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常温下有①Na2CO3、②NaHCO3两种溶液,下列有关说法正确的是 A.常温下...

常温下有①Na2CO3NaHCO3两种溶液,下列有关说法正确的是

A.常温下溶液显碱性,其主要原因为:CO32-H2O=HCO3-OH-

B.可用澄清石灰水来鉴别两种无色溶液

C.泡沫灭火器中用硫酸铝溶液和混合快速产生CO2的反应原理为:Al3+3HCO3-=Al(OH33CO2

D无论以何种比例、何种浓度混合都一定有c(Na+c(H+=c(CO32-c(HCO3-c(OH-

 

C 【解析】 试题分析:A、常温下Na2CO3溶液显碱性,是因为:CO32-+H2OHCO3-+OH-,故A错误;B、加入澄清的石灰水,Na2CO3溶液和NaHCO3溶液都能生成CaCO3沉淀,不能区别两种溶液,故B错误;C、泡沫灭火器中用硫酸铝溶液和NaHCO3混合发生双水解反应,快速放出CO2,方程式为Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑,故C正确;D、溶液中阳离子所带的正电荷总数等于阴离子所带的负电荷总数,两种溶液,及其混合溶液中都存在的离子是:c(Na+)、c(H+)、c(OH-)、c(HCO3-)、c(CO32-),故依据电荷守恒得出:c(Na+)+c(H+)═c(OH-)+c(HCO3-)+2c(CO32-),故D错误;故选C。 考点:考查了碳酸钠和碳酸氢钠的性质的相关知识。  
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考点分析:
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NA表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述中正确的是

A.标准状况下,22.4 L 14CO244 g 14CO2含分子数均为NA

B1 mol CH3COOH与足量CH3CH2OH在浓硫酸存在下共热生成NA个乙酸乙酯分子

C.常温下,pH=13NaOH溶液中含OH-离子数为0.1 NA

D.浓度为2 mol/LFeCl3溶液500 mL水解后生成Fe(OH3胶体粒子数目小于NA

 

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下列实验操作或结论正确的是

A.鉴别乙烷与乙烯或除去乙烷中的少量乙烯杂质都可用高锰酸钾酸性溶液

B.某同学需用480 mL 2.0 moI·L-1氢氧化钠溶液进行实验,则配制该溶液时他称取氢氧化钠固体质量一定是38.4 g

C.向含Fe3+的溶液中加入KSCN溶液时一定有红褐色沉淀产生

D.硝酸钾和稀硫酸的混合溶液中加入铜粉后,溶液会慢慢变蓝

 

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化学与人类生产、生活环境密切相关。下列说法正确的是

A.石油分馏、煤的气化、煤的干馏、海水制盐等都属于化学变化过程

B.水泥、玻璃、陶瓷是人们在生产、生活中用量最大的无机非金属材料

CNO2SO2 CO2PM2.5都是空气质量日报必须报道的大气污染物

D.家用天然气含有特殊气味的主要原因是开采的天然气未经处理就直接转为民用燃气

 

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下图是某学校实验室从化学试剂商店买回的浓硫酸试剂标签上的部分内容。现用该浓硫酸配制250 mL 1.0 mol/L的稀硫酸。可供选用的仪器有:

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①玻璃棒;②烧瓶;③烧杯;④药匙;⑤量筒;⑥托盘天平。

请回答下列问题:

(1配制上述稀硫酸时,还缺少的仪器有                          (均写仪器名称

(2标签所示浓硫酸的物质的量浓度为                 

(3配制250 mL 1.0 mol/L的稀硫酸需要用量筒量取上述浓硫酸的体积为            mL(保留小数点后1位,量取硫酸时应选用___________________规格的量筒;

A.10 mL        B.50 mL

C.100 mL       D.200 mL

(4根据计算结果,进行如下实验操作,其中错误的是_______________(填序号

①用量筒取计算所需体积的浓硫酸;

②向量筒中加入少量蒸馏水,并用玻璃棒搅拌;

③立即将稀释后的溶液转入容量瓶中;

④然后将蒸馏水沿玻璃棒注入容量瓶直至刻度线;

⑤把容量瓶盖盖紧,上下颠倒摇匀。

(5经过测定,某同学配制的稀硫酸浓度偏高,则可能的原因是_____________(填序号

①用量筒量取浓硫酸时,仰视刻度线

②容量瓶用蒸馏水洗涤后未经干燥

③洗涤烧杯内壁后将洗涤液弃去

④转移溶液时,不慎有少量溶液洒出

⑤定容时,俯视容量瓶刻度线

⑥定容、摇匀后发现溶液的凹液面低于刻度线

 

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双氧水H2O2可作为矿业废液消毒剂,可以消除采矿业废液中的氰化物(如KCN,其中N为-3价,化学方程式为:KCN + H2O2 + H2O = KHCO3 + A↑(已配平

(1生成物A的化学式为                

(2反应中被氧化的元素为               ,此反应中的氧化剂是           

(3用双线桥法表示该反应中电子转移的方向和数目:               

(4若有0.5molA生成,则转移的电子的物质的量为        mol。

 

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