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下列叙述中,正确的是 A.金属阳离子被还原不一定得到金属单质 B.在氧化还原反应...

下列叙述中,正确的是

A.金属阳离子被还原不一定得到金属单质

B.在氧化还原反应中,非金属单质一定是氧化剂

C.元素从化合态变为游离态,该元素一定被还原

D.含金属元素的离子一定都是阳离子

 

A 【解析】 试题分析:金属阳离子被还原不一定得到金属单质,如被还原为,故A正确;在氧化还原反应中,非金属单质不一定是氧化剂,如氯气与氢氧化钠反应时,氯气既是氧化剂又是还原剂,故B错误;元素从化合态变为游离态,该元素可能被还原、也可能被氧化,如水生成氢气和氧气,氢元素被还原、氧元素被氧化,故C错误;含金属元素的离子不一定是阳离子,如,故D错误。 考点:本题考查化学概念。  
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考点分析:
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下列说法中不正确的有

火灾现场有大量活泼金属存放时,用水灭火

铝盐、铁盐有净水作用,向浑浊的水中加入少量明矾或硫酸铁溶液,搅拌,过一段时间,水的底部会出现很多絮状不溶物,水变澄清透明

地球上存在的天然二氧化硅形态有结晶形和无定形两大类,统称硅石

常温下,将氯气通入NaOH溶液中可以得到以次氯酸钠(NaClO)为有效成分的漂粉精

A.0项          B.1项           C.2项           D.3项

 

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我国科学家在世界上首次为一种名为“钴酞菁”的分子(直径为1.3×109m)恢复了磁性。下列关于“钴酞菁”分子的说法正确的是

A.在水中所形成的分散系属于悬浊液     B.该分子既能透过滤纸,又能透过半透膜

C.该分子的直径比Na               D.在水中形成的分散系能产生丁达尔效应

 

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某化合物叫苯酚,其试剂瓶上有如下标志:

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上述标志的含义是

A.自燃物品、有毒                    B.腐蚀性、有毒

C.爆炸性、腐蚀性                    D.腐蚀性、氧化剂

 

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碘元素有“智力元素”之称。研究性学习小组做了如下实验探究海带中碘元素存在,并测定其中碘元素的含量。

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(1) 操作I为灼烧,则灼烧时用            (“烧杯”、“坩埚”、“蒸发皿”)盛装海带,操作Ⅱ为                 _。

(2) 水浸时通常要将悬浊液煮沸2-3min,目的是_________________。

(3) 操作III是某同学对溶液A中碘元素的存在形式进行的探究实验。

[推测]:① 满分5 manfen5.com形式存在;  满分5 manfen5.com形式存在

[查阅资料]:IO3 和H2O2都具有较强的氧化性;

将上述溶液稀释配制成200mL溶液,请完成下列实验探究。

限选试剂:满分5 manfen5.com溶液、KSCN溶液、满分5 manfen5.com溶液、稀硫酸

序号

实验方案

实验现象

结论

取少量稀释后的溶液A加入淀粉后再用硫酸酸化,分装于试管I、II

无现象

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往试管I中加入满分5 manfen5.com溶液,后加入2滴KSCN溶液并振荡;

 

 

 

溶液变蓝

 

 

(4) 通过定量的检测实验操作和方法,测定某些数据,计算上述海带样品中碘元素的含量。

 

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某化学探究小组拟用铜片制取Cu(NO3)2,并探究其化学性质。

Ⅰ、他们先把铜粉放在空气中灼烧,再与稀硝酸反应制取硝酸铜。

(1)如果直接用铜屑与稀硝酸反应来制取硝酸铜:

铜屑与稀硝酸反应的化学反应方程式为                    

②可能导致的两个不利因素是_____________、_________   _____。

(2)实验中,欲从反应后的溶液中得到硝酸铜晶体,实验操作步骤按顺序是___  _、__    _、过滤、晾干。

Ⅱ、为了探究Cu(NO3)2在酸性条件下跟铁单质的反应。他们取一支试管,加入Cu(NO3)2溶液,滴入适量稀硫酸酸化,再加入一定量铁粉,实验后没有固体残留物质。

(3)该探究小组对反应后溶液中铁元素的价态进行探究,他们设计了实验方案,并进行实验。请按下表格式补充写出实验操作步骤、预期现象与结论。

实验操作步骤

预期现象与结论

步骤1:观察样品

溶液呈蓝绿色,①_____(填“能”或“不能”)确定产物中铁元素的价态

步骤2:取少量溶液,滴加酸性KMnO4溶液

 

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步骤3:③另取少量溶液,滴加KSCN溶

 

 

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