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(10分)铁、铝、铜等金属及其化合物在日常生活中应用广泛,请根据下列实验回答问题...

(10分)铁、铝、铜等金属及其化合物在日常生活中应用广泛,请根据下列实验回答问题。

(1)生铁中含有一种铁碳化合物X(Fe3C)。X在足量的空气中高温煅烧,生成有磁性的固体Y,将Y溶于过量盐酸后溶液中大量存在的阳离子是______________;Y与过量浓硝酸反应后溶液中含有的盐的化学式为________________________________________________________________。

(2)某溶液中有Mg2+、Fe2+、Al3+、Cu2+等离子,向其中加入过量的NaOH溶液后,过滤,将滤渣高温灼烧,并将灼烧后的固体投入过量的稀盐酸中,所得溶液与原溶液相比,溶液中大量减少的阳离子是___。

A.Mg2+     B.Fe2+     C.Al3+       D.Cu2+

(3)氧化铁是重要的工业颜料,用废铁屑制备它的流程如下:

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回答下列问题:

①操作Ⅰ的名称是________;操作Ⅱ的名称是________;操作Ⅱ的方法为_____________________。

②请写出生成FeCO3沉淀的离子方程式:____________________________

 

(1)Fe2+、Fe3+、H+ Fe(NO3)3 (2)BC (3)①过滤 洗涤 在漏斗中加入适量蒸馏水,浸没沉淀,让蒸馏水自然流下,重复2~3次 ②Fe2++2HCO3—=== FeCO3↓+CO2↑+H2O 【解析】 试题分析:(1)FeC在足量的空气中高温煅烧,生成有磁性的固体Y,Y为Fe3O4,溶于过量的盐酸反应生成氯化亚铁、氯化铁,溶液有剩余的HCl,溶液中大量存在的阳离子是Fe2+、Fe3+、H+,硝酸具有强氧化性,Fe3O4与过量的浓硝酸反应生成硝酸铁; (2)加入过量的NaOH,Al3+转化为偏铝酸根,Mg2+、Fe2+、Cu2+转化为氢氧化物沉淀,且氢氧化亚铁易被氧化,灼烧固体得到氧化镁、氧化铜、氧化铁,用过量的稀盐酸中,所得溶液中含有Mg2+、Fe3+、Cu2+,与原溶液相比,溶液中大量减少的阳离子是Al3+、Fe2+,故选BC; (3)①由工艺流程可知,操作I是将固体与液体分离,应采取过滤的方法;FeCO3沉淀会附着其它离子,需要进行洗涤,减少杂质,具体操作为:在漏斗中加入适量蒸馏水,浸没过沉淀,让蒸馏水自然流下,重复数次; ②由工艺流程可知,操作I所得的滤液中主要有硫酸亚铁,加入碳酸氢铵,实质是亚铁离子与碳酸氢根离子反应,生成FeCO3,同时生成二氧化碳、水,反应离子方程式为:Fe2++2HCO3-=FeCO3↓+CO2↑+H2O。 考点:考查元素化合物性质、化学工艺流程、基本操作与方案设计、常用化学用语等  
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(12分)A、B、C、D均为中学化学常见的纯净物,A是单质。它们之间有如下的反应关系:

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图G5­2

(1)若A是淡黄色固体,C、D是氧化物,C是造成酸雨的主要物质,但C也有其广泛的用途,写出其中的2个用途:__________________________。

(2)若B是气态氢化物,C、D是氧化物且会造成光化学烟雾污染。B与C在一定条件下反应生成的A是大气的主要成分,写出该反应的化学方程式:__________________________________。

(3)若D物质具有两性,反应均要用强碱溶液,反应时通入过量的一种引起温室效应的主要气体。判断单质A的元素在周期表中的位置:__________________。

(4)若A是太阳能电池用的光伏材料。C、D为钠盐,两种物质中钠、氧外的元素为同一主族,且溶液均显碱性。写出反应的化学方程式:____________________。D的化学式是______。

