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碘及其化合物在人类活动中占有重要地位。已知反应H2(g) + I2(g)2HI(...

碘及其化合物在人类活动中占有重要地位。已知反应H2(g) + I2(g)2HI(g)  ΔH=11 kJ·mol1716K时,在一密闭容器中按物质的量比1:1充入H2(g)I2(g),测得气体混合物中碘化氢的物质的量分数与反应时间的关系如下图:

(1)若反应开始时气体混合物的总压为p kPa,则反应在前20 min内的平均速率(HI)=_____kPa·min1(用含p的式子表示)

(2)反应达平衡时,H2的转化率α(H2)=____________

(3)上述反应中,正反应速率为v= k·c(H2c(I2),逆反应速率为v=k·c2(HI),其中kk为速率常数。升高温度,________(增大”“减小不变”)

(4)降低温度,平衡可能逆向移动的原因是__________

(5)1 mol H2(g)分子中化学键断裂时需要吸收436 kJ的能量,下图中的ΔH2=________kJ∙mol1

(6)氢碘酸可用四室式电渗析法制备,电解装置及起始的电解质溶液如上图所示。

①阳极电极反应式为______________

②阳膜和阴膜分别只允许阳离子、阴离子通过,A膜为阳膜,则B膜为______膜,C膜为______膜。

 

0.03 p 78.4% 减小 降温使碘蒸气变为固态,气态碘浓度降低平衡逆向移动 -162 2H2O-4e-===4H++O2↑ 阴 阳 【解析】 (1)列出三段式,根据速率公式计算; (2)根据转化率公式计算; (3)到达平衡时,正、逆反应速率相等,即反应的平衡常数,H2(g) + I2(g)2HI(g) ΔH=﹣11 kJ·mol-1,升高温度,平衡逆向移动,减小; (4)降低温度,平衡可能逆向移动的原因是:降温使碘蒸气变为固态; (5)由图根据盖斯定律计算; (6)①水在阳极发生氧化反应生成氧气; ②阳膜和阴膜分别只允许阳离子、阴离子通过,A膜为阳膜允许氢离子通过,则B膜为阴膜,允许碘离子通过,C膜为阳膜,允许钠离子通过。 (1) 由图 ,x=0.6, (HI)===0.03pkPa·min-1 (2)反应达平衡时,HI的体积分数为0.784,,x=0.784,H2的转化率α(H2)= =78.4%; (3)到达平衡时,正、逆反应速率相等,正反应速率为v正= k正·c(H2)·c(I2),逆反应速率为v逆=k逆·c2(HI),v正= k正·c(H2)·c(I2)=k逆·c2(HI)=v逆,==K,H2(g) + I2(g)2HI(g) ΔH=﹣11 kJ·mol-1,升高温度,平衡逆向移动,减小; (4)降低温度,平衡可能逆向移动的原因是:降温使碘蒸气变为固态,气态碘浓度降低平衡逆向移动。 (5)1 mol H2(g)分子中化学键断裂时需要吸收436 kJ的能量,由图ΔH3=587kJ∙mol-1,1 mol I2(g)分子中化学键断裂时需要吸收587KJ-436 kJ=151KJ的能量,即ΔH2=151kJ∙mol-1,又ΔH1+ΔH2=ΔH,ΔH2=ΔH-ΔH1=(-11-151)kJ∙mol-1=-162kJ∙mol-1; (6)①水在阳极发生氧化反应生成氧气,阳极电极反应式为2H2O-4e-===4H++O2↑。 ②阳膜和阴膜分别只允许阳离子、阴离子通过,A膜为阳膜允许氢离子通过,则B膜为阴膜,允许碘离子通过,C膜为阳膜,允许钠离子通过。
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已知反应:3Cu8HNO3()=3Cu(NO3)22NO↑4H2O

(1)参加反应的HNO3和作为氧化剂的HNO3的个数比为________

(2)若有64 g Cu被氧化,则被还原的HNO3的质量是________

 

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KMnO4氧化盐酸溶液,反应方程式如2KMnO4+16HCl===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,若产生的Cl2在标准状况下体积为56 L,计算:

(1)参加反应的HCl的物质的量________________

(2)反应中被氧化的HCl的物质的量__________________

(3)并用双线桥标出电子转移的方向和数目___________________________________

 

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写出下列反应的化学方程式,并分别用双线桥法和单线桥法表示电子转移的方向和数目。

1)用氢气还原氧化铜。____

2)加热氯酸钾分解制取氧气。____

 

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某同学拟用氯化钙固体、碳酸钠溶液和稀硝酸等试剂,先制得碳酸钙,最终制得纯净的硝酸钙晶体。

(1)写出制取过程中反应的离子方程式:________________________________________

(2)请帮助该同学完成下列实验操作步骤(不要求回答使用的仪器)

①用蒸馏水完全溶解CaCl2后,加入________

②将反应后的混合物过滤,并用适量蒸馏水洗涤沉淀至无Cl

③加入________________,使沉淀完全溶解。

④将所得溶液蒸发、结晶,得到纯净的硝酸钙晶体。

 

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某课外活动小组进行Fe(OH)3胶体的制备实验并检验其性质。

(1)若将饱和FeCl3溶液分别滴入下列物质中,能形成胶体的是________(填字母)

A.冷水          B.沸水      C.NaOH浓溶液      D.NaCl浓溶液

(2)现有甲、乙、丙三名同学进行Fe(OH)3胶体的制备:

①甲同学的操作:取一小烧杯,加入25 mL蒸馏水加热至沸腾,向沸水中逐滴加入12 mL FeCl3饱和溶液,继续煮沸至混合液呈红褐色,停止加热。请评价该操作是否正确______

②乙直接加热饱和FeCl3溶液,请评价是否正确______

③丙向沸水中滴加饱和FeCl3溶液,为了使反应进行充分,煮沸10分钟,请评价是否正确________

(3)写出制备Fe(OH)3胶体的化学方程式: ____________________。证明有Fe(OH)3胶体生成的实验操作是_____________________。该操作利用胶体的性质是________

(4)Fe(OH)3胶体稳定存在的主要原因是____________________(填字母,下同)

A.胶体粒子直径小于1nm          B.胶体粒子带正电荷

C.胶体粒子作布朗运动            D.胶体粒子能透过滤纸

(5)Fe(OH)3胶体区别于FeCl3溶液最本质的特征是________

A.Fe(OH)3胶体粒子的直径在1100 nm之间

B.Fe(OH)3胶体具有丁达尔效应

C.Fe(OH)3胶体是均一的分散系

D.Fe(OH)3胶体的分散质能透过滤纸

(6)若取少量制得的胶体加入试管中,加入硫酸铵溶液,现象是_____________,这种现象称为胶体的________

 

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