下列说法正确的是
A．CO2的水溶液导电能力很弱，所以CO2是弱电解质
B．强电解质一定是易溶于水的化合物，弱电解质一定是难溶于水的化合物
C．在水溶液中能离解为自由移动的离子的化合物是电解质
D．在强电解质的水溶液中只有离子没有分子
下列设备工作时，将化学能转化为热能的是
A | B | C | D |
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硅太阳能电池 | 锂离子电池 | 太阳能集热器 | 燃气灶 |
形成节约能源和保护生态环境的产业结构是人类与自然和谐发展的重要保证，你认为下列行为中有悖于这一保证的是
A．开发太阳能、水能、风能等新能源，减少使用煤、石油等化石燃料
B．研究采煤、采油新技术，提高产量以满足工业生产的快速发展
C．在农村推广使用沼气
D．减少资源消耗、增加资源的重复使用和资源的循环再生
（12分）下表为元素周期表的一部分，列出了7种元素在元素周期表中的位置：
族 周 期 | ⅠA |
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| 0 | ||||
| |||||||||
1 | ① | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA |
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2 |
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| ② | ③ | ④ |
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3 | ⑤ |
| ⑥ |
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| ⑦ |
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请按要求回答下列问题(用化学用语回答)：
（1）写出④的单核离子结构示意图： ，③与①所形成的化合物的结构式为： 。
（2）7种元素中，原子半径最小的是： （填元素符号）。
（3）用电子式表示元素②与④最高价化合物的形成过程： 。
（4）元素⑤和元素⑥最高价氧化物的水化物相互反应的化学方程式为： 。
（5）元素④的氢化物与元素⑦的单质反应的离子方程式为： 。
(8分)（1）把一块纯净的锌片插入装有稀硫酸的烧杯里，可观察到锌片上有气泡，再平行插入一块铜片，可观察到铜片上________(填“有”或“没有”)气泡产生，再用导线把锌片和铜片连接起来，组成一个原电池，负极为________，正极的电极反应式为____________________。
（2）如果烧杯中最初装入的是500 mL 2 mol•L－1的稀硫酸，构成铜锌原电池(假设产生的气体没有损失)，当在标准状况下收集到11.2 L的氢气时，则此时烧杯内溶液中剩余硫酸的物质的量浓度应为(溶液体积变化忽略不计)__________________________。
（10分）某学生做同主族元素性质递变规律的实验时，自己设计了一套实验方案，并记录了有关实验现象。现在请你帮助该学生整理并完成实验报告。
（1）实验目的：探究同一主族元素性质的递变规律。
（2）实验用品：药品：氯水、溴水、溴化钠溶液、碘化钾溶液、四氯化碳。
仪器：①__________；②__________。(请填写两件主要的玻璃仪器)
（3）实验内容：
序号 | 实验方案 | 实验现象 |
① | 将少量氯水滴入盛有少量NaBr溶液的试管中，振荡；再滴入少量四氯化碳，振荡 | 加入氯水后，溶液由无色变为橙色，滴入四氯化碳后，水层颜色变浅，四氯化碳层(下层)变为橙红色 |
② | 将少量溴水滴入盛有少量KI溶液的试管中，振荡；再滴入少量四氯化碳，振荡 | 加入溴水后，溶液由无色变为黄色，滴入四氯化碳后，水层颜色变浅，四氯化碳层(下层)变为紫色 |
（4）实验结论：____________________________________。
（5）问题和讨论：①请用结构理论简单说明得出上述结论的原因： 。
②由于F2过于活泼，很难设计一个简单的实验验证其氧化性强弱。试列举两项事实说明F的非金属性比Cl强： ； 。
