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1-溴丙烷和2-溴丙烷分别与NaOH的醇溶液共热的反应中,两反应( ) A.产物...

1-溴丙烷和2-溴丙烷分别与NaOH的醇溶液共热的反应中,两反应(    )

A.产物不同    B.产物相同    C.碳氢键断裂的位置相同   D.碳溴键断裂的位置相同

 

B 【解析】 试题分析:CH2BrCH2CH3与CH3CHBrCH3在氢氧化钠的醇溶液中发生消去反应都生成CH2=CHCH3,A、B.产物都是CH2=CHCH3,A错误、B正确;C、D由于Br原子位置不同,则碳氢键、碳溴键断裂的位置不同,故C、D错误.故选B. 考点:考查有机物的结构和性质  
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考点分析:
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下列关于原子核外电子排布规律的说法错误的是(     )

A.K层是能量最低的电子层

B.原子失电子时先失去能量低的电子

C.核外电子总是优先排布在能量较低的电子层上

D.N层为次外层时,最多可容纳的电子数为18

 

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几种单核微粒具有相同的核电荷数,则这几种微粒(      )

A.—定互为同位素    B.—定是同种原子   C.一定属于同种元素  D.质量数一定相等

 

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下列说法中正确的是(    )

A.所有的电子在同一区域里运动

B.能量高的电子在离核近的区域运动,能量低的电子在离核远的区域运动

C.处于最低能量的原子叫基态原子

D.同一原子中,1s、2s、3s所能容纳的电子数越来越多

 

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Cu与一定浓度的硝酸反应时,其方程式可表示Cu+HNO3—Cu(NO3)2+NO↑+NO2↑+H2O

(1)硝酸在反应中的性质是                      

(2)0.3molCu被完全溶解后,如果得到的NO和NO2物质的量相同,则参加反应的硝酸的物质的量是        mol,若用排水法收集这些气体,可得到标准状况下的体积              L。

 

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某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱,按如图装置进行实验(夹持仪器已略去).实验表明浓硝酸能将NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO.由此得出的结论是浓硝酸的氧化性强于稀硝酸.

可选药品:浓硝酸、3mo/L稀硝酸、蒸馏水、浓硫酸、氢氧化钠溶液及CO2

已知氢氧化钠溶液不与NO反应,能与NO2反应:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O.

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(1)实验应避免有害气体排放到空气中,装置③、④、⑥中盛放的药品依次是                                   

(2)滴加浓硝酸之前,需打开弹簧夹,通入一段时间的CO2,其目的是           

(3)装置①中发生反应的离子方程式是                                      

(4)装置②的作用是               ,发生反应的化学方程式是                 

(5)该小组得出的结论依据的实验现象是                                     

 

(6)实验结束后,同学们发现装置①中溶液呈绿色,而不显蓝色.甲同学认为是该溶液中硝酸铜的质量分数较高所致,而乙同学认为是该溶液中溶解了生成的气体.同学们分别设计了以下4个试验来判断两种看法是否正确.这些方案中可行的是            .(可多选)

a.加热该绿色溶液,观察颜色变化

b.加水稀释绿色溶液,观察颜色变化

c.向该绿色溶液中通入氧气,观察颜色变化

d.向饱和硝酸铜溶液中通入浓硝酸与铜反应产生的气体,观察颜色变化.

 

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