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由单质镁制硝酸镁的下列4个方案中,你认为可行而且符合“绿色化学”要求的方案是( ...

由单质镁制硝酸镁的下列4个方案中,你认为可行而且符合绿色化学要求的方案是(   )

AMg满分5 manfen5.comMg(NO3)2

BMg满分5 manfen5.comMgCl2满分5 manfen5.comMg(OH)2满分5 manfen5.comMg(NO3)2

CMg满分5 manfen5.comMgO满分5 manfen5.comMg(NO3)2

DMg满分5 manfen5.comMgSO4满分5 manfen5.comMg(NO3)2

 

C 【解析】该法耗用的原料少且不产生污染物。  
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考点分析:
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关于下列各实验装置的叙述中,错误的是(   )

A.装置可用于分离C2H5OHH2O的混合物

B.装置可用于收集H2NH3CO2Cl2HClNO2等气体

C.装置X若为CCl4,可用于吸收NH3HCl,并防止倒吸

D.装置可用于干燥、收集NH3,并吸收多余的NH3

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正丁醛是一种化工原料。某实验小组利用如下装置合成正丁醛。

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发生的反应如下:

CH3CH2CH2CH2OH满分5 manfen5.comCH3CH2CH2CHO

反应物和产物的相关数据列表如下:

 

沸点/

密度/(g·cm3)

水中溶解性

正丁醇

117.2

0.810 9

微溶

正丁醛

75.7

0.801 7

微溶

 

实验步骤如下:

6.0 g Na2 Cr2O7放入100 mL烧杯中,加30 mL水溶解,再缓慢加入5 mL浓硫酸,将所得溶液小心转移至B中。在A中加入4.0 g正丁醇和几粒沸石,加热。当有蒸汽出现时,开始滴加B中溶液。滴加过程中保持反应温度为9095,在E中收集90以下的馏分。

将馏出物倒入分液漏斗中,分去水层,有机层干燥后蒸馏,收集7577馏分,产量2.0 g

回答下列问题:

(1)实验中,能否将Na2Cr2O7溶液加到浓硫酸中,说明理由______________________

(2)加入沸石的作用是________。若加热后发现未加沸石,应采取的正确方法是________

(3)上述装置图中,B仪器的名称是________D仪器的名称是________

(4)分液漏斗使用前必须进行的操作是________(填正确答案标号)

a.润湿   b.干燥   c.检漏  d.标定

(5)将正丁醛粗产品置于分液漏斗中分离水时,水在________(”)

(6)反应温度应保持在9095,其原因是__________________________________

 

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某废液中含有大量的KClBr,还有少量的Ca2Mg2SO42-。某研究性学习小组利用这种废液来制取较纯净的氯化钾晶体及液溴(Br2),设计了如下流程图:

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可供选择的试剂:饱和Na2CO3溶液,饱和K2CO3溶液、KOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、H2O2溶液、KMnO4溶液(H)、稀盐酸。

请根据流程图,回答相关问题:

(1)试剂a应该选用________

(2)操作①②③④⑤的名称是________(填序号)

A.萃取、过滤、分液、过滤、蒸发结晶

B.萃取、分液、蒸馏、过滤、蒸发结晶

C.分液、萃取、过滤、过滤、蒸发结晶

D.萃取、分液、分液、过滤、蒸发结晶

(3)除去无色液体中的Ca2Mg2SO42-,选出试剂b(试剂b代表一组试剂)所代表的试剂,按滴加顺序依次是______________________(填化学式)

(4)调节pH的作用是________,操作方法是_____________________________________

________________________________________________________________________

(5)操作中用到的瓷质仪器名称是__________________________________________

 

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下面是中学化学中常用玻璃仪器组成的实验装置图(根据需要可在其中加入液体或固体)。请回答下列问题:

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(1)能用作干燥氨气的装置有________(填字母)

(2)既能用于收集氯气又能用于收集一氧化氮气体的装置有________(填字母)

(3)在氯气和铁反应的实验中,能添加在制氯气和反应装置之间以除去氯气中氯化氢等杂质气体的装置有________(填字母)

(4)能用于乙烯与溴水反应制二溴乙烷的实验装置有________(填字母)

(5)若用C装置作二氧化硫与烧杯中氢氧化钠溶液反应的实验,则其中广口瓶的作用是________________________________________________________________________

(6)为比较Fe3Cu2H2O2分解的催化效果,某同学设计了如图所示的实验。

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可通过观察__________________的现象来定性比较得出结论。

有同学提出将CuSO4改为CuCl2更为合理,其理由是____________________,你认为还可以作何改进?___________________

 

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下面所列的是中学化学实验室中几种常见的玻璃仪器:

温度计 容量瓶 滴定管 烧杯 圆底烧瓶 量筒 玻璃棒

(1)在仪器上标明具体使用温度的是(不考虑温度计)_______(填写编号);可作反应容器并可加热的是________(填写编号)

(2)需要用温度计的实验是________(填写编号)

石油分馏 浓硫酸稀释 测定硝酸钾的溶解度

(3)玻璃棒的作用主要有以下三种。不同实验中其作用可能不完全相同,请回答下列问题:

搅拌 引流 蘸取溶液

A.在用无水碳酸钠配制100 mL 0.12 mol·L1的碳酸钠溶液的实验中,玻璃棒的作用是________(填写编号)

B.在用氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸、水等试剂除去粗盐中的Mg2Ca2SO42-等杂质离子以获得纯净的食盐的实验中玻璃棒的作用可能是________(填写编号)

 

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