某有机物的结构简式如图所示，下列说法错误的是
A．与乙酸互为同系物
B．含有两种含氧官能团
C．可使溴的四氯化碳溶液褪色
D．既可以发生取代反应又可以发生加成反应
下列有关元素化合物的性质叙述正确的是
A．SO2、NO2都能与水反应，其反应原理相同
B．Na2O2在空气中长期放置最终变为NaHCO3粉末
C．既能与酸反应；又能与碱反应的物质都是两性化合物
D．可用KSCN溶液检验FeSO4溶液是否氧化变质
下列有关实验的叙述正确的是
A．金属钠着火时，立即用沾水的毛巾覆盖
B．实验室可用右图所示装置制取饱和氨水
C．硅酸钠溶液保存在带橡胶塞的细口瓶中
D．用容量瓶配制溶液，定容时俯视刻度线，所配溶液浓度偏小
下列有关叙述正确的是
A．非金属氧化物一定为酸性氧化物
B．
和
互为同位素，化学性质相似
C．根据是否能产生丁达尔效应，将分散系分为溶液、浊液和胶体
D．已知红磷比白磷稳定，则4P(红磷，s)＝P4(白磷，s) △H＜0
化学与生产、生活联系密切，下列说法正确的是
A．常用作净水剂的KAl(SO4)2和漂白粉都是强电解质
B．维生素C具有还原性，在人体内起抗氧化作用
C．对“地沟油”进行分馏可以获得汽油发动机的燃料
D．碘是人体必需的微量元素，所以要多吃富含高碘酸的食物
某研究性学习小组做实验时偶然发现，表面擦去氧化膜的镁片可与NaHCO3溶液反应产生大量气体和白色不溶物。该小组同学通过如下实验，验证产物并探究反应原理。
实验①：用砂纸擦去镁条表面氧化膜，将其放入盛适量滴有酚酞试液的饱和碳酸氢钠溶液的烧杯中，迅速反应，产生大量气泡和白色不溶物，溶液的浅红色加深。
Ⅰ、定性实验
（1）气体的检验
实验②：将实验①中收集到的气体点燃，发现气体安静燃烧，火焰呈淡蓝色。则气体为 。
（2）该小组同学对反应中产生的白色不溶物做出如下猜测：
猜测1：白色不溶物可能为
猜测2：白色不溶物可能为MgCO3
猜测3：白色不溶物可能为碱式碳酸镁[yMg(OH)2•xMgCO3]
请设计一个实验检验固体中是否含有MgCO3，写出实验操作、现象和结论： 。
（3）实验③：取实验①中的滤液，向其中加入少量CaCl2稀溶液，产生白色沉淀，溶液红色变浅，说明溶液中存在CO32－离子。
Ⅱ、定量实验
（4）为进一步确定实验I的白色不溶物的成分，进行以下定实验，装置如图所示：
称取干燥、纯净的白色不溶物 7.36 g，充分加热至不再产生气体为止，并使分解产生的气体全部进入装置A和B中。实验后装置A增重0.72g，装置B增重2.64 g。白色不溶物的化学式为 。
（5）写出镁与饱和碳酸氢钠溶液反应的化学方程式 。
Ⅲ、反应原理分析
（6）NaHCO3溶液中存在如下电离平衡：H2O
H+ + OH－、HCO3－H+ +CO32－，请从平衡移动角度分析实验①产生大量气体和白色不溶物的原因： 。
