Cl2和H2O2是高中阶段最常见的两种氧化剂,经查阅资料Cl2氧化能力强于H2O2,能将H2O2氧化。为了验证该结论,学生设计了如下图所示的实验装置进行实验(夹持装置略去)。圆底烧瓶A中的反应方程式为2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,请回答下列问题
A B C D
(1)试管B中饱和食盐水的作用 ;
(2)试管C中加入5mL 30% 双氧水,发生反应的化学方程式____________________;
(3)试管D中充满10% NaOH溶液,NaOH溶液的作用是 ;
(4)将浓盐酸注入圆底烧瓶A,当装置中的空气基本排尽后关闭止水夹,反应一段时间后试管D中的现象为 ,试管D中的气体检验方法为__________________;
(5)有的同学对上述实验中试管D中气体来源产生质疑,你认为可能的来源有 (用化学方程式表示),对于质疑可以采用对比实验来解决。
下列框图所示的物质转化关系中,甲是日常生活中常见的金属,乙、丙、丁是常见的气体单质。气体B与气体C相遇产生大量的白烟生成E,A是强碱,D的焰色为紫色 (部分反应物和生成物及水已略去)。
请回答下列问题
(1)写出工业制备B的化学方程式_____________________________________;
(2)写出常温下,A与丁反应的离子方程式________________________________;
(3)下图装置为用排空气法收集气体的实验装置
Ⅰ.当从M端通入气体时,可收集的气体有 ;
Ⅱ.当从N端通入气体时,可收集的气体有 ; (填数字编号)
①气体乙 ②气体丙 ③气体丁 ④气体B ⑤气体C
(4)E中所含阳离子的检验方法为(包括实验步骤、现象及结论) ;
(5)A中所含阳离子的检验方法为(包括实验步骤、现象及结论) 。
(1)黄铁矿(FeS2)是制造硫酸的矿物原料,反应历程为FeS2→SO2→SO3→H2SO4,请写出
SO2制备SO3反应的化学方程式,并用双线桥标出电子转移的方向和数目 ;
(2)下列酸在与黄铁矿(FeS2)发生反应时,其中S或N元素的化合价不会发生变化的是 ;
a.稀硫酸 b.稀硝酸 c.浓硫酸 d.浓硝酸
(3)从矿物学资料查得,自然界存在反应14CuSO4+5FeS2+12H2O=7Cu2S+5FeSO4+12H2SO4,
该反应的氧化剂为 ,反应中转移的电子数为 NA;
(4)将(2)中反应的产物溶于水后过滤(Cu2S不溶于水和稀酸),再将滤液滴入用硫酸酸化的高锰酸钾溶液中发现溶液褪色,已知反应后锰元素呈+2价,请写出反应的化学方程式 。
某氯化镁溶液的密度为1.18g/cm3,其中镁离子的质量分数为5.1%,300mL该溶液中氯离子的物质的量为
A.0.37mol B.0.63mol C.0.74mol D.1.5mol
下列图像与对应的实验内容不相符的是
A B C D
A.在澄清石灰水中通入CO2气体至过量
B.在NaAlO2溶液中逐滴加入HCl溶液至过量
C.在AlCl3溶液中逐滴加入氨水至过量
D.在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量
科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设或猜想引导下的探究肯定
没有意义的是
A.探究SO2和Na2O2可能化合生成Na2SO4
B.探究NO和N2O3可能化合生成NO2
C.探究NO2可能被NaOH溶液完全吸收生成NaNO2和NaNO3
D.探究红色酚酞试液通入Cl2褪色,原因是溶液酸碱性改变或被漂白