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下列实验现象预测正确的是 A.实验Ⅰ:振荡后静止,上层溶液颜色保持不变 B.实验...

下列实验现象预测正确的是

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A实验Ⅰ:振荡后静止,上层溶液颜色保持不变

B实验Ⅱ:酸性KMnO4溶液中出现气泡,但颜色无变化

C实验Ⅲ:微热稀HNO3片刻,溶液中有气泡产生,广口瓶内始终保持无色

D实验Ⅳ:煮沸溶液至红褐色,停止加热,光束通过体系时产生丁达尔效应

 

D 【解析】 试题分析:A.Br2+2NaOH=NaBr+NaBrO+H2O,所以振荡后静止,上层溶液由橙黄色变成无色,A错误;B.蔗糖与浓硫酸反应生成CO2和SO2,SO2能与酸性高猛酸钾溶液反应,所以酸性KMnO4溶液中出现气泡,溶液颜色由紫色变为无色,B错误;C.铜和稀硝酸反应生成无色气体NO,NO与空气中的氧气反应生成红棕色的NO2,所以实验Ⅲ,微热稀HNO3片刻,溶液中有气泡产生,广口瓶中无色气体变成红棕色,C错误;D.向沸水中滴入饱和FeCl3溶液,煮沸溶液至红褐色,即得Fe(OH)3胶体,胶体能产生丁达尔现象,所以光束通过体系时产生丁达尔效应,D正确;答案选D。 【考点定位】考查化学实验基本操作。 【名师点睛】本题考查学生对中学化学出现的重要实验的掌握情况,涉及萃取分液,浓硫酸的特性(脱水性)、铜与稀硝酸的反应,Fe(OH)3胶体的制备,考查了学生对基础知识和基本技能的理解和掌握,该类试题在一定程度上考查了学生对知识的灵活运用能力和分析问题解决问题的能力。题目难度中等。小结:鉴别浓硫酸和稀硫酸的方法 方法 操作 结论 1 分别滴到火柴梗上 变黑者为浓硫酸 2 分别加入到盛水的试管中 放热者为浓硫酸 3 滴到CuSO4•5H2O晶体中 变白色的为浓硫酸 4 加入铝 常温下反应的是稀硫酸,不反应的是浓硫酸 5 滴加到浓盐酸中 产生白雾的是浓硫酸 6 加入铜片并加热 溶液变蓝,产生刺激性气味气体的是浓硫酸,不反应的是稀硫酸 7 用玻璃棒蘸取液体 粘稠状的为浓硫酸 8 称量相同体积的酸 质量大的是浓硫酸    
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考点分析:
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工业上用无机矿物资源生产部分材料。下列有关说法不正确的是

A制取玻璃的同时产生CO2气体,制取粗硅时生成的气体产物为CO

B生产高纯硅、铝、铜及玻璃的过程中都涉及氧化还原反应

C粗硅制高纯硅时,提纯四氯化硅可用多次蒸馏的方法

D黄铜矿CuFeS2冶炼铜时产生的SO2可用于生产硫酸,FeO可用作冶炼铁的原料

 

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下列各组离子能在指定溶液中大量共存的是

遇到苯酚显紫色的溶液:SCNNaSO42-Fe2+

pH=13的溶液中:Na、AlO2-、NO3-、S2-、SO32-

加入Fe能放出H2的溶液中:Mg2+、NH4+、Cl、K、NO3-

使pH试纸呈红色的溶液中:Fe3+、MnO4-、Na、SO42-

酸性溶液中:Fe2+、Al3+、SO42-、I

A①②④      B②③④     C②④⑤      D①③⑤

 

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下列各项叙述I、都正确且二者的原理最相似的是

 

 

叙述I

叙述II

A

FeS难溶于水,却溶于稀硝酸

CaCO3难溶于稀硫酸,却溶于醋酸

B

浓硝酸要密封保存阴凉处

漂白粉要密封保存在阴凉处

C

盐酸与铁反应生成氯化亚铁

少量氯气与铁反应生成氯化亚铁

D

浓氨水滴入固体NaOH制NH3

浓盐酸滴入浓硫酸制HCl

 

 

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化学在生产和日常生活中有着重要的作用下列有关说法正确的是

A“地沟油”经过加工处理后,可以用来制肥皂

B二氧化硫有漂白性,常用作棉、麻、纸张和食品的漂白

C汽车尾气污染物中含有氮的氧化物,是汽油不完全燃烧造成的

D含磷污水是很好的肥料,可灌溉庄稼,可直接排放到自然界水体中

 

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某研究性学习小组就Na2O2的有关性质探究如下:

向滴有酚酞的水中投入一定量的Na2O2,观察到先有大量气泡产生,溶液变红,过一会儿溶液又变为无色。

对上述实验中溶液变红,过一会儿又褪色的原因,甲、乙两同学提出了不同的解释:

甲同学认为是Na2O2与水反应放出氧气,氧气有氧化性,将酚酞氧化而使溶液褪色;

乙同学则认为是Na2O2与水反应时产生了H2O2,H2O2的强氧化性使酚酞褪色。

1乙同学设计了如下实验来证明自己的猜想是正确的:在滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加3%的H2O2溶液并振荡。

①若乙同学的猜想正确,可观察到的现象是__________。

②甲同学针对乙同学的上述验证实验提出还应增做实验才能更直接证明Na2O2与水反应生成了H2O2,甲同学提出要增加的实验是什么?

2试设计简单实验证明甲同学的解释是否正确画出简易装置图,说明简要步骤

 

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