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物质加热实验是中学化学中重要的基本操作之一。 (1)选择合适的加热仪器填空: ①...

物质加热实验是中学化学中重要的基本操作之一。

(1)选择合适的加热仪器填空:

①能直接加热的仪器有_______________、燃烧匙等。

②需垫石棉网加热的仪器有_____________等。

③给液体加热时,可使用试管、_____________等。

④给固体加热时,可使用__________

(2)从安全的角度分析实验室使用酒精灯加热时注意的问题:

①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免__________

②绝对禁止用燃着的酒精灯____________另一只酒精灯;

③用完酒精灯,必须用____________,不可用嘴吹灭;

④不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌面上燃烧起来,应____________

(3)加热实验操作特别注意事项:

①加热时,容器外壁不能有水,底部不能与酒精灯的____________接触。

②开始加热试管时,要先进行____________

③加热液体的试管不准对着____________

④加热后的实验仪器不能直接放在实验台上,应放在____________上。

 

试管、坩埚、蒸发皿 烧杯、烧瓶、锥形瓶 烧杯、烧瓶、蒸发皿 试管或坩埚 引起火灾 引燃 灯帽盖灭 迅速用湿抹布盖灭 灯芯 预热 自己或他人 石棉网 【解析】 (1)根据常见的用于加热的仪器进行分析解答,可直接加热的仪器有:试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等;需要垫石棉网的是:烧杯、烧瓶、锥形瓶等;据此进行分析判断。 (2)使用酒精灯时,要注意以下几点: ①绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精; ②绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,以免引起火灾; ③用完酒精灯后必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹灭; ④不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌面燃烧,应立刻用湿抹布扑灭 。 (3)给物质加热的注意事项: 给物质加热时,若被加热的玻璃容器外壁有水,应擦干再加热,以免容器炸裂;加热时玻璃容器底部不能跟灯芯接触,也不能离得太远;烧得很热的玻璃容器,不要立即用冷水冲洗(以免容器炸裂),也不要直接放在实验台上 (防止烫坏实验台),要垫上石棉网。 (1)①可直接加热的仪器有:试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等; ②需要垫石棉网的是:烧杯、烧瓶、锥形瓶等; ③给液体加热可使用试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿; ④给固体加热可使用干燥的试管、坩埚。 故答案为①试管、坩埚、蒸发皿;②烧杯、烧瓶、锥形瓶;③烧杯、烧瓶、蒸发皿 ;④试管或坩埚; (2)①向燃着的酒精灯里添加酒精,易使酒精洒出,引发燃烧,引起火灾,甚至爆炸; ②绝对禁止用燃着酒精灯去引燃另一酒精灯; ③酒精灯内有酒精蒸气,还可能混有空气,用嘴吹灭时,会把火吹入灯内,引起灯内酒精与空气的混合气体爆炸,应用灯帽盖灭; ④根据灭火的三大原理:隔绝氧气或空气,降低可燃物的温度到着火点以下,清除可燃物,如果洒出的酒精在桌上燃烧起来,最好的方法是用细沙盖灭或用湿抹布盖灭; 故答案为引起火灾 ;引燃 ; 灯帽盖灭 ;迅速用湿抹布盖灭 ; (3)①加热时,受热容器外壁不能含水,以防止受热不均而破裂,底部不能与酒精灯的灯芯接触; ②开始加热试管时,要先来回移动使试管均匀受热(预热),以防局部受热而使试管破裂; ③对盛有液体的试管加热,要使管口向斜上方倾斜(约45°角),不得将试管口对着自己或他人,以防液体喷出试管口而伤人; ④加热后的实验仪器不能直接放在实验台上,防止烫坏实验台,应放在石棉网上。 故答案为灯芯 ;预热 ; 自己或他人 ; 石棉网。
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考点分析:
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进行化学实验时应强化安全意识。下列做法正确的是(     

A.金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火

B.用试管加热碳酸氢钠固体时使试管口竖直向上

C.浓硫酸溅到皮肤上时立即用稀氢氧化钠溶液冲洗

D.实验桌上因酒精灯打翻而小面积着火时,用湿抹布盖灭

 

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下列说法正确的是(  )

A. 20 、1.01×105Pa时,同体积的O2CO2含有相同数目的分子数

B. 1 mol气态物质,当体积为22.4 L时,该气体一定处于标准状况

C. 2 mol任何气体体积都约为44.8 L

D. 同温同压下,相同体积的任何气体单质所含分子数和原子数都相同

 

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分离沸点不同又互溶的液体混合物,常用的方法是

A. 过滤 B. 蒸馏 C. 萃取 D. 分液

 

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同温同压下两个容积相等的贮气瓶,一个装有CO,一个装有N2CO2的混合气体,两瓶气体一定相同的是(  )

A.物质的量和质量 B.原子总数

C.分子总数 D.密度

 

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在实验桌上放着四种化学药品,试剂瓶上分别标有白砂糖小麦面粉加碘食盐食用味精的字样。为了进一步确认实物与名称是否相符,下列做法中正确的是 (  )

A. 观察并比较它们的外观和状态

B. 各取少量,分别放在手中区别

C. 各取少量,分别放在嘴里品尝其味道

D. 各取少量,加水溶解,观察溶液颜色

 

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