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某同学欲配制480 mL 物质的量浓度为0.1mol.L-1的CuSO4溶液。 ...

某同学欲配制480 mL 物质的量浓度为0.1mol.L-1CuSO4溶液。

1)完成该实验用到的仪器主要有:托盘天平、胶头滴管、____________,烧杯、玻璃棒、药匙。

2)如果用CuSO4固体来配制,应该称量固体的质量为_________________。如果用CuSO4.5H2O来配制,应该称量固体的质量为____________________

3)写出整个实验简单的操作过程:计算__________溶解转移洗涤____________→摇匀。

4)定容时的正确操作是:待容量瓶中的液体液面距离容量瓶的刻度线1 2 cm时,改用___________滴加,并且目光要平视刻度线,至______________,定容完成。

5)下列操作对溶液的浓度有何影响?用偏大”“偏小无影响填空。

配制的过程中有少量的液体溅出烧杯。(     )

使用前容量瓶用蒸馏水洗涤,且没有干燥。(      )

定容时俯视液面。(      )

 

(1)500mL容量瓶 (2)8.0g;12.5g (3)称量;定容 (4)胶头滴管;凹液面的最低处与刻度线相切 (5)①偏小;②无影响;③偏大 【解析】 试题分析:(1)实验室没有480mL的容量瓶,应该选用500mL容量瓶,配制500mL 0.1mol/L的硫酸铜溶液的操作步骤有:计算、称量、溶解、移液、洗涤移液、定容、摇匀等操作,需要的仪器有:天平、药匙、玻璃棒、胶头滴管、烧杯和500mL容量瓶,故需要的玻璃仪器有:玻璃棒、胶头滴管、烧杯和500mL容量瓶,还缺500mL容量瓶,故答案为:500mL容量瓶; (2)配制500mL0.1mol/L的硫酸铜溶液,需要硫酸铜的物质的量为:n(CuSO4)=0.1mol/L×0.5L=0.05mol,需要硫酸铜的质量为:m(CuSO4)=160g/mol×0.05mol=8.0g;需要五水硫酸铜的质量为:m(CuSO4•5H2O)=250g/mol×0.05mol=12.5g,故答案为:8.0g;12.5g; (3)配制一定物质的量浓度的溶液步骤有:计算、称量、溶解、冷却转移、洗涤转移、定容、摇匀,故答案为:称量;定容; (4)定容时的正确操作是:待容量瓶中的液体液面距离容量瓶的刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加,并且目光要平视刻度线,至凹液面的最低处与刻度线相切,定容完成,故答案为:胶头滴管;凹液面的最低处与刻度线相切; (5)①配制的过程中有少量的液体溅出烧杯,导致溶质的物质的量偏少,浓度偏小,故答案为:偏小; ②使用前容量瓶用蒸馏水洗涤,且没有干燥,对溶质的物质的量及最终溶液体积都没有影响,不影响配制结果,故答案为:不影响; ③定容时俯视观察刻度线,液面在刻度线下方,溶液的体积偏小,所配溶液的浓度偏高,故答案为:偏大。 【考点定位】考查配制一定物质的量浓度的溶液 【名师点晴】本题考查了配制一定物质的量浓度的溶液的方法。配制一定物质的量浓度的溶液步骤有:计算、称量、溶解、冷却转移、洗涤转移、定容、摇匀。配制一定物质的量浓度溶液的误差分析,要紧扣公式c=。试题基础性强,注重灵活性,侧重对学生能力的培养和解题方法的指导和训练,要求学生掌握配制一定物质的量浓度的溶液方法,明确误差分析的方法与技巧。  
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目前,世界上多采用电解熔融氯化钠的方法来生产金属钠:2NaCl(熔融)2Na+Cl2。己知物质ABCDEF有如下图所小转化关系:

1)试根据上述变.化写出ABCDEF的化学式:

A_______________,B_______________C _________________,

D_____________,E _____________,F________________.

2)请写出A→C 以及B →D 两个反应的化学方程式。

①A→C________________________________,

②B→D_________________________________.

3过氧化钠可用作制氧剂,写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式:_____________.

4)工业上制取漂白粉的化学方程式为________________________.

 

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下列叙述中错误的是

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B等物质的量的O2O3所含氧原子数相同

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D.摩尔是物质的量的单位

 

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A①④        B②③④       C①②③       D①②③④

 

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可以用氯气灌洞的方法来消灭田鼠,这是利用了氯气的哪些性质

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A①④       B①②       C③④            D①③④

 

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在一定温度下,向饱和烧碱溶液中加入一定量的过氧化钠,充分反应后恢复到原温度,下列说法正确的是

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B.溶液中有气体逸出,Na+ 数目增加

C.溶质的质量分数增大

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