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某化学兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应,用如图所示装置进行有关实验。 实验中某同学...

某化学兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应,用如图所示装置进行有关实验。

实验中某同学将a g铜片和12 mL 18 mol·L1的浓硫酸放入圆底烧瓶中加热,直到反应完毕,最后发现烧瓶中还有一定量的H2SO4Cu剩余。

请回答:

(1)请写出Cu与浓硫酸反应的化学方程式:_____________________________

(2)装置E中试管D内盛品红溶液,当C中气体收集满后,D中有可能观察到的现象是______________________

实验装置ED有可能造成环境污染,试用最简单方法加以解决(实验用品自选)______________

装置B的作用是储存多余的气体。当D处有明显现象后,关闭旋塞K,移去酒精灯,但由于余热的作用,A处仍有气体产生,此时B中现象是____________________B中应放置的液体是________(填字母)

A 饱和Na2SO3溶液  B 酸性KMnO4溶液    C 浓溴水  D 饱和NaHSO3溶液

(3)问题讨论:为什么有一定量的余酸还未能使Cu完全溶解。你认为原因是______________________

足量下列药品能够用来证明反应结束后的烧瓶中的确有余酸的是________(填字母)

A Fe   B BaCl2溶液    C Ag   D Na2CO3溶液

(4)实验中该同学向A中反应后溶液中通入一种气体单质,使铜片全部溶解且仅生成硫酸铜溶液,请问该气体单质是__________(填名称),反应的化学方程式是__________________________________

 

Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+2H2O 品红溶液褪色 用浸有NaOH溶液的棉花团塞在试管口 广口瓶中液面下降,长颈漏斗中液面上升 D 随着H2SO4的消耗,浓H2SO4浓度逐渐变稀,稀硫酸与铜不反应 AD 氧气 2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O 【解析】 (1)Cu与浓H2SO4反应需加热; (2)SO2能使品红溶液褪色,为防止环境污染,可用的简单方法是用浸有NaOH溶液的棉花团塞在试管口; A、Na2SO3+H2O+SO2=2NaHSO3; B、KMnO4氧化SO2; C、Br2+SO2+2H2O===2HBr+H2SO4; D、SO2难溶于饱和NaHSO3溶液; (3)随着反应的进行浓H2SO4浓度降低,变为稀H2SO4,Cu与稀H2SO4不反应; (4)根据题目要求气体单质应为强氧化剂,且仅生成CuSO4溶液,该氧化剂为O2。 (1)Cu与浓H2SO4反应需加热,反应生成硫酸铜、二氧化硫和水,反应的化学方程式为Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+2H2O; (2)SO2能使品红溶液褪色,为防止环境污染,可用的简单方法是用浸有NaOH溶液的棉花团塞在试管口,即SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O。关闭K装置内气体压强增大,B广口瓶内液面下降,长颈漏斗内液面上升;B中的液体应不能与SO2反应,而且要防止SO2的溶解; A、亚硫酸钠溶液能吸收SO2,发生的反应为Na2SO3+H2O+SO2=2NaHSO3; B、KMnO4氧化SO2; C、溴水能吸收SO2,发生的反应为Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4; D、SO2难溶于饱和NaHSO3溶液。 答案选D; (3)随着反应的进行浓H2SO4浓度降低,变为稀H2SO4,Cu与稀H2SO4不反应。检验余酸实质是检验H+的存在。Fe+2H+=Fe2++H2↑(现象为产生大量气泡),CO32-+2H+=H2O+CO2↑(现象为产生大量气泡),Fe和Na2CO3溶液能证明H+的存在;BaCl2溶液不能证明H2SO4剩余,因为产物CuSO4也能电离出SO42-;Ag与H+不反应,不能证明H+的存在。 答案选AD; (4)根据题目要求气体单质应为强氧化剂,且仅生成CuSO4溶液,该氧化剂为O2,反应的化学方程式为2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O。
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我国化工专家侯德榜的侯氏制碱法曾为世界制碱工业做出了突出贡献。他以NaClNH3CO2等为原料先制得NaHCO3,进而生产出纯碱。有关反应的化学方程式为:NH3CO2H2O=NH4HCO3NH4HCO3NaCl=NaHCO3NH4Cl2NaHCO3Na2CO3CO2H2O

回答下列问题:

1)碳酸氢铵与饱和食盐水反应,能析出碳酸氢钠晶体的原因是___(填字母标号)。

a.碳酸氢钠难溶于水

b.碳酸氢钠受热易分解

c.碳酸氢钠的溶解度相对较小,所以在溶液中首先结晶析出

2)某探究活动小组根据上述制碱原理,进行碳酸氢钠的制备实验,同学们按各自设计的方案实验。

①一位同学将二氧化碳气体通入含氨的饱和食盐水中制备碳酸氢钠,实验装置如图所示(图中夹持、固定用的仪器未画出)。

试回答下列有关问题:

(Ⅰ)乙装置中的试剂是___

(Ⅱ)丁装置中稀硫酸的作用是___

(Ⅲ)实验结束后,分离出NaHCO3晶体的操作是___(填分离操作的名称)。

②另一位同学用图中戊装置(其它装置未画出)进行实验。

(Ⅰ)实验时,须先从___管通入___气体,再从___管中通入___气体;

(Ⅱ)有同学建议在戊装置的b管下端连接己装置,理由是___

3)请你再写出一种实验室制取少量碳酸氢钠的方法:___

 

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已知亚硫酸钠晶体与浓硫酸反应可以产生二氧化硫,按下图进行演示实验。

请回答下列问题:

1)①中的实验现象是__________,说明二氧化硫具有的性质是__________

2)②中的实验现象是__________,证明二氧化硫有___________性。

3)③中的实验现象是_______________,证明二氧化硫有____________性。

4)④中的实验现象是__________,证明二氧化硫有______性。

5)⑤中的实验现象是_____________,说明二氧化硫具有的性质是_____________

 

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1)写出用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式_________,装置A中看到的现象是________

2)在C处看到的现象是_________,发生反应的化学方程式是________,说明反应后有________生成。

3)本实验设计中,在B处所采取措施的目的是____________,其反应的化学方程式为__________

4)在给氧化铁加热时,要先通入一氧化碳气体后加热,其目的是_______

 

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根据如图所示转化关系,判断A、B、C、D各是什么物质,写出有关的化学方程式:

(1)A为气体单质时,A________,B__________,C________,D________,E________,E→C的化学方程式:_________________________________________________

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要除去氯化钠中混有的少量溴化钠和碘,可先将固体混合物____________,使碘____________,把碘除去,再将处理过的固体溶于水,先向溶液中加入(或通入)________,充分反应后,再加入适量的________,分层后进行________操作,最后将溶液________,即得到纯净的NaCl固体。

 

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