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相同温度下,体积均为0.25 L的两个恒容密闭容器中发生可逆反应:N2(g)+3...

相同温度下,体积均为0.25 L的两个恒容密闭容器中发生可逆反应:N2(g)3H2(g) 2NH3(g) ΔH=-92.6 kJ·mol1。实验测得起始、平衡时的有关数据如下表所示:

容器编号

起始时各物质的物质的量/mol

达平衡时体系能量的变化

N2

H2

NH3

1

3

0

放出热量:23.15 kJ

0.9

2.7

0.2

放出热量:Q

 

下列叙述错误的是

A.容器①、②中反应的平衡常数相等

B.平衡时,两个容器中NH3的体积分数均为

C.容器②中达平衡时放出的热量Q23.15 kJ

D.若容器①的体积为0.5 L,则平衡时放出的热量小于23.15 kJ

 

C 【解析】 平衡常数只与温度有关,与起始量无关,根据表中的数据,利用三段法进行计算; A. 反应的温度没有发生变化,K不变,A项正确; B. 由①可知,放出23.15 kJ的热量时,生成NH3的物质的量为=0.5mol, N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g) 始(mol) 1 3 0 转(mol) 0.25 0.75 0.5 平(mol) 0.75 2.25 0.5 因体积之比等于物质的量之比,所以NH3的体积分数==, ②中加入的氨气转化成氮气和氢气后,氮气和氢气的量与①相同,达到的平衡状态等效,因此平衡时两个容器中氨气的体积分数相等,都是,B项正确; C. ②中含有0.2molNH3,相当于在①的基础上加入了氨气,抑制了平衡的正向移动,容器②中达平衡时放出的热量Q<23.15 kJ,C项错误; D. 若容器①的体积为0.5 L,减小压强,平衡逆向移动,反应物的转化率降低,达到平衡时放出的热量小于23.15 kJ,D项正确; 答案选C。  
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考点分析:
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温度为 T 时,向  恒容密闭容器中充入  ,反应 经过一段 时间后达到平衡。反应过程中测定的部分数据见表:下列说法正确的是

0

50

150

250

350

0

 

 

A.反应在前 50 s 的平均速率  

B.保持其他条件不变,升高温度,平衡时  ,则反应的

C.相同温度下,起始时向容器中充入  mol  mol    mol ,反应达到平衡前

D.相同温度下,起始时向容器中充入  mol   mol ,达到平衡时, 的转化率小于

 

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下表是某学生为探究AgCl沉淀转化为沉淀的反应所做实验的记录.

  

   

5mL  与一定体积 NaCl溶液,混合,振荡.

立即产生白色沉淀

向所得悬浊液中加入   溶液.

沉淀迅速变为黑色

将上述黑色浊液,放置在空气中,不断搅拌.

较长时间后,沉淀变为乳白色

滤出Ⅲ中的乳白色沉淀,加入足量溶液.

产生红棕色气体,沉淀部分溶解

过滤得到滤液X和白色沉淀Y;向X中滴加溶液.

产生白色沉淀

 

为了证明沉淀变黑是AgCl转化为的缘故,步骤INaCl溶液的体积范围为 ______

已知:,此沉淀转化反应的平衡常数 ______

步骤V中产生的白色沉淀的化学式为 ______ ,步骤Ⅲ中乳白色沉淀除含有AgCl外,还含有 ______

为了进一步确认步骤Ⅲ中乳白色沉淀产生的原因,设计了如下图所示的对比实验装置。

装置A中玻璃仪器有圆底烧瓶、导管和 ______ ,试剂W ______

装置C中的试剂为NaCl溶液和悬浊液的混合物,B中试剂为 ______

实验表明:C中沉淀逐渐变为乳白色,B中没有明显变化。

完成C中反应的化学方程式:______Ag2S+_____NaCl+______ + ______ AgCl+S+ ______

______

CNaCl的作用是: ______

 

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某学生欲探究FeSO4溶液与浓HNO3的反应。

该同学向盛有FeSO4溶液的试管中滴入数滴浓硝酸,并振荡试管,预期现象为试管中会立即产生红棕色气体,溶液焰色逐渐变黄。但实际操作时观察到液面上方气体变化红棕色,且试管中溶液颜色变为深棕色。

