A、B、C、D、F五种物质的焰色反应均为黄色,A、B、C、D与盐酸反应均生成E,此外B还生成一种可燃气体。而C、D还生成一种无色无味气体H,该气体能使澄清石灰水变浑浊。D和A可反应生成C,F和H也可反应生成C和另一种无色无味气体。请回答下列问题:
(1)写出A、B、C、D、E、F的化学式
A________;B________;C________;D________;E________;F________。
(2)写出F和H反应的化学方程式___________________。
(3)写出下列反应的离子方程式:
①D+盐酸____________________;
②B+水______________________;
③D+A_______________________。
某化学兴趣小组在课外活动中,对某溶液进行了多次检测,其中的三次检测结果如下表所示,请回答:
检测次数 | 溶液中检测出的物质 |
第一次 | KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl |
第二次 | KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3 |
第三次 | Na2SO4、KCl、K2CO4、NaC |
三次检测结果中第__________次的检测结果肯定不正确。
在检测时,为了确定溶液中是否存在SO42-、CO32-和Cl-,该小组同学进行了如下实
验,请你参与探究与分析。
第一步:向溶液中滴加过量的稀硝酸,检验___________的存在。
反应的离子方程式_______________________________。
第二步:向溶液中滴加过量的_________________溶液,检验SO42-的存在。
反应的离子方程式_______________________________。
第三步:过滤,向滤液中滴加__________溶液。
反应的离子方程式_______________________________。
掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,下图为两套实验装置。
(1)写出下列仪器的名称:
a.________b._______ c._________。
(2)仪器a~e中,使用前必须检查是否漏水的有_________________。(填序号)
(3)现需配制0.1mol/LNaOH溶液450ml,装置II是某同学转移溶液的示意图。
①图中的错误是_______________。除了图中给出的仪器和托盘天平外,为完成实验还需要的仪器有:______
②根据计算得知,所需NaOH的质量为_______g。
③配制时,其正确的操作顺序是(用字母表示,每个字母只能用一次)________________。
a.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶
b.准确称取计算量的氢氧化钠固体于烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解
c.将溶解的氢氧化钠溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
d.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀
e.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切
f继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度2~3cm处
把VL含MgSO4和K2SO4的混合溶液分成两等份,一份加入含amolNaOH的溶液,恰好使镁离子完全沉淀为氢氧化镁;另一份加入含bmolBaCl2的溶液,恰好使硫酸根离子完全沉淀为硫酸钡。则原混合溶液中钾离子的浓度为
A. mol·L-1 B. mol·L-1
C. mol·L-1 D. mol·L-1
将一定质量的镁和铝混合物投入200 mL硫酸中,固体全部溶解后,向所得溶液中加入NaOH溶液,生成沉淀的物质的量n与加入NaOH溶液的体积V的变化如右图所示。则下列说法不正确的是
A.镁和铝的总质量为9 g
B.最初20 mLNaOH溶液用于中和过量的硫酸
C.硫酸的物质的量浓度为2.5 mol·L-1
D.生成的氢气在标准状况下的体积为11.2 L
如图所示,试管中盛有水,气球a中盛有干燥的Na2O2粉末,U形管中注有浅红色的水,将气球用橡皮绳紧系在试管口,实验时将气球中的Na2O2抖落到试管b的水中,将发生的现象是
A.U形管内的红水退色
B.试管内溶液变红
C.气球a被吹大
D.U形管中水位d<c