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某学习小组通过实验研究Na2O2与水的反应。 操作 现象 向盛有4.0g Na2...

某学习小组通过实验研究Na2O2与水的反应。

操作

现象

向盛有4.0g Na2O2的烧杯中加入50mL蒸馏水

剧烈反应,产生能使带火星木条复燃的气体,得到的无色溶液a

向溶液a中滴入两滴酚酞

.溶液变红

10分种后溶液颜色明显变浅,稍后,溶液变为无色

1Na2O2的电子式为           ,与水反应的离子方程式是                

2)甲同学认为中溶液褪色是溶液a中存在较多的H2O2H2O2与酚酞发生了反应,并实验证实了H2O2的存在:取少量溶液a,加入试剂_________(填化学式),有气体产生

3)乙同学查阅资料获悉:用KMnO4可以氧化H2O2 并测定其含量。取20.00 mL溶液,用稀H2SO4酸化,用0.002mol·L-1 KMnO4溶液滴定,产生气体,溶液褪色速率开始较慢后变快,至终点时共消耗10.00mL KMnO4溶液。

实验中,滴定时KMnO4溶液应装在________(酸或碱)式滴定管中。

用单线桥标出该反应电子转移的方向和数目: 2MnO4+5 H2O2+6H+=2Mn2++5O2+8H2O

溶液ac(H2O2)_________mol·L-1

溶液褪色速率后阶段变快的原因可能是____       _     _

 

(1);2Na2O2 + 2H2O =4Na+ + 4OH- + O2↑ (2)MnO2(Cu2+、Fe3+也可) (3)①酸;②;③0.0025;④反应生成的Mn2+作催化剂(其它合理答案也可) 【解析】 试题分析:(1)Na2O2属于离子化合物,电子式为,它与水反应的离子方程式为2Na2O2 + 2H2O =4Na+ + 4OH- + O2↑,故答案为:;2Na2O2 + 2H2O =4Na+ + 4OH- + O2↑; (2)能使H2O2产生气体通常用MnO2作催化剂;故答案为:MnO2; (3)①酸性KMnO4溶液具有强氧化性,能够腐蚀橡皮管,应装在酸式滴定管中,故答案为:酸; ②2MnO4-+5 H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O反应中是氧化剂,是还原剂,转移2×(7-2)=10个电子,单线桥标出该反应电子转移的方向和数目形式为,故答案为:; ③根据KMnO4与H2O2反应的离子方程式可知关系式为: 2MnO4-~5H2O2 2mol 5mo 0.002mol•L-1×0.01L n(H2O2) ∴n(H2O2)=0.5×10-4mol ∴c(H2O2)==0.0025mol/L故答案为:0.0025mol/L; ④一般情况下在开始时反应物浓度较大,反应速率应当较快,但现在是溶液褪色速率开始较慢后变快,则可能是产生新的物质,且此物质对反应有催化作用,从而加快了反应速率,根据离子反应2MnO4- + 5H2O2 + 6H+ = 2Mn2+ + 5O2↑ + 8H2O,可知,起催化作的产物为Mn2+;故答案为:反应生成的Mn2+作催化剂。 【考点定位】考查性质实验方案的设计、离子方程式书写、化学计算、氧化还原反应 【名师点晴】本题以物质的性质为背景,考查了离子方程式书写、化学计算、实验分析,对学生综合运用元素化合物知识的能力要求较高。解答综合性实验设计与评价题的基本流程:原理→反应物质→仪器装置→现象→结论→作用意义→联想。具体分析为:①实验是根据什么性质和原理设计的?实验的目的是什么?②所用各物质名称、状态、代替物(根据实验目的和相关的化学反应原理,进行全面的分析比较和推理,并合理选择)。③有关装置:性能、使用方法、适用范围、注意问题、是否有替代装置可用、仪器规格等。④有关操作:技能、操作顺序、注意事项或操作错误的后果。⑤实验现象:自下而上,自左而右全面观察。⑥实验结论:直接结论或导出结论。  
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