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在密闭容器中充入一定量NO2,发生反应2NO2(g) N2O4(g) ΔH=-5...

在密闭容器中充入一定量NO2,发生反应2NO2(g) 满分5 manfen5.com N2O4(g) ΔH=-57 kJ·mol-1。在温度为T1、T2时,平衡体系中NO2的体积分数随压强变化的曲线如图所示。下列说法正确的是

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Aa、c两点的反应速率:a>c 

Ba、b两点NO2的转化率:a<b

Ca、c两点气体的颜色:a深,c浅 

D由a点到b点,可以用加热的方法

 

B 【解析】 试题分析:由图象可知,a、c两点都在等温线上,c的压强大,则a、c两点的反应速率:a<c,选项A不正确;a、b两点压强相同,但温度不同,a点二氧化氮的体积分数较大,说明a点的转化率较小,即a<b,选项B正确;NO2为红棕色气体,由图象可知,a、c两点都在等温线上,c的压强大,增大压强,化学平衡向着正向移动,根据勒夏特列原理,只能减弱,不能抵消,c点混合气体颜色较深,选项C不正确;升高温度,化学平衡向着逆向移动,NO2的体积分数减小,a点到b点二氧化氮体积分数减少,说明是降低了温度,所以不能用加热的方法实现由a点到b点的转变,选项D不正确。 考点:化学平衡图像的分析  
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考点分析:
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某体积可变的密闭容器,盛有适量的A和B的混合气体,在一定条件下发生反应:A + 3B满分5 manfen5.com2C,若维持温度和压强不变,当达到平衡时,容器的体积为V L,其中C气体的体积占 10%,下列推断正确的是

原混合气体的体积为1.2VL         

原混合气体的体积为1.1VL

反应达平衡时气体A消耗掉0.05VL 

反应达平衡时,气体B消耗掉0.05V L

A、②③          B、②④          C、①③          D、①④

 

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【化学一选修5—有机化学基础】(12分)下列有机化合物转化关系如图所示:

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其中化合物A苯环上的一氯代物只有两种。

请回答下列问题:

(1)写出B的结构简式___________。

(2)①的反应类型为___________;化合物F的核磁共振氢谱显示有__________个峰。

(3)写出C与新制Cu(OH)2反应的化学方程式_______________。

(4)已知两分子H能形成六元环酯,反应④的化学方程式______________。

(5)化合物C有多种同分异构体,请写出满足①遇氯化铁溶液显紫色;②苯环上有三个取代基;③苯环上的一氯取代物只有两种,三种条件的所有同分异构体的结构简式______________。

 

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【化学—选修3—物质结构与性质】(12分)过渡元素铁可形成多种配合物,如:[Fe(CN)6]4-、Fe(SCN)3等。

(1)Fe2+基态核外电子排布式为_____________。

(2)科学研究表明用TiO2作光催化剂可将废水中CN-转化为OCN-、并最终氧化为N2、CO2。OCN-中三种元素的电负性由大到小的顺序为_______________。

(3)与CN-互为等电子体的一种分子为________________(填化学式);l mol Fe(CN)63-中含有σ键的数目为________________。

(4)铁的另一种配合物Fe(CO)5熔点为-20.5℃,沸点为103℃,易溶于CCl4,据此可以判断Fe(CO)5晶体属于_______________(填晶体类型)。

(5)铁铝合金的一种晶体属于面心立方结构,其晶胞可看成由8个小 体心立方结构堆砌而成。已知小立方体如图所示。该合金的化学式为____________。

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【化学—选修2—化学与技术】(12分)Na2S2O3· 5H2O可作为高效脱氯剂,工业上用硫铁矿(FeS2)为原料制备该物质的流程如下。

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已知:I.气体A可以使品红溶液褪色,与硫化氢(H2S)混合能获得单质硫。

Ⅱ.pH约为11的条件下,单质硫与亚硫酸盐可以共热生成硫代硫酸盐。

回答下列问题:

(1)沸腾炉中将粉碎的硫铁矿用空气吹动使之达到“沸腾”状态,其目的是______________。

(2)吸收塔中的原料B可以选用_____________(填字母序号)。

A.NaCl溶液       B.Na2CO3溶液        C.Na2SO4溶液

(3)某小组同学用图装置模拟制备Na2S2O­3的过程(加热装置已略去)。

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①A中使用70%的硫酸比用98%的浓硫酸反应速率快,其原因是_____________。装置B的作用是______________。

②C中制备Na2S2O­3发生的连续反应有:Na2S+H2­O+SO2==Na2SO3+H­2S_____________和满分5 manfen5.com

(4)工程师设计了从硫铁矿获得单质硫的工艺,将粉碎的硫铁矿用过量的稀盐酸浸取,得到单质硫和硫化氢气体,该反应的化学方程式为______________。

 

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(17分)化学实验装置的科学设计是实验是否取得预期效果的关键。请回答下列有关实验装置的相关问题:

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I.图A为教材制备乙酸乙酯的实验装置,甲同学认为图B装置比A要好,则冷却水应从_____________口进入;乙同学认为图C装置效果更好,理由是__________________。

Ⅱ.“摩尔盐”[(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O]是分析化学中的重要试剂。已知:摩尔盐隔绝空气加热至500℃时可完全分解。某学习小组欲探究其分解产物。

(1)【提出猜想】小组同学认为分解产物可能有以下几种情况:

A.F2O3 SO2  NH3  H2O          B.FeO SO3 NH3 H2O

C.FeO SO2  NH3  H2O           D.F2O3 SO3 SO2 NH3  H2O

根据所学知识,可确定______________不成立(填序号)

(2)【药品验纯】甲同学提出可以用湿润的红色石蕊试纸、稀盐酸和__________溶液检验出“摩尔盐”中的三种离子;取一定量的“摩尔盐”配成溶液,取少量溶液置于试管中,向其中滴加____________(填试剂名称和实验现象),则“摩尔盐”未因氧化而变质。

(3)【实验探究】为检验分解产物,甲同学设计了如下实验装置。

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①取一定量“摩尔盐”置于加热管A中,加热至分解完全后打开K,再通入N2,目的是_________。

②实验中观察到A中固体逐渐变为红棕色,B、C中均产生白色沉淀。C中发生反应的离子方程式为____________。

③实验验证取A中残留物少许加入稀硫酸溶解,再滴入KMnO4稀溶液,不褪色证明产物不含_______________。

(4)【实验结论与反思】通过实验现象和认真反思,上述猜想中一定正确的是_________(填序号)

 

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