满分5 > 高中化学试题 >

【化学一选修3:物质结构与性质】化学材料的研发和使用,为开发太阳能资源,寻求经济...

【化学一选修3:物质结构与性质】化学材料的研发和使用,为开发太阳能资源,寻求经济发展的新动力提供有力支撑。请根据你所学知识回答:

(1)太阳能热水器吸热涂层常使用一种以镍或镍合金空心球做吸收剂,基态镍原子的外围电子排布式____________

(2)由氧、镍和碳三种元素组成的化合物四碳镍[Ni(CO)4为无色挥发性剧毒液体,熔点-25℃,沸点43℃。不溶于水易溶于乙、乙醚、苯、四化碳等有机溶剂,四基镍的晶体类型是_________,写出种与体等电子体的化学式___________________

(3)化氮在太阳能电池制造中得到广泛应用。它可在铜的催化作用下由F2和过的NH3反应得到,该反应的化学方程式为3F2+4NH3=NF3+3NH4F,生成物NH4F固体所含化学键类型是_____________。往硫酸铜溶液中加入过氨水,可生成[Cu(NH3)4]2+离子己知NF3NH3的空间构型都是三角锥形,但NF3不易与Cu2+形成配离子,其原因是_____________________。

(4)多元化合物薄膜太阳能电池材料为无机盐,其主要包括砷化镓、硒化镓、硫化锌薄膜电池等。

①砷和稼的第一电离能关系为:As_____Ga(填“>”、“<”或“=”)

②SeO2分子的空间构型为________。

③硫化锌的晶胞结构如右图所示,锌离子的配位数是______。

己知此晶胞立方体的边长为a pm 晶体的密度为ρg/cm3则阿伏加德罗常数可表示为__________mol-1(用含aρ的代数式表示)

 

(1)3d84s2;(2)分子晶体,N2;(3)离子键、共价键(配位键),F的电负性比N大,N-F成键电子对向F偏移,导致NF3中N原子核对其孤对电子的吸引能力增强,难以形成配位键,故NF3不易与Cu2+形成配离子;(4)①>;②V形;③4,。 【解析】 试题分析:(2)Ni是28号元素,基态镍原子的外围电子排布式是3d84s2;(2)由氧、镍和碳三种元素组成的化合物四碳基镍[Ni(CO)4]为无色挥发性剧毒液体,熔点-25℃,沸点43℃。不溶于水,易溶于乙醇、乙醚、苯、四氯化碳等有机溶剂,说明微粒之间的距离很小,所以四碳基镍的晶体类型是分子晶体;该物质的配位体是CO,与其互为等电子体的分子是N2;(3) NH4F固体属于离子晶体,在晶体中所含化学键类型是离子键、共价键;NF3与NH3的空间构型都是三角锥形,但NF3不易与Cu2+形成配离子,其原因是在NF3分子中,F的电负性比N大,N-F成键电子对向F偏移,导致NF3中N原子核对其孤对电子的吸引能力增强,难以形成配位键,故NF3不易与Cu2+形成配离子;(4) ①砷和稼都是同一周期的元素,元素的原子序数越大,元素的第一电离能就越大,所以它们的第一电离能关系为:As>Ga。②二氧化硒分子中Se原子价层电子对=2+ (6−2×2)÷2=3,且含有一个孤电子对,所以其空间结构为V形;③根据硫化锌的晶胞结构示意图可知:一个Zn与与4个S原子连接,所以Zn的配位数是4;在一个晶胞中含有的S原子个数是:8×1/8+6×1/2=4,Zn原子位于体内,为晶胞所占用,一个晶胞中含有4个S元素,故在一个晶胞中含有4个ZnS。则根据晶胞的密度计算公式可得,由于此晶胞立方体的边长为a pm,1m=10-10cm,故阿伏加德罗常数可表示为。 考点:考查物质结构的有关知识知识。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

三氧化二镍(Ni2O3)是一种灰黑色无气味有光泽的块状物,易碎成细粉末,常用于制造高能电池。工业上以金属镍废料生产NiCl2,继而生产Ni2O3的工艺流程如下:

下表列出了相关金属离子生成氢氧化物沉淀的pH(开始沉淀的pH按金属离子浓度为1.0 mol·L-1计算)。

氢氧化物

Fe(OH)3

Fe(OH)2

Al(OH)3

Ni(OH)2

开始沉淀的pH

1.1

6.5

3.5

7.1

沉淀完全的pH

3.2

9.7

4.7

9.2

 

(1)为了提高金属镍废料浸出的速率,在“酸浸”时可采取的措施有:①适当升高温度;②搅拌;③___________等。

(2)酸浸后的酸性溶液中含有Ni2+、Cl,另含有少量Fe2+、Fe3+、Al3+等。沉镍前需加Na2CO3控制溶液pH范围为___________

(3)从滤液A中可回收利用的主要物质是Na2CO3___________。  

(4)“氧化”生成Ni2O3的离子方程式为___________

(5)工业上用镍为阳极,电解0.05~0.1 mol·L-1 NiCl2 溶液与一定量NH4Cl组成的混合溶液,可得到高纯度、球形的超细镍粉。当其它条件一定时,NH4Cl的浓度对阴极电流效率及镍的成粉率的影响如右图所示,则NH4Cl的浓度最好控制为___________

