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小明按右图装好了实验装置(两胶头滴管中的过氧化氢溶液体积相等,浓度分别为5%和1...

小明按右图装好了实验装置(两胶头滴管中的过氧化氢溶液体积相等,浓度分别为5%和10%),实验时,同时完全捏扁两滴管的胶头,并观察实验现象。

(1)小明的实验目的是:__________________________。

(2)装置中长玻璃导管的作用是:____________________;红墨水的作用是_________________。

(3)你估计两根玻璃导管中的实验现象是____________________;理由是___________________。

 

(1)比较相同催化剂的作用下,不同浓度、同体积过氧化氢溶液分解反应速率的大小或研宄浓度对化学反应速度的影响。(意思相同均给分)(2)相同的液体体积变化在细长的玻璃导管中造成的液面高度变化大,便于观察(意思相同均给分);写成平衡内外气压也给分,使导管中的液柱呈现红色,便于观察导管中液面高度的变化。(3)两装置中导管内的液面均上升,装置B中导管内液面的上升速度比装置A的快:等体积的浓度大的过氧化氢溶液在相同催化剂的情况下分解速率快,单位时间内产生的气体多,压上的液柱高度增高。(意思相同均给分) 【解析】 试题分析:(1)根据图示可知:采用对照实验,使H2O2浓度不同,其它条件相同可见其目的是探究浓度对化学反应速率的影响; (2)装置中长玻璃导管的作用是使相同体积的液体的长度增大,便于观察实验现象,使得到的结论与理论相吻合;红墨水的作用是使液体物质变为红色,便于观察导管中液面高度的变化; (3)过氧化氢溶液在相同催化剂的情况下分解产生O2,将试管中的液体压入细长玻璃导管中,由于装置B中H2O2的浓度大,反应速率快,相同时间产生的氧气多,实验进入玻璃管中都是液体多,因此会观察到两装置中导管内的液面均上升,装置B中导管内液面的上升速度比装置A的快,浓度大的上升的快而且导管增加的高度大。 考点:考查图示方法在化学实验方案设计的应用的知识。  
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考点分析:
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小强同学观看体操和举重比赛时,注意到运动员上场前都要在手上抹一些称为“镁粉”的白色粉末。小强和化学兴趣小组的同学一起探究“镁粉”的组成。

【提出猜想】①是金属镁的粉末;是氧化镁;是碳酸镁;是氢氧化镁。大家一致认为猜想______是错误的,原因是______________________________。

【收集资料】氧化镁、碳酸镁和氢氧化镁都是白色粉末,三种物质几乎都不溶于水。其中,碳酸镁有很强的吸湿作用。

请你选取一种猜想,设计实验进行验证。你选的猜想是:________;设计实验:___________。

 

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用下图提供的装置与试剂,组装一套CO还原CuO的实验装置,并回答问题。

(1)使用CO气体进行实验时,可将水重新注入装置C中而将CO气体排出,此时水应从接口____(填“e”或“f”)流入,实验时气体则依次通过_____→c→d→_______(填接口处字母);

(2)实验开始时应该先_______,后_______,原因是_____________________;

(3)写出B处发生反应的化学方程式___________________________________。

 

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1)某简单离子的结构示意图可表示为:

x=8时,该粒子符号为_______;当x=11时,该粒子符号为_______;当x=13时,写出该粒子的硝酸盐的化学式为:__________

2)在一定温度下,向15g蒸馏水加入无水硫酸铜粉末,充分搅拌并过滤,得到一定质量的蓝色五水合硫酸铜晶体和8.4g滤液,若此温度下无水硫酸铜的溶解度为40g,则此无水硫酸铜的质量是________

3)已知难溶的物质在一定条件下可转化成更难溶的物质。在成有氯化银沉淀的试管中加入碘化钾溶液,振荡后可观察到白色沉淀逐渐变为黄色沉淀。请写出反应的化学方程式并简述理由。__________

 

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在K2SO4、KCl、KNO3的混合溶液中,含有K+、SO42-、Cl-、NO3-,已知其中K+、SO42-、NO3-的个数比为8:1:2,则溶液中K2SO4、KCl、KNO3的“分子”个数比为

A.1:1:1        B.1:4:2         C.1:2:4          D.1:3:2

 

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现有4.9gMgOMg(OH)2固体混合物,与l00g9.8%的稀H2SO4恰好完全反应,形成不饱和溶液。则原固体混合物中镁元素的质量为

A.1.2g         B.1.6g          C.2.4g         D.4.8g

 

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