下列实验能达到预期目的的是
A．用酒精萃取碘水中的碘 B．通过灼热CuO以除去O2中混有的H2
C．用分液法分离花生油和水 D．海盐经过溶解、过滤、蒸发制纯净的NaCl
下列说法正确的是
A．呈酸性的雨水就是酸雨 B．“雷雨肥庄稼”符合科学道理
C．雾和雾霾都属于气溶胶 D．白色物质引起的污染叫白色污染
从人类健康或生活实际的角度考虑，下列叙述正确的是
A．用铝锅可长时间盛放酸性食物 B．氯气泄漏后应顺风向低处跑
C．食用“加碘”食盐不利于健康 D．用食醋可除去水壶中的水垢
（1分）已知NaOH与NaHCO3发生反应的方程式为：
Ⅰ．实验室用氢氧化钠固体配制
的NaOH溶液，回答下列问题：
（1）下列操作的顺序是（每项限选一次）_____________。
A．称量
B．溶解
C．洗涤
D．定容
E．转移
F．摇匀
G．冷却
（2）若容量瓶中有少量蒸馏水，所配溶液的浓度将_____________；（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）
（3）在定容操作时，俯视容量瓶刻度线，则所配溶液的浓度将_____________（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
Ⅱ．在
溶液中加入一定量的常见纯净物X，恰好使其转化为只含Na2CO3溶质的溶液，实现转变的物质X有多种，请回答下列问题：
（1）请填写下表空白。
编号 | ① | ② | ③ | ④ |
X的化学式 |
| NaOH | Na2O2 |
|
加入X的质量（g） | 9.2 |
| 15.6 |
|
（2）反应后，溶液中的Na＋的物质的量均为_____________mol。
（3）在①~④中，所得Na2CO3溶质的质量分数相等的是_____________（填编号）。
（11分）科学探究结果的准确性有赖于探究方法的科学性。某课外活动小组用下图装置探究氯气与氨气之间的反应。其中A、F分别为氨气和氯气的发生装置，C为纯净干燥的氯气与氨反应的装置。
请回答下列问题：
（1）装置F中发生反应的化学方程式为_____________；浓盐酸在该反应中所表现出的性质为_____________、_____________。
（2）装置E的作用是：__________________________。
（3）装置C内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结，另一生成物是空气的主要成分之一。写出反应的化学方程式__________________________。
（4）该活动小组中甲、乙两位同学按下图装置继续进行实验：
通气一段时间后，甲同学实验过程中品红溶液几乎不褪色，而乙同学的实验现象是品红溶液随时间的推移变得越来越浅。试根据该实验装置和两名同学的实验结果回答问题。
①试分析甲同学实验过程中，品红溶液不褪色的原因是：__________________________，其有关反应的离子方程式为__________________________。
②你认为乙同学是怎样做到让品红溶液变得越来越浅的？_______________________。
（12分）金属铝在酸性或碱性溶液中均可与
发生氧化还原反应，转化关系如图所示：
请回答下列问题：
（1）气体D和F反应可生成盐，该盐的化学名称为 _____________。
（2）C、E排入大气中会造成大气污染，在催化剂存在的情况下，D可以将C、E还原为无毒的气态单质，该单质是_____________（填化学式）。
（3）将B转化为
的最佳试剂是_____________（填字母）。
a．CO2 b．NaOH c．HCl d．NH3·H2O
（4）写出D→C反应的化学方程式：__________________________。
（5）Al与
在酸性条件下反应的离子方程式为：__________________________。
（6）Al与
在碱性条件下反应，Al与被还原的的物质的量之比为_____________。
