满分5 > 高中化学试题 >

以下反应最符合绿色化学原子经济性要求的是 A.乙烯聚合为聚乙烯高分子材料 B.甲...

以下反应最符合绿色化学原子经济性要求的是

A.乙烯聚合为聚乙烯高分子材料

B.甲烷与氯气制备一氯甲烷

C.以铜和浓硝酸为原料生产硝酸铜

D.用SiO2制备高纯硅

 

A 【解析】 试题分析:A、乙烯聚合成聚乙烯,只有一种物质生成,符合绿色化学原子经济要求,正确,选A;B、甲烷和氯气反应生成一氯甲烷和氯化氢,有两种物质生成,不符合原子经济,错误,不选B;C、铜和浓硝酸反应生成硝酸铜和二氧化氮和水,二氧化氮有毒,不符合绿色化学,错误,不选C;D、二氧化硅和碳反应生成硅和一氧化碳,一氧化碳有毒,不符合绿色化学,不选D。 考点:绿色化学,原子经济  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

用下图表示的一些物质或概念间的从属关系中不正确的是

满分5 manfen5.com

 

 

X

Y

Z

A.

ds区元素

过渡元素

B.

明矾

化合物

C.

胶体

分散系

混合物

D.

氧化钠

金属氧化物

碱性氧化物

 

 

查看答案

把一定质量的铁溶于过量200 mL5 mol/L盐酸中,反应后盐酸浓度变为4.5 mol/L(溶液体积变化忽略不计)。求:

1反应中消耗HCl的物质的量。

2反应中消耗铁的质量。

 

查看答案

欲用含有少量氯化钙的氯化钠固体,配制100 mLamol/L的氯化钠溶液,设计了下面的操作方案。根据方案操作步骤回答下列问题:

满分5 manfen5.com

1)称量粗盐样品mg,在托盘天平左盘上放__________________,右盘上放__________________

2)过滤时,漏斗下端管口应________,漏斗中液面应____________________________

3)蒸发操作时应将液体放在________中加热,等加热至________________________时停止加热。

4)在样品的溶液中加入过量的Na2CO3溶液,作用是_______________,反应的化学方程式是_____________

5)在滤液中加入盐酸的作用是________________,反应的化学方程式是 ______________________

6)配制100 mLamol/LNaCl溶液时,应从Wg固体中称取NaCl的质量为________,配制时应在____________________中进行定容。

 

查看答案

实验室配制0.1 mol/LBaCl2溶液可分两个阶段进行。

第一阶段:用托盘天平称取5.2 g无水BaCl2晶体。

第二阶段:溶解配制0.1 mol/LBaCl2溶液。

第一阶段操作有如下几步:A将游码拨至0.2 g处;B将游码拨至“0”处;C在天平两边的托盘上各放一张干净的等质量的滤纸,调节天平两边的螺母使天平平衡;D取走药品,将砝码放回砝码盒内;E.往左盘内逐步添加晶体至天平平衡;F.在右盘上放置5 g砝码。(BaCl2相对分子量=208

1)其正确的操作顺序是(填序号)

B→______→______→A→______→______→______

2)第二阶段操作,应先将5.2 g BaCl2加适量蒸馏水溶解,溶解过程中使用的主要仪器有________________________。然后将溶液转入_____________中,再经_____________________________________后即可得到0.1 mol/LBaCl2溶液。

3)下列操作使配制的BaCl2溶液浓度偏低的有_________

A.将砝码放在左盘上,BaCl2放在右盘上进行称量

B.选用的容量瓶内有少量蒸馏水

C.定容摇匀后,液面下降,又加水至刻度线

D.整个配制过程中,容量瓶不振荡

 

查看答案

1等物质的量的CH4NH3,其质量比为________,分子个数比为______,原子个数比为_______,氢原子个数比为________

22 mol CO2的质量为________g,含分子数约为______个,在标准状况下所占有的体积约为______L,含氧原子的物质的量为______mol

30.3 mol的氧气和0.2 mol的臭氧O3,它们的质量之比是________,分子数之比是________,原子数之比是________,它们的体积比(同温、同压)________

4)质量为16gCH4其物质的量为________,分子个数为________,原子个数为________,氢原子个数为________

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.