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实验室用碳酸钠晶体配制1.00 mol·L -1的Na2CO3溶液100mL,造...

实验室用碳酸钠晶体配制1.00 mol·L -1Na2CO3溶液100mL,造成所配溶液浓度偏低的原因是

A.暴露在空气中称量碳酸钠晶体(Na2CO3·10H2O)的时间太长

B.向容量瓶转移液体时,容量瓶事先用蒸馏水洗涤

C.定容时俯视刻度线

D.洗涤液移入容量瓶中时,洒出一部分

 

D 【解析】 试题分析:A.称量碳酸钠晶体(Na2CO3•10H2O)的时间太长,且暴露在空气中,会造成结晶水的挥发,则所称量的晶体中Na2CO3的含量升高,则所配溶液的浓度偏高,故A错误;B.容量瓶中原有少量蒸馏水,对溶液的体积不变,浓度无影响,故B错误;C.定容时俯视刻度线,会导致溶液体积偏小,则浓度偏高,故C错误;D.洗涤液移至容量瓶中时洒出一部分会导致溶质的损失,则浓度偏低,故D正确;故选D。 【考点定位】考查配制一定物质的量浓度的溶液 【名师点晴】要学会配制一定物质的量浓度溶液的常见误差分析的基本方法:紧抓c=分析,如:用量筒量取浓硫酸倒入小烧杯后,用蒸馏水洗涤量筒并将洗涤液转移至小烧杯中,用量筒量取液体药品,量筒不必洗涤,因为量筒中的残留液是量筒的自然残留液,在制造仪器时已经将该部分的体积扣除,若洗涤并将洗涤液转移到容量瓶中,导致n偏大,所配溶液浓度偏高;再如:配制氢氧化钠溶液时,将称量好的氢氧化钠固体放入小烧杯中溶解,未冷却立即转移到容量瓶中并定容,容量瓶上所标示的使用温度一般为室温,绝大多数物质在溶解或稀释过程中常伴有热效应,使溶液温度升高或降低,从而影响溶液体积的准确度,氢氧化钠固体溶于水放热,定容后冷却至室温,溶液体积缩小,低于刻度线,导致V偏小,浓度偏大,若是溶解过程中吸热的物质,则溶液浓度偏小等。  
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考点分析:
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某混合物的水溶液中可能含有以下离子中的若干种:Na+Al3+Fe3+Mg2+Ba2+NH4+ClSO42,现分别取100mL的两份溶液进行如下实验:

第一份加过量NaOH溶液后加热,收集到0.03mol气体,无沉淀生成,同时得到溶液甲;向甲溶液中通入过量CO2,生成白色沉淀,沉淀经过滤、洗涤、灼烧后,得到1.02g固体;第二份加足量BaCl2溶液后,生成白色沉淀,过滤后的沉淀经足量盐酸洗涤、干燥后,得到23.3g固体,向滤液中加入AgNO3溶液又有白色沉淀产生。则下列有关叙述正确的是

A.由可知原溶液存在离子为NH4+,其浓度为0.03mol/L

B.原溶液肯定没有Fe3+Mg2+,一定含有Na+

Cn(NH4+)n(Al3+)n(SO42―)3∶1∶10

D.原溶液一定存在Cl

 

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在一定条件下,使COO2的混合气体26g充分反应,所得气体混合物在常温下跟足量的Na2O2固体反应,结果固体增重14g,则原混合气体中O2CO的质量比为

A9 ∶4       B1 ∶1        C7 ∶6       D6 ∶7

 

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广口瓶被称为气体实验的万能瓶,是因为它可以配合玻璃管、橡胶管和其他简单仪器组成各种不同功能的装置。在下列所示各实验装置图中,能用作防倒吸安全瓶的是

 

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.亚氨基锂(Li2NH)是一种储氢容量高、安全性好的固体储氢材料,其储氢原理可表示为:Li2NH+H2═LiNH2+LiH ;则下列有关说法正确的是

ALi2NHN的化合价是﹣1

B.此法储氢和钢瓶储氢的原理相同

CH+H 的离子半径均比Li+

D.该反应中H2既是氧化剂又是还原剂

 

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生活因化学而精彩,化学因实验而生动,实验因 洗涤而准确。以下关于对沉淀或晶体进行洗涤的说法错误的是

A. 洗涤的目的一般是除去沉淀或晶体表面可溶性的杂质,以提高固体的纯度

B. 洗涤的操作是:向过滤器里的固体直接注入洗涤剂浸没固体,待洗涤剂自然流下即可

C. 洗涤的试剂根据需要一般可选用蒸馏水、冰水、乙醇或该物质的饱和溶液

D. 是否洗净的检验:取最后一次洗涤液,鉴别含有形成相应沉淀的该溶液中的离子

 

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