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下述实验不能到达预期目的的是 编号 实验内容 实验目的 A 向FeCl2溶液中加...

下述实验不能到达预期目的的是

编号

实验内容

实验目的

A

向FeCl2溶液中加入几滴KSCN溶液,观察溶液颜色

检验FeCl2溶液是否已变质

B

将Cl2通入NaBr溶液中

比较氯气与溴的氧化性强弱

C

用冰水冷却铜与浓硝酸反应生成的气体

研究温度对化学平衡的影响

D

直接将CuCl2溶液加热蒸干

制取无水CuCl2固体

 

 

D 【解析】 试题分析:A.FeCl2和 KSCN不能发生反应,而FeCl3与KSCN会发生络合反应,是溶液显血红色,所以可以向FeCl2溶液中加入几滴KSCN溶液,观察溶液颜色,来检验FeCl2溶液是否已变质,正确;B.将Cl2通入NaBr溶液中,会发生置换反应:Cl2+ 2NaBr=2NaCl+Br2,在该反应中氧化性:Cl2>Br2,故可以达到预期目的,正确;C.Cu与浓硝酸发生反应:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,产生红棕色的NO2气体,NO2在密闭容器中会发生可逆反应:2NO2N2O4,N2O4是无色气体,该反应的正反应是放热反应,若用冰水冷却铜与浓硝酸反应生成的气体,根据平衡移动原理,降低温度,平衡向吸热的逆反应方向移动,混合气体颜色变浅,因此可以用于研究温度对化学平衡的影响,正确;D.CuCl2是强酸弱碱盐,在溶液中Cu2+发生水解反应:Cu2++2H2OCu(OH)2+2H+,若将该溶液蒸干,水解产生的HCl挥发,得到的固体是Cu(OH)2,因此不能制取无水CuCl2固体,错误。 考点:考查化学实验的方案的设计与评价的知识。  
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考点分析:
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下表为元素周期表前四周期的一部分,下列叙述正确的是

 

 

X

 

 

 

 

Y

Z

R

 

 

W

 

A.Y单质在空气中燃烧生成YO3

B.Z元素的最高价氧化物的水化物酸性最强

C.X的氢化物为H2X

D.Y、Z和W的阴离子半径依次增大

 

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下列叙述正确的是

A.电解饱和食盐水能制NaOH

B.澄清石灰水能鉴别Na2CO3和NaHCO3

C.配制溶液,定容时俯视容量瓶刻度会使溶液浓度偏低

D.铁粉中混入少量铝粉,可加入过量的氨水后过滤除去

 

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设NA为阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是

A.22.4 L CH4中含有4 NA个C-H键

B.44g CO2含有2NA个氧原子

C.25 ℃,pH=1的硫酸溶液中含有的H离子数为0.1NA

D.5.6g Fe与足量稀硝酸反应,转移的电子数为0.2 NA

 

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水溶液中能大量共存的一组离子是

ACa2+、H、Cl、HCO3-           BH、K、S2-、ClO

CFe2+、Na、SO42-、NO3-          DCu2+、AgSO42- OH

 

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下列有关说法正确的是

A.麦芽糖及其水解产物均能与新制的Cu(OH)2悬浊液反应

B.棉、丝、毛、油脂都是天然有机高分子化合物

C.白菜上洒少许福尔马林,既保鲜又消毒

D.石英玻璃、陶瓷都属于硅酸盐产品

 

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