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用下列装置完成相关实验,合理的是 A. 图①:证明非金属性由强到弱的顺序是N>C...

用下列装置完成相关实验,合理的是

A. 图①:证明非金属性由强到弱的顺序是N>C>Si    B. 图②:收集NO2或NH3

C. 图③:海水蒸馏时接收蒸馏水    D. 图④:探究浓硫酸的脱水性

 

B 【解析】A. 硝酸易挥发生成的CO2中含有硝酸蒸汽,硝酸也能使硅酸钠转化为硅酸,因此图①不能证明非金属性强弱,A错误;B. NO2或NH3与空气不反应,可以用排空气法收集,因此可以用图②收集NO2或NH3,其中收集NO2是长口进短口出,收集氨气是短口进长口出,B正确;C. 蒸馏时锥形瓶不能密封,C错误;D. 鲜梨块悬在浓硫酸上方,不能验证脱水性,如鲜梨块变干,可说明浓硫酸的吸水性,D错误,答案选B。 点睛:本题考查化学实验方案的评价,把握实验原理及实验装置的作用为解答的关键,明确实验基本操作和物质的性质即可解答,注意实验的评价性和操作性分析,选项D是易错点。  
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考点分析:
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己知镍的金属活动性介于铁和锡之间。工业上以氧化镍矿为原料制取高纯度的金属镍,最适宜的方法是

A. 氧化镍高温分解    B. 电解熔融的氧化镍

C. 高温下用焦炭还原氧化镍    D. 高温下用氢气还原氧化镍

 

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下列表示物质结构的化学用语正确的是

A. Na2S的电子式:    B. 二氧化硅的分子式:SiO2

C. 18O的原子结构示意图:    D. HClO分子的结构式:H—ClO

 

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化学与生活密切相关,下列说法正确的是

A. SO2可用于杀菌、消毒

B. 汽车尾气中含有大量大气污染物,这是汽油不完全燃烧造成的

C. 碘是人体必需微量元素,所以要多吃富含髙碘酸的食物

D. 海水淡化的方法主要有蒸馏法、电解法、离子交换法等

 

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甲、乙两同学欲分别完成“钠与氯气反应”的实验。

I.甲同学的方案为:取一块绿豆大的金属钠(除去氧化层),用滤纸吸净煤油,放在石棉网上,用酒精灯微热。待钠熔成球状时,将盛有氯气的集气瓶抽去玻璃片后倒扣在钠的上方(装置如图工)。该方案的不足之处有               

.乙同学所采用的装置如图,回答下列问题:

(1)按图组装仪器、添加药品,实验开始后,先将浓盐酸挤入试管,试管中发生反应的离子方程式为              待整套装置中            后,点燃酒精灯。

(2)点燃酒精灯后,玻璃管中出现的现象是__________________

(3)乙同学欲将虚框内装置改为图III,所示装置,并量多余气体的体积。

为提高测量的准确性,图III,量气管装置中的液体可用              收集完气体后并读数,读数前应进行的操作是冷却至室温并                

若未冷却至室温立即按上述操作读数,则会导致所观气体的体积          (填“偏大”“偏小”或“无影响”,下同)。

果开始读数时操作正确,最后读数时俯视右边量气管液面,会导致所气体的体积         

 

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ABCD均为中学常见物质且均含有同一种元素,它们之间的部分转化关系如图所示(反应条件及其他物质已经略去):

(1)若A为淡黄色固体单质,且D为强酸

①B物质通常用________________(填试剂名称)来检验。

②从组成物质的元素化合价变化角度预测B可能具有的性质_______________ ,并用相应的化学方程式表示你预测的性质_________________________________________

③一定条件下D转化为B有多种途径,写出其中一种D→B转化的化学方程式

______________________________________________________

(2)若A能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体D的稀溶液能使湿润的蓝色石蕊试纸变红。

①写出实验室制取A的化学方程式______________________________________

②B、C都是大气污染物,它们对环境造成的危害表现在_______

A 引起酸雨  B 引起温室效应 C形成光化学烟雾  D引起水体富营养化

写出CD转化的离子方程式_________________________________________

 

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