利用甲烷与氯气发生取代反应制取副产品盐酸的设想在工业上已成为现实。某化学兴趣小组在实验室中模拟上述过程，其设计的模拟装置如下：
试回答下列问题：
（1）请写出C装置中生成CH3Cl的化学反应方程式：______________________________。
有人认为E中有氯化氢产生，不能证明甲烷与氯气发生了取代反应，你认为他的看法________（填“正确”或 “不正确”）。
（2）B装置有三种功能；①控制气流速度；②混匀混合气体；③________。
（3）一段时间后发现D装置中的棉花由白色变为蓝色，则棉花上可能预先滴有________溶液。
（4）E装置中除盐酸外，还含有机物，从E中分离出盐酸的最佳方法为________（填字母）。
A．分液法 B．蒸馏法 C．结晶法
（5）将1molCH4与Cl2发生取代反应，充分反应后生成的CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4四种有机产物的物质的量依次增大0.1mol，则参加反应的Cl2的物质的量为 ，生成HCl的物质的量共为 。
某同学设计实验以探究元素性质的递变规律，实验装置如下图所示：
实验Ⅰ：根据元素最高价含氧酸的酸性强弱探究元素非金属性递变规律。
已知A装置的烧瓶里有大理石，分液漏斗里装有稀HNO3，B装置中装有饱和碳酸氢钠溶液，装置C中装有Na2SiO3溶液，试回答：
（1）A中反应的离子方程式为__________________________________。
（2）B装置的作用是____________，C中可观察到的现象是__________________________。
（3）根据实验现象推知，碳酸、硝酸、硅酸的酸性强弱顺序是________________，由此得出碳、硅、氮三种元素非金属性的强弱顺序是________。
实验Ⅱ：已知常温下高锰酸钾与浓盐酸混合可产生氯气，利用该装置探究氯和溴元素的非金属性强弱。（B装置中装有NaBr溶液，C装置中装有NaOH溶液）
（4）写出B装置中发生反应的离子方程式：___________________________________。
（5）C装置的作用是 。
（6）实验结论：非金属性：Cl______Br（填“＞”或“<”）。
由A、B、C、D四种金属按下表中装置进行实验。
装置 |
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现象 | 二价金属A不断溶解 | C的质量增加 | A上有气体产生 |
根据实验现象回答下列问题：
（1）装置甲中负极的电极反应式是________________________________________。
（2）装置乙，若电路中转移6.02×1022个e﹣，则C上增加的质量为 。
（3）装置丙中溶液的pH________（填“变大”“变小”或“不变”）。
（4）四种金属活动性由强到弱的顺序是____________________________________。
甲、乙、丙、丁分别是甲烷、乙烯、丙烯（CH3—CH===CH2）、苯中的一种；
（1）甲、乙能使溴水褪色，甲分子中所有原子共平面，但乙分子不是所有原子共平面。
（2）丙既不能使Br2的CCl4溶液褪色，也不能使酸性KMnO4溶液褪色。
（3）丁既不能使Br2的CCl4溶液褪色，也不能使酸性KMnO4溶液褪色，但在一定条件下可与液溴发生取代反应。一定条件下，1 mol丁可以和3 mol H2完全加成。
请根据以上叙述完成下列填空：
（1）甲的结构简式________，乙的名称________，丙是________结构。
（2）丁与H2在催化剂作用下发生加成反应的化学方程式____________________。
在25 ℃、101 kPa的条件下，断裂1 mol H—H键吸收436 kJ能量，断裂1 mol Cl—Cl键吸收243 kJ能量，形成1 mol H—Cl键放出431 kJ能量。
H2＋Cl2===2HCl的化学反应可用下图表示：
请回答下列有关问题：
（1）反应物断键吸收的总能量为_____________，生成物成键放出的总能量为_____________，1 mol H2和1 mol Cl2反应生成2 mol HCl是________（填“吸收”或“放出”）能量的反应。
（2）用电子式表示出HCl的形成过程 。
有下列几种物质：
A．金刚石和石墨
B．C2H6和C5H12
C．C2H4和C2H6
D．CH3CH2CH2CH3和CH3CH（CH3）2
E.35Cl 和37Cl
其中属于同分异构体的是 （填序号，下同），属于同素异形体的是 ，属于同系物的是 ，属于同位素的是 。
