班級化学兴趣小组做如下实验,请你回答相关问题:
Ⅰ、甲组做单质钠在空气中燃烧实验。问:实验室如何取用单质钠。单质钠燃烧时会生成黑色固体,黑色固体可能来源是 、 、 。
某同学想用金属钠和空气制备纯度较高的Na2O2(不考虑空气中N2),可利用的装置如下。回答下列问题:
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
(1)装置Ⅳ中盛放的药品是 ,若没有该装置可能导致生成的Na2O2中含有 ,其反应方程式为 。
(2)若规定气体的气流方向从左到右,各仪器接口的标号字母(a、b……)顺序是:空气进入 , 接 , 接 , 接 。
(3)装置的Ⅱ作用是 。
Ⅱ、乙组用如图所示的实验装置(夹持仪器略);并用其进行下述实验:
实验Ⅰ:制取并收集NH3。
(1)制取并收集NH3,A中盛放 ,旋塞K1应该 (填“打开”或“关闭”),旋塞K2应该 (填“打开”或“关闭”)。
实验2:用干、湿两个有色布条验证干燥Cl2无漂白性而潮湿的Cl2具有漂白性。
(2)用高锰酸钾与浓盐酸反应制取Cl2,实验前先将装置C改用如图所示装置,并应在D中加入 (填代号)。
a.浓硫酸 b.无水氯化钙 c.碱石灰 d.碳酸氢钠
(3)润湿的有色布条应放在 (填表示仪器的英文字母)中,干燥的有色布条应放在 (填表示仪器的英文字母)中。
某化学兴趣小组利用NaI溶液中通入少量Cl2而得到的含碘废液,再利用含碘废液获取NaI固体,实验流程如下:
已知:反应②2I—+2Cu2++SO32—+H2O=2CuI↓+SO42—+2H+
回答下列问题:
(1)过滤实验所需要的玻璃仪器有 。
(2)③中CuI被氧化的还原产物只有NO2,该反应化学方程式为 。
当有95.5gCuI参与反应,则需要标况下 L的O2才能将生成的NO2在水中完全转化为硝酸。
(3)化合物B中含两种元素,铁元素原子与另一种元素原子物质的量之比为3:8,则化合物B的化学式为 。
(4)反应⑤中生成黑色固体和无色气体,黑色固体的俗称为磁性氧化铁,则⑤的化学方程式为 。
(5)将足量的Cl2通入含15gNaI的溶液中,一段时间后把溶液蒸干得到固体的质量为 g。
过氧化物和高铁酸盐是工业常用漂白剂,也是重要的工业原料。回答下列问题
(1)过氧作钙不溶于水,但易溶于稀酸。广泛用作胃药,治疗胃酸过多。试写出过氧化盖与胃酸
反应的离子方程式: 。
高温下,过氧化钠在隔绝空气环境中可以将铁单质氧化成FeO42—高铁酸盐和钠的另一种氧化物,该反应的化学方程式为 。常温下,Na2FeO4具有净水功能,反应可生成红褐色难溶物和助燃气体,请写出离子方程式: 。
(2)某小组同学对Na2FeO4作净水剂时,所得到还原产物进行探究并提出假设:
假设①为Fe2+;假设②为Fe3+;假设③为 ;
若假设③成立,请设计实验验证(限选试剂:NaOH溶液、KSCN溶液、H2O2溶液、KMnO4溶液、HNO3溶液、H2SO4溶液;仪器任选)
步骤 | 方案 | 现象 | 结论 |
Ⅰ | 取反应后的溶液分别装于A、B试管中 |
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Ⅱ |
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Ⅲ |
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X、Y、Z、W、M、N分别是原子序数依次递增的短周期主族元素,其中X与W同族且可形成离子化合物P,Z与M同族且可形成两种化合物,其中一种是大气污染气体Q,Y组成的单质是大气主要成份。
(1)元素N位于周期表中的位置 。
(2)实验室制取Y元素的最简单氢化物的化学方程式为 。
(3)有X、Z、W、M共同参与形成的两种化合物之间的反应离子方程式 。
(4)将N的单质通入含等物质的量FeBr2的溶液中,发生反应的离子方程式为 。
(5)P在D2O反应的化学方程式为 。
(6)将Q通入BaCl2溶液中是否产生现象(填“是”或“否”),若再通入N的单质对应的离子方程式为 。
将稀硫酸和稀硝酸的混合酸加入足量的铜粉,HNO3的物质的量浓度是2mol﹒L—1,取10mL此混合酸,待反应结束过滤后可得到纯净的CuSO4溶液,则上述稀硫酸的物质的量浓度和在标准状况下产生的气体体积分别为(设反应中HNO3被还原成NO)
A.2mol﹒L—1、448mL B.3mol﹒L—1、672mL
C.4mol﹒L—1、224mL D.3mol﹒L—1、448mL
Be(OH)2是两性的,跟强酸反应时生成Be2+,跟强碱反应时生成BeO22—。现有三份等物质的量浓度、等体积的BeCl2、MgCl2、AlCl3溶液(配制时均加入少量盐酸),现将一定浓度的NaOH溶液,分别滴入三种溶液中至过量,NaOH溶液的体积x(mL)与生成沉淀的物质的量y(mL)的关系如下图所示,则与BeCl2、MgCl2、AlCl3三种溶液对应的图像正确的是
A.③②① B.②③④ C.③⑤④ D.⑤③①