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完成下列问题: (1)10Be和9Be______________。 a.是同一...

完成下列问题:

(1)10Be9Be______________

a.是同一种原子    b.具有相同的中子数

c.具有相同的化学性质 d.具有相同的核外电子排布

(2)有下列微粒或物质:

OOO ②H2OD2O ③石墨、金刚石  ④H2D2T2 ⑤HDT ⑥KCaAr,回答下列问题:

a.互为同位素的是______________

b.互为同素异形体的是______________

c.由①和⑤中的微粒能结合成水,可得水分子的种数为__________种;可得相对分子质量不同的水分子种数为__________种,相对分子质量最大的是____________(写化学式)。

(3)H2O的摩尔质量为____________,相同质量的H2OH2O所含质子数之比为______,中子数之比为__________

(4)电解相同质量的H2OH2O时产生的氢气在同温同压下体积之比为__________,质量之比为__________

 

cd ①⑤ ③ 18 7 TO 20 g·mol-1 11∶10 11∶12 10∶9 5∶9 【解析】 (1)10Be和9Be互为同位素,它们的质子数相同,中子数和质量数不同,不是同一种原子;但是他们都是Be元素的原子,化学性质相同,具有相同的核外电子排布,故选cd; (2)①O、O、O这三种原子质子数都是8,中子数不同,它们都是氧元素的同位素; ②H2O、D2O,它们不是原子,也不是单质,不是同位素或同素异形体的研究范畴; ③石墨、金刚石都是碳元素的单质,互为同素异形体; ④H2、D2、T2分别是、、形成的氢气单质,它们不是原子,却是同一种物质,所以它们不是同位素或同素异形体的研究范畴; ⑤H、D、T分别是、、,它们的质子数都是1,中子数不同,它们都是氢元素的同位素; ⑥K、Ca、Ar,它们的质子数不同,故彼此不是同位素; 故a、互为同位素的是①⑤,b、互为同素异形体的是③; c、由①(O、O、O)和⑤(H、D、T)中的微粒能结合成水,由于水分子中有两个氢原子和一个氧原子,且这两个氢原子可以是不同种类的,则氢原子的“搭配”有6种,故可形成水分子的种数为18(=6×3)种;可得相对分子质量不同的水分子种数为7种,相对分子质量分别是18(H216O)、19(HD16O、H217O)、20(D216O、HT16O、HD17O、H218O)、21(DT16O、D217O、HT17O、HD18O)、22(T216O、DT17O、D218O、HT18O)、23(T217O、DT18O)、24(T218O);相对分子质量最大的是T218O; (3)H2O的摩尔质量为[(2×2)+16]g·mol-1=20g·mol-1;M(H2O)=22g·mol-1,1个H216O分子含10个质子和10个中子,1个H218O分子含10个质子和12个中子,假设H216O与H218O各有1g,则1g的H216O与1g的H218O的质子数比为():()=11:10,中子数比为():()=11:12; (4)假设H2O和H2O各有1g,M(H2O)=18g·mol-1,M(H2O)=20g·mol-1,则n(H2O)=mol,n(H2O)=mol,则产生氢气,n(H2)=mol,n(H2)=mol,根据阿伏加德罗定律可知,两种氢气在同温同压下的体积为:=10:9,质量比为(×2):(×4)=5:9。  
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A~H分别表示中学化学中常见的某种物质,它们之间的相互转化关系如下图所示(部分反应物、生成物未列出)。已知:C、D、E、F、G五种物质中均含有同一种元素;A为淡黄色固体化合物;G为红褐色固体。

(1)写出化学式:A:________________;C:________________;F:________________

(2)写出反应的化学方程式:

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

(3)写出离子方程式:

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

(4)生成24 g B需要转移________mol电子。

 

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A、B、C、D都是中学化学中常见物质,其中A、B、C均含有同一种元素,在一定条件下相互转化关系如下(部分反应中的水已略去)。根据题意回答下列问题:

(1)若A、B、C的焰色反应均为黄色,C为厨房中的用品,D的过度排放会造成温室效应。

①A的化学式______________、B的俗名____________

②反应II的离子方程式是__________________________________

(2)若A、D均为单质,且A为气体,D元素的一种红棕色氧化物常用作颜料。

①反应II的离子方程式是_____________________________

②反应Ⅲ的离子方程式是_____________________________

③检验B中阳离子最好的方法是_____________________________________

 

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Fe2O3又称铁红,请根据要求完成下列问题.

1Fe2O3固体(红棕色)属于_____(填纯净物或者混合物).将其加入适量盐酸,反应的化学方程式_____

2)用上述所得溶液进行下列实验,取少量溶液置于试管中,滴入NaOH溶液,可观察到有红褐色沉淀产生,反应的离子方程式_____

3)在小烧杯中加入20mL蒸馏水,加热至沸腾后,向烧杯中加入几滴FeCl3溶液,继续煮沸至出现_____色,即可制得Fe(OH)3胶体.

4)另取一小烧杯也加入20mL蒸馏水,向烧杯中加入1mL FeCl3溶液,振荡摇匀后,将此烧杯(编号甲)与盛有Fe(OH)3胶体的烧杯(编号乙)一起放置于暗处,分别用激光笔照射烧杯中的液体,可以看到_____烧杯的液体中产生了丁达尔效应.

 

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某研究性学习小组设计了一组实验来探究元素周期律。

甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系,设计了如图1装置来一次性完成同主族元素非金属性强弱比较的实验研究;

 

乙同学设计了如图2装置来验证卤族元素性质的递变规律,ABC三处分别是蘸有溴化钠溶液的棉花、湿润的淀粉碘化钾试纸、湿润的红色纸条。

已知常温下浓盐酸与高锰酸钾能反应生成氯气;

可选择的试剂有:大理石、碳酸钠粉末、浓盐酸、稀硝酸、硅酸钠溶液。

1)甲同学实验中(图1):

①从给出试剂中选出最佳物质(填化学式):A________B________

②烧杯C中发生反应的离子方程式为__________________________

2)乙同学实验中(图2):

①写出A处反应的离子方程式________________________

B处实验现象是________________________

③若高锰酸钾的还原产物为Mn2,当有0.04 mol高锰酸钾参加反应时,则可生成标准状况下的氯气的体积为______________________

 

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明矾[KAl(SO4)2·12H2O]是一种复盐,在造纸等方面应用广泛。某兴趣小组采用10.0 g废易拉罐(90%Al,还含有少量的Fe、Mg等杂质)制备明矾的实验方案如图1:

(1)试剂①应选用________(填代号)。

a.盐酸  b.H2SO4溶液

c.氨水  d.NaOH溶液

(2)易拉罐溶解过程中主要反应的化学方程式为___________________________

(3)溶液B中溶质的主要成分为________________(填化学式)。

(4)从溶液C中得到明矾的实验操作步骤为蒸发浓缩、________(填操作名称)、过滤、洗涤、干燥。如图2所示,蒸发操作中的一处错误是________________________________

(5)该小组在实验完成之后,得到118.5 g明矾,则明矾的回收率为________。(已知:明矾的摩尔质量为474 g·mol1)

 

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