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下列各物质哪些是电解质,哪些是非电解质? KCl BaSO4 CH3CH2OH ...

下列各物质哪些是电解质,哪些是非电解质?

KCl   BaSO4   CH3CH2OH   NaOH   Fe   H2SO4  H2O

 

电解质:KCl BaSO4 NaOH H2SO4 H2O 非电解质: CH3CH2OH 【解析】 试题分析:水溶液中或熔融状态下能够导电的化合物称为电解质,酸、碱、盐都是电解质;在上述两种情况下都不能导电的化合物称为非电解质,蔗糖、乙醇等都是非电解质.大多数的有机物都是非电解质;单质,混合物不管在水溶液中或熔融状态下能够导电与否,都不是电解质或非电解质,所以上述物质属于电解质的是KCl 、BaSO4 、NaOH 、H2SO4 、H2O ;属于非电解质的是CH3CH2OH。 考点:考查电解质和非电解质的判断。  
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考点分析:
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某一化学反应,若温度每升高10℃,反应速率提高到原来的3倍,如果在20℃时,该反应的速率为0.2mol/ (L·s),将温度升到60℃进行该反应,其反应速率应为多少?

 

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一定量的乙醇与苯的混合物与足量的金属钠反应,可生成11.2L氢气(在标准状况下),将此混合物燃烧能生成108g水.求混合物中苯的质量.

 

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有关催化剂的催化机理等问题可以从“乙醇催化氧化实验”得到一些认识,某教师设计了如图所示装置(夹持装置等已省略),其实验操作为:先按图安装好装置,关闭活塞a、b、c,在铜丝的中间部分加热片刻,然后打开活塞a、b、c,通过控制活塞a和b,而有节奏(间歇性)地通入气体,即可在M处观察到明显的实验现象。试回答以下问题:

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(1)A中发生反应的化学方程式:__________________,B的作用:_____________;C中热水的作用:_____________________。

(2)M处发生反应的化学方程式为_________________。

(3)从M管中可观察到的现象:_______________,从中可认识到该实验过程中催化剂       (填“参加”或“不参加”)化学反应,还可以认识到催化剂起催化作用需要一定的_____________。

(4)实验进行一段时间后,如果撤掉酒精灯,反应  ________  (填“能”或“不能”)继续进行,其原因是_____________。

(5)验证乙醇氧化产物的化学方法是______________________。

 

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某学生在做同主族元素性质递变规律的实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关的实验现象。现在请你帮助该学生整理并完成实验报告。

(1)实验目的:_______________________。

(2)实验用品:

仪器:试管、胶头滴管。

药品:氯水、溴水、溴化钠溶液、碘化钾溶液、四氯化碳。

(3)实验内容(在下表横线中填写相关内容):

序号

实验方案

实验现象

向盛有少量溴化钠溶液的试管中滴加少量新制的氯水,振荡,再注入少量四氯化碳,振荡后静置

液体分为两层,下层呈________色

向盛有少量碘化钾溶液的试管中滴加少量溴水,振荡,再注入少量四氯化碳,振荡后静置

液体分为两层,下层呈________色

(4)实验结论:___________________________。

(5)问题和讨论:

①上述两个实验中发生反应的离子方程式分别为__________________、__________________。

②由于F2过于活泼,所以很难设计出一个简单的实验来验证其氧化性的强弱。试列举两项事实说明氟的非金属性比氯强____________________、____________________________

 

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天然气和液化石油气燃烧的主要化学方程式分别为CH4+2O2→CO2+2H2O、C3H8+5O2→3CO2↑+4H2O现有一套以天然气为燃料的灶具,今改为烧液化石油气,应采用正确措施是

A、减少空气进入量,增大石油气进气量   

B、增大空气进入量,减少石油气进气量

C、减少空气进入量,减少石油气进气量   

D、增大空气进入量,增大石油气进气量

 

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