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X、Y、Z、M、W为原子序数依次增大的5种短周期元素。X的质子总数与电子层数相同...

X、Y、Z、M、W为原子序数依次增大的5种短周期元素。X的质子总数与电子层数相同,Y、Z、M同周期且相邻,W原子核外电子数是M原子最外层电子数的2倍。Z与其同主族的短周期元素可形成常见气体甲。X、Y、Z 三种元素形成化合物乙。下列说法不正确的是

A.原子半径:W>Y>Z>M>X

B.化合物乙中一定只有共价键

C.由W元素形成的单质以及W与Z两元素形成的化合物都是原子晶体

D.X分别与Y、Z、M、W形成的常见化合物中,稳定性最好的是XM,沸点X2Z>XM

 

B 【解析】 试题分析:元素依次为氢,氮,氧,氟,硅。A、同周期从左到右半径减小,不同周期,电子层数越多,半径越大,所以原子半径顺序为WYZMX,正确,不选A;B、化合物乙可能是硝酸或硝酸铵,氨水,所以一定有共价键,不正确,选B;C、硅形成原子晶体,二氧化硅形成原子晶体,正确,不选C;D、氢与其他元素形成的化合物为氨气,水,氟化氢,非金属性越强,稳定性越强,所以氟化氢最稳定,因为水分子间和氟化氢分子间存在氢键,但水的沸点最高,不选D。 考点:元素周期表和元素周期律。  
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考点分析:
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下列说法正确的是

A.除去硬脂酸钠溶液中的甘油方法是:往溶液中加入饱和食盐水,分液

B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上2%~5%的硼酸溶液

C.自来水厂常用某些含铝或铁的化合物作净水剂,是由于这些物质具有杀菌消毒作用

D.室温下,浓度均为0.1mol·L-1Na2S2O3和H2SO4溶液,分别取5mL与10mL混合,10mL与10mL混合,可验证Na2S2O3浓度对反应速率的影响

 

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下列说法正确的是

A.科学仪器的使用利于我们认识物质的微观世界,现在人们借助扫描隧道显微镜,应用SMT技术可以“看”到越来越细微的结构,并实现对原子或分子的操纵

B.利用外接直流电源保护铁质建筑物,属于外加电流的阴极保护法

C.今年,来自德国、加拿大和我国复旦、清华大学的研究人员通过紧密合作,成功制备出了含+9铱元素的离子(IrOn)。在这种离子中,n=8

D.分类方法、统计方法、定量研究、实验方法和模型化方法等是化学研究的常用方法

 

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(10)中学化学中几种常见物质的转化关系如下图(部分产物未列出)。A是一种生活中常见金属单质之一,D是淡黄色固体单质。

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请回答下列问题:

(1)A、G的化学式分别为A________,G________。

(2)F的浓溶液与A反应过程中,F体现的性质与下列反应中H2SO4体现的性质完全相同的是________。

A. C+2H2SO4(浓) 满分5 manfen5.comCO2↑+2SO2↑+2H2O

B. Fe+H2SO4===FeSO4+H2

C. Cu+2H2SO4(浓) 满分5 manfen5.comCuSO4+SO2↑+2H2O

D. FeO+H2SO4===FeSO4+H2O

(3)写出反应E+H2O2→F的化学方程式:______________________________。

(4)若反应F+D→E转移电子数为6.02×1023,则消耗D的质量为_________。

 

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(12分)某化学兴趣小组为探究SO2的性质,按下图所示装置进行实验。

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请回答下列问题:

(1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是_______,其中发生反应的化学方程式___________;

(2)实验过程中,装置B、C中发生的现象分别是_______________、________________,这些现象分别说明SO2具有的性质是_____________和____________;装置B中发生反应的离子方程式为(MnO4还原为Mn2+)_____________________________。

(3)装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性,请写出实验操作及现象_________________;

(4)尾气可采用________溶液吸收。

 

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(14分)氮化钠(Na3N)是科学家制备的一种重要化合物。它与水作用可生成NH3 和一种强碱。回答下列问题:

(1)氮化钠的电子式是            ,该化合物是           化合物(选填“离子”、“共价”)。

(2)氮化钠与水反应的化学方程式是                 ,该反应属于         反应。

(3)氮化钠与盐酸反应生成       种盐,其中      (填盐的化学式)既含离子键又含有共价键。

(4)氮化钠中两种微粒的半径大小比较:r(Na+    r(N3)(填“大于”、“小于”或“等于”)。

 

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