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某班同学用如下实验探究Fe2+、Fe3+的性质。回答下列问题: (1)分别取一定...

某班同学用如下实验探究Fe2+Fe3+的性质。回答下列问题:

(1)分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体,均配制成0.1mol/L的溶液。在FeCl2液中需加入少量铁属,其目的是                

(2)甲组同学取2mlFeCl2溶液.加入几滴氯水,再加入1KSCN溶液,溶液变红,说明Cl2可将Fe2+氧化。FeCl2溶液与氯水反应的离子方程式为___________

(3)乙组同学认为甲组的实验不够严谨,该组同学在2mLFeCl2溶液中先加入0.5ml煤油,再于液面下依次加入几滴氯水和lKSCN溶液,溶液变红,煤油的作用是                

(4)丙组同学取10 mL0.1mol/LKI溶液,加入6mL0.1mol/LFeCl3溶液混合。分别取2mL此溶液于3支试管中进行如下实验:

第一支试管中加入1mLCCl4充分振荡、静置,CCl4层呈紫色;

第二只试管中加入1K3[Fe(CN)6] 溶液,生成蓝色沉淀:

第三支试管中加入1KSCN溶液,溶液变红。

实验检验的离子是_________(填离子符号);实验说明:在I-过量的情况下,溶液中仍含有__________(填离子符号),由此可以证明该氧化还原反应为__________

(5)丁组同学向盛有H2O2溶液的试管中加入几滴酸化的FeCl2溶液,溶液·变成棕黄色,发生反应的离子方程式为________        ;一段时间后.溶液中有气泡出现,并放热.随后有红褐色沉淀生成。产生气泡的原因是__________;生成沉淀的原因是__________(用平衡移动原理解释)

 

(1)防止Fe2+被氧化 (2)2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl- (3)隔绝空气(排除氧气对实验的影响) (4)Fe2+ Fe3+ 可逆反应 (5) H2O2+2Fe2++2H+=2Fe3++2H2O;Fe3+催化H2O2分解产生O2;H2O2分解反应放热,随着反应的进行,c(H+)减小,都促进Fe3+的水解;平衡正向移动 【解析】 试题分析:(1)铁和氯化铁反应生成氯化亚铁,在FeCl2溶液中需加入少量铁屑,其目的是防止氯化亚铁被氧化,故答案为:防止氯化亚铁被氧化; (2)氯气具有氧化性能氧化氯化亚铁为氯化铁,反应的离子方程式为:Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-,故答案为:Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-; (3)煤油不溶于水,密度比水小,分层后可以隔离溶液与空气接触,排除氧气对实验的影响,故答案为:隔离空气(排除氧气对实验的影响); (4)加入1滴K3[Fe(CN)6]溶液,生成蓝色沉淀是亚铁离子的检验特征反应现象,实验②检验的离子是Fe2+,①第一支试管中加入1mL CCl4充分振荡、静置,CCl4层显紫色说明生成I2,碘离子被铁离子氧化为碘单质,反应的离子方程式为:Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-,③第三支试管中加入1滴KSCN溶液,溶液变红,说明随浓度变小,碘离子在稀的氯化铁溶液中不发生氧化还原反应,仍含有铁离子,在I-过量的情况下,溶液中仍含有Fe3+,说明该反应为可逆反应,故答案为:Fe2+;Fe3+;可逆反应. (5)向盛有H2O2溶液的试管中加入几滴酸化的FeCl2溶液,溶液变成棕黄色,说明过氧化氢氧化亚铁离子为铁离子,反应的离子方程式为:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,铁离子对过氧化氢分解起到催化剂作用,产生气泡的原因是铁离子做过氧化氢分解催化剂分解生成氧气,氯化铁溶液中存在水解平衡,Fe3++3H2O⇌Fe(OH)3+3H+,水解反应为吸热反应,过氧化氢分解放出热量,促进Fe3+的水解平衡正向移动,故答案为:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O;铁离子做过氧化氢分解催化剂分解生成氧气;过氧化氢分解反应放热,促进Fe3+的水解平衡正向移动。 考点:考查了溶液配制、离子方程式书写、离子检验、盐类水解的相关知识。  
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考点分析:
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某工厂的废金属屑的主要成分为铝、铁和铜,某化学兴趣小组在学习了元素及其化合物的相关知识后,设计了如图1实验流程,用该工厂的金属废料制取氯化铝、绿矾晶体(FeSO4·7H2O)和胆矾晶体(CuSO4·5H2O)。

请回答:

(1)铝在周期表中位于           周期           族。

(2)步骤Ⅰ进行的实验操作的名称是          

(3)写出步骤Ⅱ反应中生成C的离子方程式:                 

(4)进行步骤Ⅱ时,该小组  用如图2所示装置及试剂制取CO2并将制得的气体通入溶液A中一段时间后,观察到烧杯中产生的白色沉淀会逐渐减少,原因是                    

(5)用固体F制备CuSO4溶液,可设计如图3三种途径:

写出途径中反应的化学方程式:                    ,用途径制备CuSO4溶液时,混酸中硫酸和硝酸的最佳物质的量之比为         

(6)用途径②制备CuSO4溶液与途径①、③相比优点是                     

 

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以下是有关SO2Cl2的性质实验。

某小组设计如图所示的装置图(图中夹持和加热装置略去),分别研究SO2Cl2的性质。

若从左端分别通入SO2Cl2,装置A中观察到的现象是否相同?          (相同不相同”);若D中盛铜粉,通入足量的Cl2D中的现象是___________;若装置D中装的是五氧化二钒(催化剂),通入SO2时,打开K通入适量O2的化学反应方程式为                        

②SO2通入B中,碘水褪色,则该反应的离子方程式为                        

③E中盛有______________溶液。

某同学将足量的SO2通入一支装有氯化钡溶液的试管,未见沉淀生成,若向该试管中加入足量(填字母)        ,则可以看到白色沉淀产生。

A.氨水   B.硝酸钠溶液  C.氯化钙溶液

若由元素SO组成–2价酸根离子XXSO的质量比为4∶3;当Cl2与含X的溶液完全反应后,得澄清溶液,取少量该溶液加入盐酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀产生。写出Cl2与含X的溶液反应的离子方程式                   

 

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用试剂制备下列气体和性质实验中,由现象得出的结论错误的是

选项

试剂

试纸或试液或气体

现象

结论

A

浓氨水、生石灰

湿润的红色石蕊试纸

变蓝

NH3为碱性气体

B

亚硫酸钠、浓硫酸

澄清石灰水溶液

溶液先变浑浊后又澄清

溶解度CaSO3大于Ca(HSO3)2

C

浓盐酸、MnO2加热

淀粉碘化钾试液

变蓝

Cl2具有氧化性

D

稀硝酸、铜

产生无色气体通入空气

气体变为

无色气体为NO

 

 

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XYZW是短周期主族元素,X原子最外层电子数是次外层的两倍,Y元素在地壳中的含量最多,Z元素的金属性最强,W原子的核外电子数是X原子与Z原子的核外电子数之和。下列叙述正确的是

A. XYZ形成的化合物不止一种

B. X的氢化物比Y的氢化物稳定

C. 原子半径的大小顺序:r(W)>r(Z)>r(Y)>r(X)

D. YZW形成的化合物中只含离子键

 

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O2F2可以发生反应:H2S+4O2F2=SF6+2HF+4O2,下列说法正确的是

A.氧气是氧化产物

B.还原剂与氧化剂的物质的量之比为1:4

C.若生成4.48 L HF,则转移0.8 mol电子

DO2F2既是氧化剂又是还原剂

 

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