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计算:常温下,将20.0 g 14%的NaCl溶液跟30.0 g 24%的NaC...

计算:常温下,将20.0 g 14%的NaCl溶液跟30.0 g 24%的NaCl溶液混合,得到密度为1.17 g·cm-3的混合溶液。计算:

(1)求该混合溶液中NaCl的质量分数。

(2)求该混合溶液中NaCl的物质的量浓度。

(3)求在1 000 g水中需加几摩尔氯化钠,才能使其浓度恰好与上述混合溶液浓度相等。(保留1位小数)

 

(1)20% (3分) (2)4.0 mol/L(3分) (3)4.3 (2分) 【解析】 试题分析:(1)20.0 g 14%的NaCl溶液跟30.0 g 24%的NaCl溶液混合,总质量为50g,混合后溶质的质量不变,所以50g×ω=20g×14%+30g×24%,ω=20%; (2)混合溶液中NaCl的物质的量浓度=1000×1.17×20%÷58.5=4.0 mol/L; (3)设需要加入氯化钠的物质的量为n mol,NaCl的质量为n mol×58.5g/mol=58.5n g,则:58.5n/(1000+58.5n)=20%,n=4.3 考点:物质的量浓度,质量分数  
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考点分析:
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实验题:

I.海藻中提取碘的流程如图,已知②中发生反应的化学方程式为:

Cl2+2KI===2KCl+I2。请回答下列问题:

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(1)指出提取碘的过程中有关实验操作①、③的名称:________;________。

(2)在3mL碘水中,加入1mL四氯化碳,振荡、静置后,观察到试管里的分层现象是________。(注:如图试管中深色区为紫红色溶液)

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(3)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂,还需经过蒸馏,指出如图实验装置中的错误之处。(加热装置烧杯下已垫石棉网)

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①________________________________________________;

②________________________________________________。

II.某化学兴趣小组在课外活动中,对某溶液进行了多次检测,其中三次检测结果如下表所示,请回答:

检测次数

溶液中检测出的物质

第一次

KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl

第二次

KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3

第三次

Na2SO4KClK2CO3NaCl

(1)三次检测结果中第________次检测结果肯定不正确。

(2)在检测时,为了确定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子:

第一步:向溶液中滴加过量的________溶液(填化学式),其目的是检验CO32-并将其除去;

第二步:加入________溶液(填化学式),其目的是_________________________

________________________________________________________________________;

第三步:过滤,再向滤液中加入________溶液(填化学式),其目的是________________。

 

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实验题:现需要90 mL 1.00 mol·L-1 NaCl溶液,某同学按下列步骤进行配制:

①计算所需NaCl固体的质量;

②称量NaCl固体;

③将称好的NaCl固体放入烧杯中,用适量蒸馏水溶解;

④将烧杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2~3次,洗涤液也注入容量瓶;

⑤向容量瓶中加蒸馏水至刻度线。

请回答有关问题:

(1)计算所需NaCl固体的质量______g。

(2)为了加速溶解,可以采取的措施是_______________。

(3)使用容量瓶的规格是________mL。

(4)如果将烧杯中的溶液转移到容量瓶时不慎洒到容量瓶外,最后配成的溶液中溶质的实际浓度比所要求______________(填“大”或“小”)了。

(5)如果某同学是用托盘天平称量NaCl固体,那么称量的质量是    ,与计算量一致吗?解释原因___________________________。

 

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填空题

I.如图为一“铁链”图案,小明在图案上分别写了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五种物质,图中相连的两种物质均可归属为一类,相交部分A、B、C、D为其相应的分类依据代号。

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请回答下列问题:

(1)请将分类依据代号填入相应的括号内:

①(    )两种物质都是钠的化合物

②(   )两种物质都是氧化物

③(    )两种物质都是盐

④用洁净的烧杯取少量蒸馏水,用酒精灯加热至沸腾,向烧杯中逐滴加入饱和的上图中某种物质M的水溶液,继续煮沸可制得一种红褐色胶体。

物质M的化学式为________,写出相应的化学方程式:                           

⑤丁达尔效应是区分胶体与溶液的一种最常用的方法。

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如图是在实验室中进行氢氧化铁胶体丁达尔效应实验的示意图,该图中有一处明显错误是____________________,原因是_________________(试从分散系的分类进行讨论说明)。

II.某同学拟用氯化钙固体、碳酸钠溶液和稀硝酸等试剂,先制得碳酸钙,最终制得纯净的硝酸钙晶体。

(1)写出制取过程中反应的化学方程式:_____________ ,______________。

(2)请帮助该同学完成下列实验操作步骤(不要求回答使用的仪器)。

①用蒸馏水完全溶解CaCl2后,加入______________________;

②将反应后的混合物过滤,并用适量蒸馏水洗涤沉淀至无Cl

加入_________________,使沉淀完全溶解;

③_________________,得到纯净的硝酸钙晶体。

 

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相对分子质量为Mr的气态化合物V L(标准状况)溶于m g水中,得到溶液的质量分数为w%,物质的量浓度为c mol·L-1,密度为ρ g·cm-3,则下列说法正确的是

A.溶液密度ρ可表示为满分5 manfen5.com

B.物质的量浓度c可表示为满分5 manfen5.com

C.溶液的质量分数w%可表示为满分5 manfen5.com

D.相对分子质量Mr可表示为满分5 manfen5.com

 

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已知MnO2为黑色难溶于水的固体,实验室制取氧气的反应为2KClO3满分5 manfen5.com2KCl+3O2↑,反应后从剩余物中回收二氧化锰的操作顺序正确的是

A.溶解、过滤、蒸发、洗涤

B.溶解、过滤、洗涤、加热

C.溶解、蒸发、洗涤、过滤

D.溶解、洗涤、过滤、加热

 

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