为探究Fe(NO3)2等硝酸盐热分解产物和产物的性质,某化学小组开展如下探究性学习:
【查阅资料】金属活泼性不同,其硝酸盐分解产物不同。
(1)K→Na活泼金属的硝酸盐分解生成亚硝酸盐和氧气;
(2)Mg→Cu等较活泼金属的硝酸盐分解生成氧化物、NO2和O2;
(3)Hg以后不活泼金属的硝酸盐分解生成金属单质、NO2和O2。
2KNO32KNO2↑+O2↑
2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑
2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑
【实验一】探究Fe(NO3)2热分解固体产物中Fe元素的价态。该小组甲同学将其溶于足
量的稀H2SO4得到相应两份溶液,进行以下探究实验。
【提出猜想】猜想一:Fe元素只显+2价;
猜想二:Fe元素只显+3价;
猜想三:Fe元素____ _____。
【实验操作】①向一份溶液中滴入KSCN溶液②将稀酸性KMnO4溶液中滴入另一份溶液
【实验现象】实验① ;实验② 。
【实验结论】猜想二成立,则Fe(NO3)2分解的化学方程式是 。
【实验二】探究Fe(NO3)2热分解气体产物的性质。小组乙、丙同学进行了如下图所示的实验(收集时操作恰当,几乎没有空气)
实验步骤:①连接仪器;②检查装置气密性;③取一定质量Fe(NO3)2装于大试管,并重
新连接好仪器;④加热;⑤……
(1)乙同学使用A装置收集气体,恰好收集到常温常压下27mL的红棕色气体,为确保数据的准确性,读数时必须 。
(2)乙同学用带火星木条检验量筒内气体时,发现木条燃烧,且颜色变浅甚至无色,下列判断中正确的是 。
a.气体中只有NO2 b.气体是O2、NO2的混合物
c.支持燃烧的气体只有O2 d.NO2支持燃烧
(3)丙同学取等质量的Fe(NO3)2使用B装置收集气体,可收集到 mL气体。
【实验三】探究固体混合物的成分。小组丁同学取KNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的混合粉末充分加热后用排水法未收集到任何气体,则KNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的物质的量之比可能是( )
A.1:2:2 B.2:1:3 C.1:2:3 D.3:8:6
常温下,下列溶液中的微粒浓度关系正确的是( )
A.新制氯水中加入固体NaOH:c(Na+)=c(Cl-)+c(ClO-)+c(OH-)
B.pH=8.3的NaHCO3溶液:c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H2CO3)
C.pH=11的氨水与pH=3的盐酸等体积混合:c(Cl-)=c(NH4+) >c(OH-)=c(H+)
D.0.2mol·L-1CH3COOH溶液与0.1mol·L-1NaOH溶液等体积混合:2c(H+)-2c(OH-)=c(CH3COO-)-c(CH3COOH)
据《华盛顿邮报》报道,美国食品与药物管理局近期公布了一份草拟的评估报告,指出塑料奶瓶和婴儿奶粉罐普遍存在的化学物质双酚A(如下图),并不会对婴儿或成人的健康构成威胁.关于双酚A的下列说法正确的是( )
A.该有机物属于芳香族化合物,分子式为C21H24O2
B.该有机物分子中所有碳原子有可能在同一平面上
C.双酚A不能使溴水褪色,但能使酸性的高锰酸钾溶液褪色
D.双酚A的一氯取代物有三种
设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法中正确的是( )
A.在密闭容器中加入1 mol N2和3 mol H2,充分反应生成NH3分子数为2NA
B.标准状况下,22.4 L的CCl4分子中含有共价键数为4NA
C.常温常压下,1 mol NaHSO4晶体中含有2NA个离子
D.电解饱和食盐水,当阴极产生2.24L H2时,转移的电子数一定为0.2NA
下列有关实验原理或实验操作正确的是( )
B.用图1装置能除去SO2中混有的CO2
C.用图2装置能验证HCl气体在水中的溶解性
D.用25 mL碱式滴定管量取20.00 mLKMnO4 溶液
下列说法不正确的是( )
A.水解反应NH4++H2ONH3·H2O+H+达到平衡后,升高温度平衡正向移动
B.在硫酸钡悬浊液中加入足量饱和Na2CO3溶液,振荡、过滤、洗涤,沉淀中加入盐酸有气体产生,该现象不足以说明Ksp(BaSO4)与Ksp(BaCO3)大小关系。
C.明矾水解生成Al(OH)3胶体,可用作净水剂
D.如图所示的反应过程中A+B→X的△H<0,X→C的△H>0