为了进一步探究溶液变为深棕色的原因,该同学进行如下实验。

回答下列问题

(1)向FeSO4溶液和反应后溶液中加入KSCN溶液,前者不变红色,后者变红,该现象的结论是________

(2)该同学通过查阅资料,认为溶液的深棕色可能是NO2或NO与溶液中Fe2+或Fe3+发生反应而得到的。为此他利用如图装置(气密性已检验,尾气处理装备略)进行探究。

Ⅰ.打开活塞a、关闭b,并使甲装置中反应开始后,观察到丙中溶液逐渐变为深棕色,而丁中溶液无明显变化。

Ⅱ.打开活塞b、关闭a,一段时间后再停止甲中反应。

Ⅲ.为与Ⅰ中实验进行对照重新更换丙、丁后,使甲中反应重复进行步骤Ⅰ实验,观察到的现象与步骤Ⅰ中相同。

①铜与足量浓硝酸反应的离子方程式是_______________

②装置乙的试剂为____________________

③步骤Ⅱ的目的是_______________________

④该实验可得出的结论是______________________

(3)该同学重新进行FeSO4溶液与浓HNO3的反应的实验,观察到了预期现象,其实验操作是_________,反应的离子方程式为___________________

 

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有关催化剂的催化机理等问题可从乙醇催化氧化实验得到一些认识.下图是某化学兴趣小组设计的乙醇催化氧化的实验装置。(提示:通常用新制的Cu(OH)2悬浊液产生砖红色沉淀来检验物质中含有醛基)

请据图回答以下问题:

1)仪器连接安装完毕,进行实验前如何检验装置的气密性?答:_____________

2)对A中的乙醇采用水浴加热的目的是____________

3)实验时,点燃B处的酒精灯后,先____________,再集中火焰加热铜丝,随后向装置中不断地缓缓鼓入空气,此时B中观察到的现象是____________,发生的主要反应的化学方程式为____________,当反应进行一段时间后,移去酒精灯,继续不断缓缓地鼓入空气,B中仍重复如上现象,说明B处发生的反应是一个____________反应(吸热放热”)

4)装置C的作用是____________,能在此处观察到的现象是____________

5)装置D中的现象是____________

 

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某兴趣小组利用文献资料设计方案对氯及其化合物进行探究。

Ⅰ.用高锰酸钾和浓盐酸反应制取氯气

1)该小组利用右图装置及试剂制备并收集适量Cl2,装置BC的作用分别是__________________________

2)制得的氯气中加入适量水,得到饱和氯水,饱和氯水中含氯元素的微粒有____________(写出全部微粒)。

3)饱和氯水与石灰石的反应是制取较浓HC1O溶液的方法之一。在过量的石灰石中加入饱和氯水充分反应,有少量气泡产生,溶液浅黄绿色褪去,过滤,得到的滤液其漂白性比饱和氯水更强。

滤液漂白性增强的原因是________________(用化学平衡移动原理解释)。

饱和氯水与石灰石反应生成HC1O的方程式是___________________

Ⅱ. ClO3ClH+反应的探究

4KClO3KCl与硫酸可以反应。该小组设计了系列实验研究反应条件对反应的影响,实验记录如下(实验在室温下进行):

烧杯编号
 

1
 

2
 

3
 

4
 

氯酸钾饱和溶液
 

1mL
 

1mL
 

1mL
 

1mL
 

氯化钾固体
 

1g
 

1g
 

1g
 

1g
 


 

8mL
 

6mL
 

3mL
 

0mL
 

硫酸(6mol/L
 

0mL
 

2mL
 

(____)mL
 

8mL
 

现象
 

无现象
 

溶液呈浅黄色
 

溶液呈黄绿色,生成浅黄绿色气体
 

溶液呈黄绿色,
生成黄绿色气体
 

 

 

该系列实验的目的_______________________

烧杯3取用硫酸的体积应为______________mL

5)该小组同学查资料得知:将氯酸钾固体和浓盐酸混合也能生成氯气,同时有大量ClO2生成;ClO2沸点为10℃,熔点为-59℃,液体为红色;Cl2沸点为-34℃,液态为黄绿色。设计最简单的实验验证Cl2中含有ClO2______________________

 

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