向一定质量、一定溶质质量分数的稀盐酸中逐滴加入某碳酸钠溶液。实验过程中，产生气体质量与加入碳酸溶液的质量关系如下图所示，试计算：
（1）恰好完全反应时，所加碳酸钠溶液中Na2CO3质量是多少？
（2）若恰好完全时所得溶液的溶质质量分数为5%，则稀盐酸的溶质质量分数是多少？
① ②
③他的读数与实际值相比较 （填偏大，偏小或相等）。
如图A是实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验装置图，请你回答：
（1）a仪器的名称为______。
（2）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 。
（3）小雨同学按图A方式将导管伸入试管中，溶液未出现浑浊现象，你认为可能的原因是 （答出一条即可）。
（4）为了制取方便，小林同学设计了如图B、C、D三种改进装置，你认为能起到“控制反应的发生和停止”效果的是 （填序号）。
已知甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，它们的组成元素中只有一种相同，其中乙物质能参与绿色植物的光合作用。转化关系如图所示，试判断：
（1）丙物质的化学式： 。
（2）写出一个甲→乙的属于置换反应的化学方程式 。
2016年3月22日是第二十四届“世界水日”，3月22日——28日是第二十七届“中国水周”。今年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。
（1）人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的，请写出该反应色化学方程式 。
（2）水在化学实验中的作用不可忽视。下列做法中，水用来隔绝空气的是 （填序号）。
（3）从分子、原子的角度看，地球表面的“水循环”主要由 运动引起的。
（4）目前，江河湖泊的污染日益严重，人们面临着水的危机，请你任举一条防治水污染的有效措施： 。
周末回家，妈妈为小昊准备的午餐有：米饭、鱼、肉、小白菜和豆腐汤，这些食物中含有的营养物质有蛋白质、 、 、维生素、油脂、水和无机盐。
