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下列反应与酸性氧化物的通性无关的是 A.实验室用碱石灰吸收SO2 B.Na2O2...

下列反应与酸性氧化物的通性无关的是

A.实验室用碱石灰吸收SO2          B.Na2O2与水反应制备氧气

C.N2O5与水反应制备HNO3            D.CO2 与澄清石灰水作用

 

B 【解析】 试题分析:A、二氧化硫和碱石灰反应表现了酸性氧化物的性质,不选A;B、过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气,过氧化钠不是酸性氧化物也不是碱性氧化物,错误,选B;C、五氧化二氮和水反应生成硝酸,表现了酸性氧化物的性质,不选C;D、二氧化碳和氢氧化钙的反应生成碳酸钙和水,表现了酸性氧化物的性质,不选D。 【考点定位】氧化物的分类 【名师点晴】本题属于物质的分类的知识,尤其是考查氧化物的分类。酸性氧化物是指和碱反应生成盐和水的氧化物。酸性氧化物的通性有1.和水反应生成相对应的酸;2.和碱反应生成盐和水;3.和碱性氧化物反应生成盐。碱性氧化物是指和酸反应生成盐和水的氧化物。碱性氧化物的通性有:1.和水反应生成对应的碱;2.和酸反应生成盐和水;3.和酸性氧化物反应生成盐。非金属的氧化物不一定是酸性氧化物,例如一氧化碳和一氧化氮等是不成盐氧化物。而酸性氧化物也不一定都是非金属氧化物,例如七氧化二锰是金属氧化物,但是酸性氧化物。碱性氧化物肯定是金属氧化物,但金属氧化物不一定是碱性氧化物,例如过氧化钠不是碱性氧化物,氧化铝是两性氧化物,七氧化二锰是酸性氧化物。对于氧化物的分类要抓住规律,也要记住特例。 考点:酸性氧化物  
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考点分析:
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(10分)某强酸性溶液X,可能含有Al3+、Ba2+、NH4 、Fe2+、Fe3+、CO32-、SO42-、SiO32-、NO3-中的一种或几种离子,取该溶液进行实验,其现象及转化如下图。反应过程中有一种气体是红棕色。请回答下列问题:

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(1)由强酸性条件即可判断溶液X中一定不存在的离子有            

(2)溶液X中,关于N03-的判断一定正确的是_       ___。

a一定有        b一定没有        c可能有

(3)产生气体A的离子方程式为      

(4)转化⑥发生反应的现象为           

(5)转化④中产生H的离子方程式为           

(6)若转化③中,D、H20、02三种物质恰好发生化合反应生成E,则反应中D与02的物质的量之比为____。

(7)对不能确定是否存在的离子,可以另取X溶液,加入下列溶液中的一种,根据现象即可判断,该试剂最好是     

①NaOH溶液,②KSCN溶液,③石蕊试剂,④pH试纸,

⑤KMn04溶液,⑥氯水和KSCN的混合溶液

 

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(10分)资料表明,硫粉与热的KOH溶液共热生成两种盐,其中一种是K2SO3。某化学兴趣小

组进行该实验时,却检测到生成的盐中含有SO42-

(1)兴趣小组同学认为,上述反应的生成物可能与反应温度(T),KOH溶液的浓度(c)有关。他们做了如下对比实验(每次实验中硫粉的质量、KOH溶液的体积均相同)。

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实验①~④是探究温度对生成物的影响,⑤~⑧是探究KOH溶液的浓度对生成物的影响。请在表中相应空格内填人相应数据。

(2)兴趣小组设计实验对上述反应中生成的盐的成分进行探究。他们提出如下假设,请你根据氧化还原反应的规律,完成假设二和假设三:

假设一:生成的盐是K2S和K2 S03

假设二:生成的盐是____;

假设三:生成的盐是____;

(3)请你设计实验验证上述假设一。完成下表中内容。[除了硫粉与热的KOH溶液的反应液之外,可供选择的药品有稀硝酸,稀盐酸等;已知:6H++SO32-+2S2-=3S+3H2O

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(4)兴趣小组通过改变硫粉的质量,得出生成钾盐的质量与硫粉质量的变化关系如图所示。有人据此得出结论:生成的盐一定是K2S和K2SO3的混合物。请你根据计算结果指出该结论是否正确         

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(5)请分析上述反应中有K2S04生成的可能原因是        

 

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(13分)I高锰酸钾在实验室和工农业生产中有广泛的用途,实验室以二氧化锰为主要原料制

备高锰酸钾,其部分流程如下:

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(1)第①步加热熔融应在铁坩埚中进行,而不用瓷坩埚的原因是        (用化学程式表示)。

(2)第④步通人适量CO2,发生反应生成Mn04和Mn02和碳酸盐,则发生反应的离子方程式为___        _。

(3)第⑥步加热浓缩至液面有细小晶体析出时,停止加热,冷却结晶、过滤、洗涤、干燥,干燥过程中,温度不宜过高,其原因是            (用化学方程式表示)。

(4)H2O2和KMn04都是常用的强氧化剂,若向H2O2溶液中滴加酸性高锰酸钾溶液,则酸性高锰酸钾溶液会褪色,写出该反应的离子方程式:_____     

某小组设计如图所示的装置图(图中夹持和加热装置略去),分别研究S02和Cl2的性质。

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(5)若从左端分别通人SO2和Cl2,装置A中观察到的现象是否相同?        (填“相同”或“不相同”);

(6)若装置B中装有50 mL l0 mol/L的碘水,当通入足量Cl2完全反应后,共转移了50×10-2 mol电子,该反应的化学方程式为         

(7)若由元素S和O组成-2价酸根离子X,X中S和O的质量比为4:3;当Cl2与含X的溶液完全反应后,有浅黄色沉淀产生,取上层清液加入氯化钡溶液,有白色沉淀产生。写出Cl2与含X的溶液反应的离子方程式__       __。

 

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(8分)X、Y、Z、W四种短周期元素在周期表中的位置关系如图:

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I若Z元素原子的最外层电子数是电子层数的2倍

(1)写出铜和X的最高价氧化物水化物稀溶液反应的离子方程式            

(2)W最高价氧化物水化物的浓溶液不稳定,受热可分解,产物之一是黄绿色气体,且当有28mol电子转移时,共产生9 mol气体,写出该反应的化学方程式          

Ⅱ,若Y和Z的核外电子数之和为22。

(3)Y的气态氢化物电子式为       工业合成该物质的化学方程式为        

(4)X单质与W的最高价氧化物水化物的浓溶液反应,当电子转移04mol时,产生气体的体积(标准状况下)是        

 

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(9分)将晶体X加热分解,可得A、B、D、E、F和水六种产物,其中A、B、D都是中学化学中常见的氧化物,气体E是单质F所含元素的氢化物。

(1)A能溶于强酸、强碱,写出A与强碱溶液反应的离子方程式             

(2)B、D都是酸性氧化物且组成元素相同,D溶于水得强酸,则B、D分子中除氧元素外所含另一种元素在周期表中的位置是          

(3)E能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,实验室制取E气体的化学方程式为            ,制得的气体可用如图所示装置收集,则气体应从          “A”“B”)通人。

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(4)由各分解产物的物质的量之比推测X的组成类似于明矾,若向X的浓溶液中滴加浓NaOH溶液至过量,现象依次为                     

(5)取一定量的X晶体分解,若生成F 1 mol,则必同时生成    物质   mol

 

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