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Ⅰ.某反应为:4CuI+Hg=Cu2HgI4+2Cu(反应前后的I均为-1价),...

.某反应为:4CuI+Hg=Cu2HgI4+2Cu(反应前后的I均为-1价),试回答:

(1)上述反应产物Cu2HgI4中,Hg元素显          价;

(2)CuI发生           反应(填氧化或还原)。

.某反应为:3H2O2+Cr2(SO4)3+10KOH=2K2CrO4+3K2SO4+8H2O用单线桥表示出该反应中电子转移的方向和数目(在答题卡上完成)。

.有下列三个反应:

a.2FeCl3+2KI=2FeCl2+2KCl+I2

b.2FeCl2+Cl2=2FeCl3

c.2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O

(1)上述三个反应中氧化剂氧化性强弱关系为            

(2)在反应c中,若被氧化的HCl为1.5mol,则转移的电子数是           

 

Ⅰ.①+2②还原 Ⅱ. Ⅲ.①KMnO4〉Cl2〉FeCl3②1.5NA(或9.03x1023) 【解析】 试题分析:Ⅰ.(1)Cu为+1价,I为-1价,则Hg元素的化合价为[0-(+1)×2-(-1)×4]=+2,故答案为:+2; (2)4CuI+Hg═Cu2HgI4+2Cu中,Cu元素的化合价降低,CuI发生还原反应, Ⅱ. 单线桥是指从失去电子的一方指向得到电子的一方,上面标注电子转移总数,此反应中铬元素化合价+3价变化为+4价,被氧化电子转移6e-,用单线桥表示出该反应中电子转移的方向和数目的化学方程式为:。 Ⅲ.(1)氧化剂的氧化性大于氧化产物,则 a.2FeCl3+2KI═2FeCl2+2KCl+I2,氧化剂FeCl3 ,氧化产物I2,氧化性FeCl3 >I2, b.2FeCl2+Cl2═2FeCl3,氧化剂Cl2,氧化产物FeCl3,氧化性Cl2>FeCl3, c.2KMnO4+16HCl(浓)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,氧化剂KMnO4,氧化产物Cl2,氧化性KMnO4>Cl2, 氧化剂氧化性强弱关系为KMnO4>Cl2 >FeCl3, ②2KMnO4+16HCl(浓)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,反应中被氧化10molHCl电子转移10mol,若被氧化的HCl为1.5mol,则转移的电子数是1.5NA(或9.03x1023)。 考点:考查氧化还原反应;氧化还原反应计算;氧化性和还原性强弱比较 【名师点睛】氧化还原反应是历年高考必考知识点之一,重点是氧化还原反应的概念、氧化性和还原性强弱比较、氧化还原反应方程式配平、氧化还原反应有关计算等。掌握氧化还原反应基本概念是解答的关键。氧化还原反应实质是在反应过程中有电子的转移(得失或电子对偏移),特征是有化合价的变化,所以我们可以依据反应过程中元素的化合价变化进行有关概念的分析;化学反应过程中,失去电子(或电子对偏离),化合价升高的元素,被氧化,发生氧化反应,本身做还原剂,转化为氧化产物;得到电子(或电子对偏向),化合价降低的元素,被还原,发生还原反应,本身做氧化剂,转化为还原产物。氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性,还原剂的还原性大于还原产物的还原性。涉及氧化还原反应配平和计算时依据“质量守恒”、“电子守恒”便可解答,一般题目难度不大。  
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考点分析:
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A、B、C、D为四种可溶性的盐它们的阳离子分别可能是Ba2+、Ag、Na、Cu2+中的某一种阴离子分别可能是NO、SO、Cl、CO中的一种

若把四种盐分别溶于盛有蒸馏水的四支试管中只有C盐的溶液呈蓝色;

若向的四支试管中分别加入盐酸,B盐的溶液有沉淀生成,D盐的溶液有无色无味的气体逸出

根据①②实验事实可推断它们的化学式为:

(1)A________,B________,C________,D________

(2)写出C与Ba(OH)2溶液反应的离子方程式:_____________________。

(3)C溶液中阴离子的检验方法:_________________________________________

 

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(1)写出下列仪器的名称:a.           b.            

(2)若利用该装置分离四氯化碳和酒精的混合物,还缺少的仪器是            

(3)某粗盐除含氯化钠外,还混有可溶性CaCl2MgCl2、硫酸盐、泥砂等不溶性杂质,为提纯粗盐,可选用以下试剂及操作先后顺序可以是(           )(填选项字母)

①Na2CO3 ②NaOH ③BaCl2 ④HCl ⑤过滤 蒸发结晶,

A②③①④⑤⑥     B②③①⑤④⑥    C②①③⑤④⑥   D③②①⑤④⑥

II. (4)现需配制0.1mol·L1NaOH溶液480mL,根据此,回答下列问题:

配制氢氧化钠溶液需要用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、和           

实验时需要托盘天平称量氢氧化钠           g

配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个字母只能用一次)        

A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶

B.准确称取计算量的氢氧化钠固体于烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解

C.将溶解的氢氧化钠溶液冷却室温后,沿玻璃棒注入容量瓶中

D.将容量瓶盖紧,上下颠倒摇匀

E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切

F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1~2cm

配制0.1 mol· L1NaOH溶液的实验中,如果出现以下操作,会导致配制溶液的浓度偏大的有___________ (填写字母)

A.称量时用了生锈的砝码

B.未洗涤溶解NaOH的烧杯

CNaOH在烧杯中溶解后,未冷却就立即转移到容量瓶中

D.容量瓶未干燥即用来配制溶液

E.定容时仰视刻度线

F.定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面不到刻度线,再加水至刻度线

 

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填写下列空白

(1)H2SO4的摩尔质量为                     

(2)要使NH3CH4含相同数目的H原子NH3CH4的物质的量之比为________

(3)相等质量的CO和CO2,相同条件下的体积之比为             

(4)标准状况下,密度为0.75 g·L-1的NH3与CH4组成的混合气体,该混合气体氢气密度_________

(5)已知a g A和b g B恰好完全反应生成0.2 mol C和d g D,则C的摩尔质量为____________。

 

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I.某化学兴趣小组对下列三组物质进行研究:

A.HClH2SO4H2CO3HNO3

B.溶液悬浊液胶体

C.Na2CO3NaNO3AgNO3Ba(NO3)2

请你帮他们完善下列空白:

 

A

B

C

分类标准

含氧酸

分散系

(3)

不属于该类别的物质

(1)

(2)

Na2CO3

II.“探险队员”——盐酸,不小心走进了化学迷宫,不知怎样走出来,因为迷宫有许多“吃人的野兽”(即能与盐酸反应的物质),盐酸必须避开它们,否则就无法通过。

(1)请你帮助它走出迷宫(请用图中物质前的序号连接起来表示所走的路线):________________。

(2)在“吃掉”盐酸的化学反应中,属于酸和碱中和反应的有________个,其中“吃掉”盐酸的盐是____________,写出该反应的离子方程式                   

 

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在标准状况下6.72L CH4 3.01×1023个HCl分子 13.6g H2S 0.2mol NH3,下列对这四种气体的关系从大到小表达正确的是    

A.体积           B.密度

C.质量           D.氢原子个数

 

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