下图只表示出与反应有关的一种反应物或生成物(无关物质已略去),其中A、C为无色气体,请填写下列空白。
(1)化合物W可能是________或__________(填化学式),C的结构式是________,
(2)D的组成元素在周期表中的位置是__________。
(3)反应③的离子方程式:________________________。
(4)已知在催化剂作用下,E与CO反应生成参与大气生态循环的无毒物质,请写出该反应的化学方程式 。
(5)在反应②中,发生还原反应和氧化反应的物质的质量之比为__________。
下表是元素周期表的一部分,针对表中的①~⑩中元素,用元素符号或化学式填空回答以下问题:
(1)在③~⑦元素中,原子半径最大的是 ,其离子的原子结构示意图为
(2)写出⑤和⑨最高价氧化物对应水化物间发生反应的离子方程式: 。
(3)按要求写出下列两种物质的电子式:①的单质 ;⑨的过氧化物 ;
(4)在⑦与⑩的单质中,化学性质较活泼的是 ,可用什么化学反应说明该事实(写出反应的化学方程式): 。
(5)请用电子式表示④和⑩组成的化合物的形成过程
下表是元素周期表的一部分,针对表中的①~⑩中元素,用元素符号或化学式填空回答以下问题:
(1)在③~⑦元素中,原子半径最大的是 ,其离子的原子结构示意图为
(2)元素的最高价氧化物对应的水化物中酸性最强的是 ,碱性最强的是 ;
(3)按要求写出下列两种物质的电子式:①的氢化物 ;⑨的最高价氧化物的对应的水化物的电子式 ;
(4)在⑦与⑩的单质中,化学性质较活泼的是 ,可用什么化学反应说明该事实(写出反应的化学方程式): 。
(5)请用电子式表示④和⑦形成的化合物的形成过程
动手实践:某同学做某项探究实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见下表,表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系)。
请你帮助该同学整理并完成实验报告。
(1)实验目的:研究 性质递变规律。
(2)实验内容:(填写与实验步骤对应的实验现象的编号)
(3)步骤②的离子方程式 ,
(4)此实验的结论:
某溶液中Cl-、Br-、I-的物质的量之比是2:3:4,要使溶液中的Cl-、Br-、I-的物质的量之比为4:3:2,则通入氯气的物质的量是原溶液I-的物质的量的( )
A.1∕2 B.1∕4 C.1∕6 D.1∕8
炭跟浓硫酸共热产生的气体X和铜跟浓硝酸反应产生的气体Y同时通入盛有足量氯化钡溶液的洗气瓶中(如图装置),下列有关说法正确的是( )
A.洗气瓶中产生的沉淀是碳酸钡
B.从Z导管出来的气体中无二氧化碳
C.洗气瓶中产生的沉淀是亚硫酸钡
D.在Z导管口有红棕色气体出现