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(14分)某学习小组设计实验,探究二氧化硫的漂白性和还原性。 (1)漂白性 甲同...

14分)某学习小组设计实验,探究二氧化硫的漂白性和还原性。

(1)漂白性

甲同学用如图所示装置(气密性良好)进行实验,观察到如下现象:Ⅰ中红色褪去,Ⅱ中无变化。

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①甲同学作对照实验的目的是                                      

②足量碱石灰的作用是                                          

甲同学由此得出的实验结论是                                           

(2)还原性

乙同学将SO2通入FeCl3溶液中,使其充分反应。

SO2FeCl3反应的离子方程式是          ,检验该反应所得含氧酸根离子的方法是      

②实验中观察到溶液由黄色变为红棕色,静置一段时间,变为浅绿色。资料显示:红棕色为FeSO3 (墨绿色难溶物)与FeCl3 溶液形成的混合色。 则②中红棕色变为浅绿色的原因是                  

乙同学得出的实验结论是:二氧化硫可还原三氯化铁

 

(1)①探究SO2使品红褪色共存是否有水参与(或探究是SO2还是H2SO3是品红溶液褪色). ②防止空气中的水蒸汽进入到II装置中对实验产生干扰,同时处理尾气中的SO2;SO2 在有水的体积下可以使平衡褪色。 (2) ①SO2+2Fe3++2H2O=2Fe2++SO42-+4H+ ;先滴加稀HCl酸化,再加入BaCl2,观察是否有白色沉淀生成。②溶液中存在FeSO3(s)=Fe2+(aq)+SO32-(aq),随着反应进行,体系中SO32-减少,平衡右移,而同时反应消耗Fe3+,故红棕色褪去,变为浅绿色。 【解析】 试题分析:(1)①甲同学进行对照实验,一种有水,一种没有水,实验的目的是探究SO2使品红褪色共存是否有水参与(或探究是SO2还是H2SO3是品红溶液褪色). ②足量碱石灰的作用是既可以防止空气中的水蒸汽进入到II装置中对实验产生干扰,同时处理尾气中的SO2;根据对照实验可得到结论是: SO2 在有水的体积下可以使品红溶液褪色。(2)① SO2有还原性,FeCl3有氧化性,二者在溶液中发生氧化还原反应,SO2与FeCl3反应的离子方程式是SO2+2Fe3++2H2O=2Fe2++SO42-+4H+;SO42-可与Ba2+产生既不溶于水,也不溶于酸的BaSO4沉淀,因此检验SO42-的方法是先滴加稀HCl酸化,再加入BaCl2溶液,若观察到有白色沉淀生成,就证明含有SO42-。②实验中观察到溶液由黄色变为红棕色,静置一段时间,变为浅绿色。 资料显示:红棕色为FeSO3(墨绿色难溶物)与FeCl3溶液形成的混合色。 则②中红棕色变为浅绿色的原因是FeSO3难溶于水,在溶液中存在沉淀溶解平衡:FeSO3(s)=Fe2+(aq)+SO32-(aq),随着反应进行,体系中c(SO32-)减少,平衡正向移动,而同时反应也消耗Fe3+,故红棕色褪去,变为浅绿色。 考点:考查二氧化硫的漂白性和还原性的实验的探究的知识。  
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已知:部分阳离子以氢氧化物形式沉淀时溶液的pH见下表:

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(1)反应I中发生的氧化还原反应的离子方程式是__________。

(2)反应II中加入NaHCO3调节体系的pH在____范围内。

(3)反应III中生成的气体遇空气变红棕色,则III中发生反应的离子方程式是_________

(4)反应III中通入氧气可减少NaNO2的用量,若消耗1mol氧气可节约n(NaNO2)=____mol。

(5)用硫酸可知体系的pH。若硫酸加入量过小,溶液生成沉淀;若硫酸加入量过大,不利于产品形成,用化学平衡移动原理分析其原因是_________。

(6)碱式硫酸铁溶于水后生成的Fe(OH)2+离子可发生水解生成Fe2(OH)42+聚合离子,该水解反应的离子方程式是____________。

 

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②CO可降低过程Ⅱ所用催化剂的催化效率,常用乙酸二氨合铜(Ⅰ)溶液吸收,其反应原理为:

满分5 manfen5.com,所得溶液经处理的又可再生,恢复其吸收CO能力,再生的适宜条件是                。(选填字母)。

a.高温、高压     b.高温、低压 

c.低温、低压     d.低温、高压

下表是过程Ⅱ中,反应物的量相同时,不同条件下平衡体系中氨的体积分数

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.根据表中数据,得出的结论是                    

.恒温时,将N2H2的混合气体充入2L密闭容器中,10分钟后反应达到平衡时n (N2)= 0.1mol,

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(2)直接供氨式固体氧化物燃料电池能量转化率达85%,其结构示意图如图所示:

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负极的电极反应式是______。

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