下列物质属于非电解质的是( )
A. 石墨 B. HCl C. CO2 D. BaCO3
仪器名称为“容量瓶”的是( )
A. A B. B C. C D. D
下列化合物中，属于酸性氧化物的是( )
A. MgO B. SO2 C. H2SO4 D. CO
某化学课外兴趣小组探究铜与浓硫酸的反应情况．甲．乙．丙三位同学进行了下列实验：取12.8g铜片和20ml．18mol/L的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热，直至反应完毕，最后发现烧瓶中还有铜片剩余外，同时根据所学的知识认为还有较多的硫酸剩余．
（1）请写出铜跟浓硫酸反应的化学方程式： ，
试问：为什么较多的余酸不再与铜片继续反应？简述理由： ．
可以证明有余酸的实验方案是 （填写字母，错选或多选扣分）．
a．再加入铁粉 b．再滴入BaCl2溶液
c．再加入银 d．再滴入Na2CO3溶液
（2）甲学生设计求余酸浓度的实验方案是测定产生气体的量．其方法有多种，请问下列方案中不可行的是 （填写字母，错选或多选扣分）．
a．将产生的气体缓缓通过预先称量盛有碱石灰的干燥管，结束反应后再次称量．
b．将产生的气体缓缓通入酸性高锰酸钾溶液，再加入足量BaCl2溶液，过滤、洗涤、干燥、称量沉淀．
c．用排水法测定其产生气体的体积（折算成标准状况）．
d．用排饱和NaHSO3溶液的方法测出其产生气体的体积（折算成标准状况）．
（3）乙同学设计测定余酸浓度的实验方案是：测定反应后的混合液中Cu2+的量．在反应后的溶液中加蒸馏水稀释至100ml，加入足量Na2S溶液，充分反应后，过滤．洗涤．干燥、称量沉淀．请写出生成沉淀的离子方程式： ．
（4）根据甲、乙两同学的实验方案，除测算产生气体的物质的量或反应掉的铜的物质的量外，尚缺少的测量数据是 ．
（5）丙同学提出甲、乙两同学的实验方案设计的复杂，为此他设计了下列较为简易的实验方案：取出反应后的铜片，进行洗涤．干燥．称量．若称得剩余铜片的质量为Wg，测得反应后溶液的体积为Vml，请计算剩余硫酸的物质的量浓度= mol/L（用含W．V的代数式表示）
（1）某无色透明溶液，加入金属铝反应放出H2，试判断下列离子：Mg2+、Cu2+、Ba2+、H+、Ag+、SO42-、HCO3-、OH-、NO3-在下列两种情况中，可能大量存在于此溶液中的是：
①当与铝反应后，生成Al3+时，原溶液可能存在的离子有______________ ；
②当与铝反应后，生成[Al(OH)4]-时，原溶液可能存在的离子有______________ 。
（2）若向100mL、0.1mol/L硫酸铝溶液中加入0.5mol/L的NaOH溶液，反应后得到1.17g沉淀，则加入的NaOH溶液体积为_________。
（3）在200mL、0.2mol/LNa[Al(OH)4]溶液中逐滴加入0.2mol/LH2SO4溶液250mL，试回答：
①写出分两步反应的离子方程式：_______、________。
②反应完全后，溶液中SO42-离子与Al3+离子的物质的量之比为________。
A、B、C、D、E均为短周期元素，且原子序数依次增大；A的主族序数、周期数、原子序数均相同；B为非金属元素，其单质有多种同素异形体，其中一种可作电极材料；C是植物生长所需的主要元素之一；D和A可形成A2D和A2D2，A2D是最常见的溶剂；E原子次外层电子电子数等于其它层电子数之和。则
（1）E在周期表中的位置是______________，B、C、D、E与A形成的化合物中稳定性最强的是_______（该化学式）。
（2）C、D、E的离子半径由大至小顺序______________。
（3）写出B与由A、C、D组成的化合物的浓溶液在加热条件下的反应方程式：_________。
（4）A-E五种元素中，含同一元素的各类物质能实现下列转化的有______（填元素符号）。
（5）A2D2与FeSO4溶于稀硫酸，反应的离子方程式为_________。
（6）由A、B、C、D四种元素组成的化合物A，其原子个致比为7: 2 : l : 2，则A为（名称）__________。
