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中学化学中常见的几种物质存在如图所示的转化关系。其中,A是一种黑色粉末状固体,C...

中学化学中常见的几种物质存在如图所示的转化关系。其中,A是一种黑色粉末状固体,C是一种黄绿色气体,实验室中常用E溶液吸收多余的C(图中部分产物和反应条件已略去)。

回答下列问题:

(1)写出A与B的浓溶液反应的化学方程式:_________。

(2)将ag粉未A加入bmol/L的B的浓溶液cL中加热完全溶解,反应中转移电子d个,设NA为阿伏加德罗常数的值,NA可表示为_____________。

(3)将B的浓溶液与H的浓溶液混合,立即产生大最气体C,该反应的离子方程式为_______。

(4)某课外小组的同学用E溶液吸收C,利用下图所示装置向吸收液中持续通入SO2气体。

实验过程中观察到如下现象:
 

①开始时,溶液上方出现白雾,试纸a变红。甲同学认为是HCl使a变红,乙同学不同意甲的观点,乙同学认为使a变红的是_______(写出一种即可)。

②片刻后,溶液上方出现黄绿色气体,试纸b变蓝。用离子方程式解释b变蓝的原因:_____________

③最终试纸b褪色。同学们认为可能的原因有两种:一是I2有还原性,黄绿色气体等物质将其氧化成IO3-,从而使蓝色消失;二是_______________。

 

(1)MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O(2分); (2)87d/2a(或43.5/d) (2分); (3)ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O(2分); (4)①SO2(或H2SO3)(1分);②Cl2+2I-=2Cl-+I2(1分);③有氧化性,SO2能将I2还原成I-,从而使蓝色消失(2分) 【解析】 试题分析:C是一种黄绿色气体,则C是氯气。实验室中常用E溶液吸收多余的C,则E是氢氧化钠。A是一种黑色粉末状固体,能和B反应生成氯气,所以A是二氧化锰,B是浓盐酸。氯气和氢氧化钠溶液反应生成氯化钠、次氯酸钠和水。F电解熔融的氯化钠生成钠和氯气,因此F是氯化钠,H是次氯酸钠,次氯酸钠和盐酸发生氧化还原反应生成氯气。 (1)二氧化锰与浓盐酸反应的化学方程式为 MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+ 2H2O。 (2)将ag粉未A加入bmol/L的B的浓溶液cL中加热完全溶解,反应中浓盐酸过量,二氧化锰完全反应,若反应中转移电子d个,设NA为阿伏加德罗常数的值,则,因此NA=87d/2a。 (3)次氯酸钠具有强氧化性,能氧化氯离子生成氯气,反应的离子方程式为ClO-+ Cl-+ 2H+ =Cl2 ↑+H2O。 (4)①因为SO2溶于水生成亚硫酸,溶液显酸性,也能使湿润的蓝色石蕊试纸显红色。 ②片刻后,溶液上方出现黄绿色气体,该气体是氯气。氯气具有强氧化性,能氧化碘化钾生成单质碘,碘遇淀粉显蓝色,反应的离子方程式为Cl2+2I-=2Cl-+ I2。 ③最终试纸b褪色,这说明单质碘被反应。单质碘既具有氧化性,也具有还原性。而SO2具有还原性,能把SO2氧化生成硫酸,因此SO2把I2还原成I-,从而使蓝色消失。 考点:考查无机框图题的判断;化学实验方案设计与评价等  
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考点分析:
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亚硝酸钠(NaNO2)外观酷似食盐且有咸味,是一种常用的发色剂和防腐剂,使用过量会使人中毒,国际上对食品中亚硝酸钠的用量控制在很低的水平上。某学习小组针对亚硝酸钠设计了如下实验:

【实验I】制备NaNO2

该小组查阅资料知:2N0+Na2O2=2NaNO2;2NO2+Na2O2=2NaNO3

设计制备装置如下(夹持装置略去)。

(1)装置D可将剩余的NO氧化成NO3-,发生反应的离子方程式为_______________。

(2)如果没有B装置,C中发生的副反应有____________。

(3)甲同学检查完装置气密性良好后进行实验,发现制得的NaNO2中混有较多的NaNO3杂质。于是在A 与B 装且间增加了___________装置,改进后提高了NaNO2的纯度。

【实脸II】 测定制取的样品中NaNO2的含量

步骤:

A.在5个有编号的带刻度试管(比色管)中分别加人不同址的NaNO2溶液,各加入1 ml的M溶液(M遇NaNO2呈紫红色,NaNO2浓度越大颜色越深),再加蒸馏水至总体积均为10 mL并振荡,制成标准色阶:

b.称量0.10g制得的样品溶于水配成500 ml溶液。取5mL待测液,加入1mlM溶液,后加蒸馏水至10mL振荡,与标准色阶比较。

(4)步脚b中比较结果:待测液颜色与③号色阶相同。则甲同学制得的样品中NaNO2的质量分数是______%。

(5)用目视比色法证明维生素C可以有效降低NaNO2的含量。设计并完成下列实验报告。

 

