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1H、2H、3H-、H+ 、H2是( ) A. 氢的5种同位素 B. 5种氢元素...

1H、2H、3H、H+ 、H2是(    )

A. 氢的5种同位素    B. 5种氢元素

C. 氢元素的5种不同微粒    D. 氢的5种核素

 

C 【解析】同位素是质子数相同、中子数不同的原子,3H-、H+ 是离子,H2是分子,故A错误;氢元素只有1种,故B错误;1H、2H、3H-、H+ 、H2含有相同的氢元素,微粒不同,是氢元素形成的五种不同粒子,故C正确;具有一定数目质子数或中子数的原子叫核素,故D错误。  
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考点分析:
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化学与生活、社会、科学、技术、环境等息息相关。下列有关说法不正确的是

A. 12C14C互为同位素,其中14C可用于文物的年代的鉴定

B. 在元素周期表的金属和非金属分界线附近适合寻找半导体材料

C. “青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,药学家屠呦呦对青蒿素的提取属于物理变化

D. 煤、石油、天然气属于重要的可再生能源,而氢氧燃料电池则是一种能量转换率较高、符合绿色化学理念的新型动力电源

 

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据新华社消息,卫生部拟从2011年12月1日起,禁止在面粉生产中使用过氧化苯甲酰和过氧化钙。过氧化苯甲酰的结构简式如图所示。

(1)过氧化苯甲酰的分子式为________,其一氯代物共有________种。

(2)工业上可以利用苯甲酰氯()和双氧水为原料生产过氧化苯甲酰,写出合成过氧化苯甲酰的化学反应方程式:___________________,该反应属于________反应。

(3)过氧化苯甲酰用于面粉漂白后会产生苯甲酸:

苯甲酸的同分异构体中,属于酯类的有__________,属于酚类的有_________________ (写结构简式) 。

 

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已知1,2-二氯乙烷常温下为无色液体,沸点为83.5 ℃,密度为1.23 g·mL-1,难溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有机溶剂。乙醇的沸点为78.5 ℃。某化学课外活动小组为探究1,2-二氯乙烷的消去反应,设计了如下图所示的实验装置。

请回答下列问题。

(1)为了检验整套装置的气密性,某同学将导气管末端插入盛水的烧杯中,用双手捂着装置A中大试管,但几乎不能说明装置是否密闭。请回答如何检查装置气密性:____________

(2)向装置A中大试管里先加入1,2-二氯乙烷和NaOH的乙醇溶液,再加入___________,目的是______________________________,并向装置C中试管里加入适量稀溴水。

(3)与装置A中大试管相连接的长玻璃管的作用是 ____________________________,装置B的作用是 ______________________________________________

(4)证明1,2-二氯乙烷已发生消去反应的现象是_________________________________,装置A、C中发生反应的化学方程式分别为:___________________________

 

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测定有机化合物中碳和氢的组成常用燃烧分析法,下图是德国化学家李比希测定有机物组成的装置,氧化铜作催化剂,在750 ℃左右使有机物在氧气流中全部氧化为CO2H2O,用含有固体氢氧化钠和氯化钙的吸收管分别吸收CO2H2O

试回答下列问题:

(1)甲装置中盛放的是________,甲、乙中的吸收剂能否颠倒?并请说明理由:_________________________________________________

(2)实验开始时,要先通入氧气一会儿,然后再加热,为什么?

_________________________________________________________

有机物A的核磁

共振氢谱图

(3)4.6 g有机物A进行实验,测得生成5.4 g H2O8.8 g CO2,则该物质中各元素的原子个数比是________

(4)经测定,有机物A的核磁共振氢谱示意图如图,则A的结构简式为____________

 

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能使蛋白质变性的是(   )

硫酸钾甲醛氯酸钾硝酸汞氯化铵氢氧化钠

A. ②④⑥    B. ①③⑤    C. ①②③    D. ③④⑤

 

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