(6)如果在“沉镍”步骤把Na2CO3改为加草酸,则可以制得草酸镍晶体(NiC2O4·2H2O)。草酸镍晶体在热空气中干燥脱水后在高温下煅烧三小时,可以制得Ni2O3,同时获得混合气体。草酸镍晶体受热分解的化学方程式为  ___________

 

查看答案

锰是地壳中广泛分布的元素之一,锰对人类的生产生活非常重要,是化学试剂、医药、焊接、油漆、合成工业等的重要原料。

(1)金属锰的工业制备。已知Al的燃烧热为c kJ·mol-1,其余相关热化学方程式为:

           3MnO2(s)=Mn3O4(s)+O2(g)                    ΔH1a kJ·mol-1

         3Mn3O4(s)+8Al(s)=9Mn(s)+4Al2O3(s) ΔH2b kJ·mol-1

    则 3MnO2(s)+4Al(s)=3Mn(s)+2Al2O3(s) ΔH___________ kJ·mol-1(用含abc的代数式表示)。

(2)MnCO3是一种广泛且重要的锰盐原料。通过焙烧MnCO3可以制取MnO2,反应方程式为:2MnCO3(s)+O2(g)2MnO2(s)+2CO2(g)。下图为装置示意图:

① 2MnCO3(s)+O2(g)2MnO2(s)+2CO2(g)的化学平衡常数表达式K_________

② 在反应过程中需要用真空抽气泵不断抽气,其目的除保证反应持续进行外,还有___________

(3)MnO2是一种常用的催化剂。MnO2催化降解甲醛的反应机理如下图所示:

图中X表示的粒子是__________,该反应的总反应方程式为___________

(4)MnSO4是重要微量元素肥料。用惰性电极电解MnSO4溶液可以制得更好活性的MnO2,电解时总反应的离子方程式为:_________,电解过程中阴极附近的pH__________(选填“增大”、“减小”或“不变”)

 

查看答案

牙膏是由粉状摩擦剂、湿润剂、表面活性剂、粘合剂、香料、甜味剂及其它特殊成分构成的。经查文献获悉,某品牌牙膏中摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成,牙膏中其它成分不与酸、碱反应。

I.测定牙膏中摩擦剂碳酸钙的含量:利用下图所示装置进行实验,充分反应后,通过测定C中生成沉淀的质量来确定样品中碳酸钙的质量分数。图中夹持仪器略去。

依据实验过程回答下列问题:

(1)以下检查整套装置气密性的操作正确的是___________(填字母代号)。

a. 组装好仪器后,关闭K1和K3、打开K2,分液漏斗中装水。打开分液漏斗的两个活塞,若漏斗中水下滴一会后停止,且液面不再降低,则整套装置不漏气。

b. 裝好药品后,关闭K1和K3、打开K2。打开分液漏斗的两个活塞,若漏斗中盐酸下滴一会后停止,且液面不再降低,则整套装置不漏气。

c. 短时间轻微加热B,若A中溶液进入长导管,C中长导管冒气泡,则整套装置不漏气。

(2)实验过程中需持续缓慢通入空气,其作用除了可搅拌B、C中的反应物外,还有

___________

(3)盐酸有一定程度的挥发性,为什么实验时不在B、C之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置?___________。 

(4)实验中准确称取20.00 g样品三份,进行三次测定,测得BaCO3平均质量为7.88 g。则样品中碳酸钙的质量分数为___________

II.为确定该牙膏摩擦剂中氢氧化铝的存在,请设计实验。

实验步骤

预期现象与结论

取适量牙膏样品于试管中,___________

___________

 

 

 

查看答案

常温下饱和CO2溶液的pH约为5.6。向某未知浓度的Na2CO3溶液中滴入已知浓度的盐酸时,用 pH传感器测得混合溶液的pH变化曲线如图所示下列说法正确的是

A. Na2CO3溶液的浓度为0.001mol/L

B. pH=7时,cNa+> cCl

C. pH=6时,cNa+)>cCO32)>cHCO3

D. c→d发生的主要离子反应为:CO32+H+=HCO3

 

查看答案

某温度下在2L密闭容器中加人一定量A,发生以下化学反应:2A(g)B(g)+C(g) ΔH =-48.25kJ/mol。反应过程中B、A的浓度比与时间t有右图所示关系,若测得第15min时c(B)=1.6mol/L,下列结论正确的是

A.反应达平衡时,A的转化率为80%

B.A的初始物质的量为4mol

C.反应到达平衡时,放出的热量是193kJ

D.15min时,v= v=0

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.