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类比推理的方法在化学学习与研究中有广泛的应用,但有时会得出错误的结论,以下几种类...

类比推理的方法在化学学习与研究中有广泛的应用,但有时会得出错误的结论,以下几种类比推理结论中正确的是

A. H2SO4为强酸,推出HClO4为强酸

B. Fe3Cl8可以改写为FeCl2·2FeCl3,推出Fe3I8可以改写为FeI2·2FeI3

C. NH3的沸点高于PH3,推出CH4沸点高于SiH4

D. CO2通入Ba(NO3)2溶液中无沉淀生成,推出SO2通入Ba(NO3)2溶液中无沉淀生成

 

A 【解析】 A.元素的非金属性越强,其最高价氧化物的水化物酸性越强,非金属性Cl>S,硫酸是强酸,则高氯酸更是强酸,故A正确;B.铁离子和碘离子能发生氧化还原反应生成亚铁离子和碘,所以不存在FeI3,铁元素的化合价有+2和+3,碘元素的化合价是-1价,碘单质只能将铁氧化到+2价,Fe3I8也可表示为3FeI2•I2,故B错误;C.氢化物的熔沸点与相对分子质量成正比,但含有氢键的氢化物熔沸点较高,氨分子之间形成氢键、膦分子之间不能形成氢键,所以NH3的沸点高于PH3,甲烷和硅烷中都不存在氢键,所以CH4沸点低于SiH4,故C错误;D.碳酸酸性小于硝酸,所以二氧化碳和硝酸钡溶液不反应,但二氧化硫具有还原性,能被硝酸钡溶液氧化生成硫酸,硫酸根离子和钡离子反应生成硫酸钡白色沉淀,故D错误;故选A。 点睛:本题考查探究化学规律,侧重考查学生分析判断能力,涉及氧化还原反应、氢键、最高价氧化物的水化物酸性等知识点,需要明确元素化合物性质及氢键对物质熔沸点影响,注意规律中的异常现象,易错选项是D,要考虑二氧化硫的还原性。  
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考点分析:
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由二氧化硅制高纯硅的流程如下,下列判断中错误的是

A. ①②③均属于氧化还原反应    B. H2HCl均可循环利用

C. SiO2是一种坚硬难熔的固体    D. SiHCl3摩尔质量为135.5g

 

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短周期主族元素X、Y、Z、R、T的原子半径与原子序数关系如下图所示。R原子最外层电子数是电子层数的2倍,Y与Z能形成Z2Y、Z2Y2型离子化合物, Z与T形成的化合物Z2T能破坏水的电离平衡。下列推断正确的是

A. 原子半径和离子半径均满足:Y<Z

B. 氢化物的沸点不一定是:Y>R

C. 最高价氧化物对应水化物的酸性:T<R

D. 由X、R、Y、Z四种元素组成的化合物水溶液一定显碱性

 

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下列说法中正确的是

A. 同温同压下,据有相同数目分子的气体必具有相同的体积

B. 等质量的O2H2的物质的量之比为161

C. 不同的气体若体积不等,则它们所含的分子数一定不等

D. 同温同体积下,两种气体的物质的量之比等于压强之反比

 

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化学与人类生产、生活密切相关,下列说法正确的是

A. 减少SO2的排放,可以从根本上消除雾霾

B. 硅酸多孔、吸水能力强,常用作袋装食品的干燥

C. 绿色化学的核心是利用化学原理对环境污染进行治理

D. 医用消毒酒精中乙醇的浓度为95%

 

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科学家一直致力于“人工固氮”的方法研究。

(1)目前合成氨的技术原理为:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)   △H 该反应的能量变化如图所示。

①在反应体系中加入催化剂,反应速率增大,E2的变化是:______________。(填“增大”、“减小”或“不变”)。

②将一定量的N2(g)和H2(g)放入2L的密闭容器中,在500℃、2×107Pa下发生如下反应:

5分钟后达到平衡,测得N2为0.2 mol,H2为0.6 mol,NH3为0.2 mol。氮气的平均反应速率v(N2)=_______________,H2的转化率为_______________,该反应在此温度下的化学平衡常数为_______________。(后两空保留小数点后一位)

③欲提高②容器中H2的转化率,下列措施可行的是____________

A.向容器中按原比例再充入原料气

B.向容器中再充入惰性气体

C.改变反应的催化剂

D.液化生成物分离出氨

(2)1998年希腊亚里士多德大学的两位科学家采用高质子导电性的SCY陶瓷(能传导H+),从而实现了高转化率的电解法合成氨。其实验装置如图所示。阴极的电极反应式为_____________________

(3)根据最新“人工固氮”的研究报道,在常温、常压、光照条件下,N2在催化剂(掺有少量Fe2O3和TiO2)表面与水发生下列反应:

2N2(g) +6H2O(l) 4NH3(g) +3O2(g)    △H = a kJ/mol

进一步研究NH3生成量与温度关系,常压下达到平衡时测得部分实验数据如下:

T/K

303

313

323

NH3生成量/(10-6mol)

4.8

5.9

6.0

 

此合成反应的a_________0。(填“大于”、“小于”或“等于”)

 

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