如表是A、B、C三种烃的有关信息;
A | B | C |
①能使溴的四氯化碳溶液褪色; ②比例模型为: | ①平面型结构 ②棍模型为: | ①能使溴的四氯化碳溶液褪色; ②1mol能与2molH2在一定条件下反应生成A ③比例模型为: |
| 图1 | 图2 |
根据表中信息回答下列问题:
(1)写出烃A与水反应的化学反应方程式_____________________;
(2)烃B分子碳碳键具有的特点是_______________________
(3)如图1是烃B与液溴制取溴苯的装置,试回答:
(a)装置C中的现象___________________________________.
(b)装置B的作用__________________________________.
(4)如图2是制取烃C的装置,试回答:
(a)为了控制生成乙炔的速率,分液漏斗中盛放的液体是_______________。
(b)滴下液体后烧瓶中发生反应生成乙炔,写出此反应的化学方程式:_________。
(c)电石中含有硫化钙杂质,产生H2S,PH3等气体,为了不对乙炔性质造成干扰,应该除杂,一般选用___________洗气。
苯甲酸的提纯实验基本操作如下:①将粗苯甲酸1g加到100mL的烧杯中,再加入50mL蒸馏水,在石棉网上边搅拌边加热,使粗苯甲酸溶解,②全溶后再加入少量蒸馏水并搅拌.③然后,使用短颈玻璃漏斗趁热将溶液过滤到另一100mL烧杯中,将滤液静置,使其缓慢冷却结晶.④滤出晶体.
回答下列问题:
(1)请用6个字概括过滤的实验操作步骤:____________________________;
(2)步骤②的加入少量水的目的是: ___________________________;
(3)步骤④滤出晶体还有少量杂质,为了进一步得到更纯的晶体还要进行的操作是______;
(4)温度越低苯甲酸的溶解度越小,为了得到更多的苯甲酸结晶体,是不是结晶时的温度越低越好?请用简明的语言说明。________________________________________________.
根据下面的反应路线及所给信息填空
(1)A的结构简式是____________________
(2)①的反应类型是______________。②的反应类型是____________________。
(3)反应④的化学方程式是 ____________________________________________。
按要求回答下列问题:
(1)填写下表空格中,物质类别所对应的官能团名称或结构简式
物质类别 | 烯烃 | 酚 | 醛 | 羧酸 |
官能团名称 | 碳碳双键 | ___________ | 醛基 | ___________ |
结构简式 | ___________ | –OH | ___________ | ___________ |
(2)的名称为______________。
(3)的名称为_____________________。
(4)2,4,6-三硝基甲苯(TNT)的结构简式为_______________________。
下述实验能达到预期目的的是( )
编号 | 实验内容 | 实验目的 |
A | 将石油裂解气通入酸性高锰酸钾 | 确定裂解气中含有乙烯 |
B | 取无色液体先加足量溴水,然后再加入酸性高锰酸钾溶液 | 要鉴别己烯中是否混有少量甲苯 |
C | 将溴乙烷与氢氧化钠水溶液共热,取冷却后反应液滴加硝酸银溶液 | 检验卤代烃中卤原子的种类 |
D | 将溴乙烷与氢氧化钠的乙醇溶液共热产生的气体通入酸性KMnO4溶液中 | 检验气体中含有乙烯 |
A. A B. B C. C D. D
关于同分异构体的下列说法中正确的是 ( )
A.结构不同,性质相异,化学式相同的物质互称同分异构体
B.同分异构体现象是导致有机物数目众多的重要原因之一
C.同分异构体现象只存在于有机化合物中
D.同分异构体现象只存在于无机化合物中