(5)若A是应用最广泛的金属。反应用到A,反应均用到同一种非金属单质。C的溶液用于蚀刻印刷铜电路板,写出该反应的离子方程式:_______________________________。

 

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(12分)高锰酸钾是一种典型的强氧化剂,无论在实验室还是在化工生产中都有重要的应用。如图K10­3是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置(夹持设备已略)。

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图K10­3

(1)制备氯气选用的药品为高锰酸钾和浓盐酸,相应的离子方程式为___________________________。

(2)装置B的作用是________________________,实验进行时C中可能发生堵塞,请写出发生堵塞时B中的现象:______________________________________。

(3)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,为此C中依次放入____(选“a”“b”或“c”)。

 

a

b

c

I

干燥的有色布条

湿润的有色布条

湿润的有色布条

碱石灰

浓硫酸

无水氯化钙

湿润的有色布条

干燥的有色布条

干燥的有色布条

(4)设计装置D、E的目的是比较氯、溴、碘的非金属性。当向D中缓缓通入足量氯气时,可以看到无色溶液逐渐变为红棕色,说明氯的非金属性大于溴。打开活塞,将D中的少量溶液加入E中,振荡E,观察到的现象是________________________________。该现象________(填“能”或“不能”)说明溴的非金属性强于碘

 

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(12分)某研究性学习小组在网上收集到如下信息:钾、钙、钠、镁等活泼金属都能在CO2气体中燃烧。他们对钠在CO2气体中燃烧后的产物中的白色物质进行了如下探究:

[实验]将燃烧的钠迅速伸入装满CO2的集气瓶中钠在其中继续燃烧反应后冷却瓶底附着黑色颗粒瓶壁上粘附着白色物质。

[提出假设]

假设1:白色物质是Na2O

假设2:白色物质是Na2CO3

假设3:白色物质是Na2O和Na2CO3的混合物。

[设计实验方案验证假设]该小组对燃烧后的白色产物进行如下探究:

实验

方案

实验操作

实验

现象

结论

方案1

取少量白色物质于试管中加入适量水振荡样品全部溶于水向其中加入无色酚酞试液

溶液变

成红色

白色物质为Na2O

方案2

取少量白色物质于试管中加入适量水振荡样品全部溶于水向其中加入过量的CaCl2溶液

出现白

色沉淀

 

②静置片刻取上层清液于试管中滴加无色酚酞试液

无明显现象

(1)甲同学认为方案1得到的结论不正确其理由是____________________。

(2)乙同学认为方案2得到的结论正确白色物质为____________________。

(3)通过方案1和方案2的实验你认为上述三个假设中________成立。

(4)钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为__________________________________________

(5)丙同学认为白色物质有可能是氢氧化钠。你是否同意丙同学的观点并简述理由:______________

________________________________________________________。

 

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将51.2 g Cu完全溶于适量浓硝酸中收集到氮的氧化物(含NO、N2O4、NO2)组成的混合气体共0.8 mol这些气体恰好能被500 mL 2 mol/L NaOH溶液完全吸收生成NaNO3和NaNO2的混合溶液其中生成的NaNO3的物质的量为(已知NO+NO2+2NaOH===2NaNO2+H2O,2NO2+2NaOH===NaNO3+NaNO2+H2O)

A.0.2 mol        B.0.4 mol       C.0.6 mol       D.0.8 mol

 

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从某些性质看,NH3与H2O、NH4+与H3O、NH2与OH、NH2与O2相似下列有关化学方程式不正确的是

A.氯化铵与KNH2反应:NH4Cl+KNH2===KCl+2NH3

B.二价活泼金属M与液氨反应:M+2NH3===M(NH2)2+H2

C.盐酸与MNH反应:2HCl+MNH===MCl2+NH3

D.氯化铵与MO反应:2NH4Cl+MO===M(NH2)2+2HCl+H2O

 

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