下列各组原子序数表示的两种元素中，能够形成共价化合物的是
A．11与17 B．11与10 C．1与17 D．11与8
下列关于化学的叙述中，错误的是
A．在化工生产中应遵循“绿色化学”的思想
B．通常用来衡量一个国家的石油化学工业发展水平的标志是乙烯的产量
C．在元素周期表的金属和非金属分界线附近寻找半导体材料
D．根据元素周期律，由HClO4可以类推出氟元素也存在最高价氧化物的水化物HFO4
将等物质的量的A、B混合于2L密闭容器中发生如下反应：3A(g)+B(g)=xC(g)+2D(g)，经5分钟后，测得D的浓度为0.5mol/L，c(A):c(B)=3:5， C的平均反应速率是0.1mol/(L.min)求：
（1）此时A的浓度为 ，反应开始前容器中B的物质的量为 。
（2）B的平均反应速率为 。
（3）x= 。
（8分）利用甲烷与氯气发生取代反应制取副产品盐酸的设想在工业上已成为现实。某化学兴趣小组拟在实验室中模拟上述过程，其设计的模拟装置如图。根据要求填空：
（1）写出CH4与Cl2生成一氯代物的化学反应方程式 。
（2）B装置有三种功能：①控制气体流速；②将气体混合均匀；③ 。
（3）D装置中的石棉上吸附着KI饱和溶液及KI粉末，其作用是 。
（4）E装置中除了有盐酸生成外，还含有有机物，从E中分离出盐酸的最佳方法为 。
（5）该装置还有缺陷，原因是没有进行尾气处理，尾气的主要成分是 。（填编号）
A．CH4
B．CH3Cl
C．CH2Cl2
D．CHCl3
E．CCl4
（8分）为证明化学反应有一定的限度，进行如下探究活动： I．取5m1 0.1mol/L的KI溶液，滴加几滴FeCl3稀溶液(已知：2Fe3++2I-=I2+2Fe2+) Ⅱ．继续加入2ml CCl4振荡. Ⅲ．取萃取后的上层清液，滴加KSCN溶液。
（1）探究活动I的实验现象为 ；
探究活动Ⅱ的实验现象为 。
（2）探究活动Ⅲ的意图是通过生成血红色的Fe(SCN)3溶液，验证有Fe3+残留，从而证明化学反应有一定的限度，但在实验中却未见溶液呈血红色。对此同学们提出了下列两种猜想：
猜想一：Fe3+全部转化为Fe2+ ；
猜想二：生成的Fe(SCN)3浓度极小，其颜色肉眼无法观察。
为了验证猜想，查阅资料获得下列信息：
信息一：乙醚微溶于水，Fe(SCN)3在乙醚中的溶解度比在水中大，Fe(SCN)3在乙醚中与在水中呈现的颜色相同；
信息二：Fe3+可与[Fe(CN)6] 4-反应生成蓝色沉淀，用K4[Fe(CN)6](黄色)溶液检验Fe3+的灵敏度比用KSCN更高。结合新信息，现设计以下实验方案验证猜想：
ⅰ.请完成下表实验操作、现象和结论
实 验 操 作 | 现 象 和 结 论 |
步骤一：取萃取后的上层清液滴加2滴K4[Fe(CN)6] | 若产生① ， 则② 不成立； |
步骤二：往探究Ⅲ所得溶液中加入少量乙醚，充分振荡、静置分层 | 若③ ， 则④ 成立； |
ⅱ.写出实验操作“步骤一”中反应的离子方程式为 。
（9分）乙烯是重要的有机化工原料。
（1）实验室中，乙烯可由乙醇脱水制得。工业上，乙烯的获取主要来自于石油的 。
（2）将乙烯通入溴水中，可以观察到溴水褪色，请写出反应的化学方程式并注明反应类型： ，反应类型为 。
（3）下列物质与乙烯催化加氢得到的产物互为同系物的是 （选填编号）。
a．C2H6 b．C3H6 c．C3H8 d．C4H8
（4）水果保鲜时常使用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土，其原因是 。
