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某校化学小组学生利用下图所示装置进行“乙二酸(结构简式为HOOC-COOH,俗名...

某校化学小组学生利用下图所示装置进行乙二酸(结构简式为HOOC-COOH,俗名草酸)晶体受热分解的实验,并验证分解产物中有CO2和CO。(图中夹持装置及尾气处理装置均已略去)

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(1)证明分解产物中有CO2的现象是                     

(2)证明分解产物中有CO的现象是                     

(3)实验结束后,装置F中黑色氧化铜完全变为红色固体。简述检验红色固体中是否含有Cu2O的实验方法、现象、结论(已知Cu2O溶于稀硫酸生成铜单质和硫酸铜):              

(4)①草酸和草酸钠(Na2C2O4)可以在酸性条件下被KMnO4、MnO2氧化。KMnO4和草酸钠在稀硫酸中反应的离子方程式是                  

实验室常用草酸钠标定KMnO4溶液。操作如下:准确称取0.2000 g草酸钠,放入锥形瓶中,加100 mL稀硫酸溶解,用配制好的KMnO4溶液滴定。当加入1滴KMnO4溶液后,锥形瓶中溶液立即由无色变为紫红色,且30 s不褪色,即达到滴定终点。重复上述滴定操作三次,实验数据如下表所示。

 

滴定前

第一次终点

第二次终点

第三次终点

滴定管

液面刻度

0.00 mL

16.02 mL

16.00mL

16.01 mL

KMnO4溶液的物质的量浓度的计算式c(KMnO4)=                      

 

(1)装置B中澄清石灰水变浑浊(2)装置D中澄清石灰水不变浑浊,装置F中黑色氧化铜变为红色固体,装置G中澄清石灰水变浑浊(3)取少量红色固体,滴加稀硫酸,观察红色固体是否有溶解,溶液是否变蓝色。(4)① 2MnO4-+ 16H+ +5C2O42-=2Mn2+ + 10CO2↑ + 8H2O ②   【解析】 试题分析:(1)二氧化碳通入装置B中,澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成; ②CO和CuO反应生成二氧化碳,二氧化碳使装置G中澄清石灰水变浑浊,先验证A中产生的二氧化碳被NaOH吸收完全,即装置D中澄清石灰水不变浑浊,装置F中黑色氧化铜变为红色固体,装置G中澄清石灰水变浑浊; (3)Cu与稀硫酸不反应,Cu2O溶于稀硫酸生成铜单质和硫酸铜,则取少量固体于试管中,加稀硫酸,若溶液变蓝色,说明有Cu2O,若溶液不变色,则不含有Cu2O; (4)①KMnO4和草酸钠在稀硫酸中反应生成硫酸钾、硫酸钠、硫酸锰、二氧化碳和水,则反应的离子方程式为2MnO4-+ 16H+ +5C2O42-=2Mn2+ + 10CO2↑ + 8H2O; ②根据三次试验数据计算高锰酸钾溶液体积平均值为==16.01mL,假设KMnO4溶液的浓度为c,n(C2O42-)=0.2000g÷134g/mol,则根据方程式可知 2MnO4-+ 16H+ +5C2O42-=2Mn2+ + 10CO2↑ + 8H2O 2mol 5mol c×0.01601L 0.2000g ÷134g/mol 解得c=。 【考点定位】本题以已二酸的分解为背景考查了实验方案设计、氧化还原反应滴定、化学计算等 【名师点晴】该题较为综合且具有一定难度,做题时注意把握常见物的性质及检验方法,侧重于考查学生的实验探究能力和计算能力考查。化学实验是每年高考考查的重点,该题给出了常见的仪器、药品、反应原理和一些操作步骤,要求学生根据实验原理及试题中所给予的信息,结合元素化合物知识,写出有关离子方程式,进行数据分析并进行有关的计算,考查了学生对中学化学实验基本操作技能掌握的情况。该题的易错选项是CO的检验,注意检验前排除二氧化碳的干扰是关键。  
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考点分析:
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醇脱水是合成烯烃的常用方法,实验室合成环己烯的反应和实验装置如下:

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可能用到的有关数据如下:

 

相对分子质量

密度(g/cm3

沸点/℃

溶解性

环己醇

100

0.9618

161

微溶于水

环己烯

82

0.8102

83

难溶于水

合成反应:

