在花瓶中加入“鲜花保鲜剂”,能延长鲜花的寿命。下表是500mL“鲜花保鲜剂”中含有的成分,阅读后回答下列问题:
成分 | 质量(g) | 摩尔质量(g·mol-1) |
蔗糖 | 25.00 | 342 |
硫酸钾 | 3.48 | 174 |
阿司匹林 | 0.17 | 180 |
高锰酸钾 | 0.32 | 158 |
氯化钠 | 0.08 | 58.5 |
(1)下列“鲜花保鲜剂”的成分中,属于电解质的是_____________。
A.蔗糖 B.硫酸钾 C.高锰酸钾 D.氯化钠
(2)某同学欲称量“鲜花保鲜剂”的质量,先用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图。则烧杯的实际质量为______________g。
(3)配制上述一“鲜花保鲜剂”240mL所需的仪器有:烧杯、天平、药匙、量筒、玻璃棒、胶头滴管、______________。(在横线上填写所缺仪器的名称)
(4)容量瓶使用前必须进行的操作为____________________。
(5)“鲜花保鲜剂”中K+(阿司匹林中不含K+)的物质的量浓度为__________mol/L:若检验“鲜花保鲜剂”溶液中的SO42-,你选择的化学试剂为__________(填化学式)。
(6)在配制过程中,如果其他操作都是正确的,下列操作会引起浓度偏高的是:_________.
①没有洗涤烧杯和玻璃捧
②转移溶液时不慎有少量溶液洒到容量瓶外面
③容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水
④定容时俯视刻度线
⑤定容摇匀后发现溶液体积低于刻度线,再补加少量蒸馏水至刻度线
以下关于化学实验中“先”与“后”的说法正确的是
①加热试管时,先均匀加热,后局部加热
②做H2还原CuO实验时,先通H2,后加热CuO,反应完毕后,先撤酒精灯待试管冷却,后停止通H2
③制取气体时,先检查装置气密性,后装药品
④点燃可燃性气体如H2、CO等时,先检验气体纯度,后点燃
A.①② B.①②③ C.②③④ D.全部
“绿色化学实验”进课堂,某化学教师为“氯气与金属钠反应”设计了如下装置与操作以替代相关的课本实验.实验操作:钠与氯气反应的装置可作如图改进,将一根玻璃管与氯气发生器相连,玻璃管内放一块黄豆粒大的金属钠(已吸净煤油),玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉花球。先给钠预热,到钠熔融成圆球时,撤火,通入氯气,即可见钠着火燃烧,生成大量白烟。以下叙述错误的是
A.反应生成的大量白烟是氯化钠晶体
B.玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收过量的氯气,以免其污染空气
C.钠着火燃烧产生苍白色火焰
D.若在棉球外沿滴一滴紫色石蕊溶液,可根据其颜色变化判断氯气是否被碱液完全吸收
下列反应的离子方程式中,不正确的是
A.氯化铜溶液与铁粉反应:Cu2++Fe═Fe3++Cu
B.NaHSO4溶液与氢氧化钠溶液反应:OH﹣+H+═H2O
C.氢氧化钡溶液与稀 H2SO4 反应:Ba2++SO42﹣═BaSO4↓
D.碳酸钙与盐酸反应:CaCO3+2H+═H2O+CO2↑+Ca2+
金属加工后的废切削液中含2%~5%的NaNO2,它是一种环境污染物。人们用NH4Cl溶液来处理此废切削液,使NaNO2转化为无毒物质。该反应分两步进行:
第一步:NaNO2+NH4Cl=NaCl+NH4NO2
第二步:NH4NO2=N2↑+2H2O
下列对第二步反应的叙述中正确的是
①NH4NO2只是氧化剂 ②NH4NO2只是还原剂 ③NH4NO2发生了分解反应
④只有氮元素的化合价发生了变化⑤NH4NO2既是氧化剂又是还原剂.
A.①③ B. ①④ C. ②③④ D. ③④⑤
在反应3Cl2+6KOH=KClO3+5KCl+3H2O中,氧化剂与还原剂的质量比为
A.2:1 B.5:1 C.1:2 D.1:5