 

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某强酸性溶液X,可能含有Al3+、Ba2+、NH4+、Fe2+、Fe3+、CO32-、SiO32-、NO3-的一种或几种离子,取该溶液进行实验.其现象及转化如图。反应过程中有一种气体是红棕色。

请回答下列问题:

(1)由强酸性条件即可到断溶液X中一定不存在的离子有_____________。

(2)溶液X中,关于NO3-的判断一定正确的是___________。

a一定有      b.一定没有     c.可能有

(3)产生气体A的离子方程式为____________。

(4)转化⑥发生反应的现象为____________。

(5)转化④中产生H的离子方程式为____________。

(6)若转化③中,D、H2O、O2三种物质恰好发生化合反应生成E,则反应中D与O2的物质的量之比为_____________。

(7)对不能确定是否存在的离子,可以另取X溶液,加入下列溶液中的一种,根据现象即可判断,该试剂最好是______________。

NaOH溶液   ②KSCN溶液    ③石蕊试剂  ④pH试纸

 

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某研究性学习小组对铝热反应实验展开研究。现行高中化学教材(必修加选修》中对“铝热反应”的现象有这样的描述:“反应放出大量的热,并发出耀眼的光芒”、“纸漏斗的下部被烧穿,有熔融物落入沙中”。查阅《化学手册》知,Al、Al2O3、Fe、Fe2O3、熔点、沸点数据如下:

I.(1)某同学推测,铝热反应所得到的熔融物应是铁铝合金。理由是该反应放出的热量使铁熔化,而铝的熔点比铁低,此时液态的铁和铝熔合形成铁铝合金。你认为他的解释是否合理?答:________(填“合理”或“不合理”)。

(2)设计一个简单的实验方案,证明上述所得的块状熔融物中含有金属铝。该实验所用试列是_______,反应的离子方程式为_________。

II.实验研究发现,硝酸发生氧化还原反应时,硝酸的浓度越稀,对应还原产物中氮元家的化合价越低,某同学取一定量上述的熔融物与一定量很稀的硝酸充分反应,反应过程中无气体放出.在反应结束后的溶液中,逐滴加入4 mol·L-1的氢氧化钠溶液,所加氢氧化钠溶液的体积(mL)与产生的沉淀的物质的量(mol)的关系如图所示。

试回答下列问题:

(1)图中OC段没有沉淀生成,此阶段发生反应的离子方程式为______________;在DE段,沉淀的物质的最没有变化.则此阶段发生反应的离子方程式为_________________。

(2)B与A的差值为________mol。B点对应的沉淀的物质的量为________mol,C点对应的氢氧化钠溶液的体积为________mL。

 

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联氨(又称肼,N2H4,无色液体)是一种应用广泛的化工原料,可用作火箭燃料。回答下列问题:

(1)联氨分子的电子式为_________,其中氮的化合价为__________。

(2)实验室可用次氯酸钠溶液与氨反应制备联氨,反应的化学方程式为______________。

(3)①2O2(g)+N2(g)= N2O4(l)   △H1

②N2(g)+2H2(g)= N2H4(g)   △H2

③O2(g)+ 2H2(g)=2H2O(g)   △H3

④2 N2H4(g)+ N2O4(l)=3N2(g)+4H2O(g)  △H4=-1048.9kJ/mol

上述反应热效应之间的关系式为△H4=_________,联氮和N2O4可作为火箭推进剂的主要原因为__________。

(4)联氨为二元弱碱,在水中的电离方程式与氨相似,联氨第一步电离反应的平衡常数值为_________(已知:N2H4+H+=== N2H5+ 的K=8.7×107;Kw=1.0×10-14)。联氨与硫酸形成的酸式盐的化学式为______________。

(5)联氨是一种常用的还原剂。向装有少量AgBr的试管中加人联氨溶液,观察到的现象是_______________。联氨可用于处理高压锅炉水中的氧,防止锅炉被腐蚀。理论上1kg的联氨可除去水中溶解的O2________kg;与使用Na2SO3处理水中溶解的O2相比,联氨的优点是_________。

 

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向21.6gFe粉和Cu粉的混合物中加入1L1mol/L HNO3充分反应,放出NO气体且金属有剩余。则反应后溶液中c(NO3-)为(忽略溶液体积的变化)(   

A.0.45mol/L       B.0.6 mol/L        C.0.75 mol/L    D.0.9 mol/L

 

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