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下列含有非极性键的共价化合物是 A.HCl B.Na2O2 C.H2O2 D.H...

下列含有非极性键的共价化合物是

A.HCl      B.Na2O2     C.H2O2      D.H2

 

C 【解析】 试题分析:一般活泼的金属和活泼的非金属容易形成离子键,非金属元素的原子间容易形成共价键。如果是同一种非金属元素形成共价键,则是非极性键。如果是不同种非金属元素形成共价键,则是极性键。含有离子键的化合物是离子化合物,全部由共价键形成的化合物是共价化合物。A中含有极性键的共价化合物,B中含有离子键和非极性键的离子化合物,C中含有极性键和非极性键的共价化合物,D中含有非极性键的单质,答案选C。 考点:考查化学键和化合物的判断
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考点分析:
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下列物质呈固态时必定属于分子晶体的是(  )

A.非金属氧化物        B.金属氧化物

C.非金属单质           D.常温下呈气态的物质

 

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科学家发现铂的两种化合物有不同的特性,a具有抗癌作用,而b没有。则a和b属于(      )

A. 同分异构体    B. 同素异形体

C. 同位素    D. 同一种物质

 

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0.2 molX元素的离子被还原成中性原子时,需要得到2.408×1023个电子,0.3gX的单质与足量盐酸反应放出0.015g氢气;X的中子数和质子数相等;Y的原子半径是其所在周期元素中最小的,它的阴离子结构与氩原子结构相同。

(1)计算X的相对原子质量(写出计算过程)

(2)用化学方程式表示X最高价氧化物对应的水化物与Y单质的反应。

 

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某研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律。

(Ⅰ)为了用实验的方法验证镁和铝的金属性强弱,学生甲和学生乙分别设计了两种不同的方法:

方案一:学生甲用水作试剂,比较镁和铝与水反应的情况

方案二:学生乙用稀盐酸作试剂,比较镁和铝与稀盐酸反应的情况

回答下列问题:

(1)学生乙在实验中取了一段黑色的镁带,投入稀盐酸中,现象不十分明显,请分析原因_______________________

(2)学生丙另辟蹊径,不用镁、铝的单质,而用镁、铝的可溶盐及一些其它化学试剂,进行实验也得出正确的结论,简述学生丙用的是什么方法?____________________

(Ⅱ)学生丁设计了下图装置以验证氮、碳、硅元素的非金属性强弱。他设计的实验可直接证明三种酸的酸性强弱,已知A是强酸,常温下可与铜反应;B是不溶于水的块状固体;打开分液漏斗的活塞后,C中可观察到白色沉淀生成。

(1)写出所选用物质的化学式: B:_______________

(2)写出烧杯中发生反应的离子方程式:_______________

(3)该实验有何不足之处?______________________

 

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(12分)图表法是常用的科学研究方法,下表列出了同周期的四种短周期元素的部分性质(“电负性”即元素对应原子吸引电子能力的标度):

元素编号

A

B

C

D

E

电负性

3.0

2.5

X[

1.5

0.9

原子半径(单位nm)

0.099

0.102

0.110

0.143

0.186

主要化合价

-1,+7

-2,+6

-3,+5

+3

+1

请回答下列问题:

(1)写出E元素的离子结构示意图                      

(2)X的值应为            (填字母);

A.3.6       B.3.1     C.2.1       D.1.4

(3)分析表中数据,简述同周期元素(除惰性气体)电负性大小与原子半径的关系               

(4)A、B、C三种元素形成的氢化物中,其稳定性由强到弱的顺序是:           (用化学式表示)

(5)A、D最高价氧化物对应水化物相互反应的化学方程式:             

(6)D、E最高价氧化物对应水化物相互反应的离子方程式:             

 

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