在a中加入20 g环己醇和2小片碎瓷片,冷却搅动下慢慢加入1 mL浓硫酸。b中通入冷却水后,开始缓慢加热a,控制馏出物的温度不超过90℃。

分离提纯:

反应粗产物倒入分液漏斗中分别用少量5%碳酸钠溶液和水洗涤,分离后加入无水氯化钙颗粒,静置一段时间后弃去氯化钙。最终通过蒸馏得到纯净环己烯10 g。

回答下列问题:

(1)装置a的名称是                  

(2)加入碎瓷片的作用是                ;如果加热一段时间后发现忘记加瓷片,应该采取的正确操作              (填正确答案标号)。

A.立即补加       B.冷却后补加       C.不需补加      D.重新配料

(3)分液漏斗在使用前须清洗干净并          ;在本实验分离过程中,产物应该从分液漏斗的                  (填上口倒出下口放出)。

(4)分离提纯过程中加入无水氯化钙的目的是                   

(5)在环己烯粗产物蒸馏过程中,可能用到的仪器有            (填正确答案标号)。

A圆底烧瓶    B温度计    C漏斗     D球形冷凝管    E接收器

(6)本实验所得到的环己烯产率是             (保留两位有效数字)

 

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近年来,人们利用合成的方法制备了多种具有特殊结构的有机物,例如分子具有以下立体结构的环状化合物(其中氢原子均已略去)。有人认为上述有机物中: 立方烷、棱晶烷、金刚烷都是烷烃的同系物 盆烯能与溴水发生加成反应棱晶烷、盆烯都是苯的同分异构体 立方烷的二氯代物有3种同分异构体 金刚烷是癸烷的同分异构体。你认为上述判断中正确的是

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A.只有           B. ②③          C. ①③⑤            D. ②③④

 

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已知X、Y、Z都是短周期元素,它们的原子序数依次递增,X原子的电子层数与它的核外电子总数相等,而Z原子的最外层电子数是次外层的3倍,Y和Z可以形成两种以上气态化合物,则下列说法错误的是

AY和Z可以组成一种Y和Z的质量比为720的化合物

BX、Y、Z可以组成一种盐,其中X、Y、Z元素原子个数比为423

CX和Z可以组成原子个数比分别为11和21常温下为液态的两种化合物

D由X、Y、Z三种元素中的任意两种组成的具有10电子的微粒只有2种

 

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肼(N2H4)是火箭发动机的燃料,它与N2O4反应时,N2O4为氧化剂,生成氮气和水蒸气。已知:N2(g)+2O2(g)===N2O4(g)  ΔH=+8.7 kJ/mol,N2H4(g)+O2(g)===N2(g)+2H2O(g)  ΔH=-534.0 kJ/mol,下列表示肼跟N2O4反应的热化学方程式,正确的是

A.2N2H4(g)+N2O4(g)===3N2(g)+4H2O(g)   ΔH=-542.7 kJ/mol

B.2N2H4(g)+N2O4(g)===3N2(g)+4H2O(g)   ΔH=-1059.3 kJ/mol

C.2N2H4(g)+N2O4(g)===3N2(g)+4H2O(g)   ΔH=-1076.7 kJ/mol

D.N2H4(g)+满分5 manfen5.comN2O4(g)===满分5 manfen5.comN2(g)+2H2O(g)   ΔH=-1076.7 kJ/mol

 

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CO2转化为 CH4既可以减少温室气体的排放又能得到清洁能源。已知:CO2(g)+2H2O(g)满分5 manfen5.comCH4(g)+2O2(g)  ΔH= +802 kJ·mol-1

右图为在恒温、光照和不同催化剂(Ⅰ、Ⅱ)作用下,

体积为1 L的密闭容器中n (CH4)随光照时间的变化曲线。

下列说法正确的是

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A.0~16h内,v(H2O)Ⅰ=1.5mol/(L·h)

B.0~25h内,催化剂Ⅰ的催化效果比催化剂Ⅱ的效果好

C.在两种不同催化剂下,该反应的平衡常数不相等

D.反应开始后的15h内,第Ⅰ种催化剂的作用下,得到的CH4最多

 

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