下图是A、B、C、D、E、F等几种常见有机物之间的转化关系图:
A是面粉中的主要成分,C与E反应可生成F,D能与新制的氢氧化铜悬浊液反应产生红色沉淀。
根据以上信息完成下列各题:
(1)A的化学式为________,B的结构简式为___________。
(2)F在稀硫酸中发生水解反应的化学方程式为_____________。
(3)E与小苏打溶液反应的化学方程式为___________。
(4)其中能与新制氢氧化铜悬浊液反应产生红色沉淀的物质除D外还有________(填符号)。
(5)钠与C的反应现象和钠与水的反应现象有哪些不同________?为何会产生这些差异________?
某烷烃和某单烯烃的混合气体2.24 L(标准状况),使其完全燃烧,产生的气体完全通过浓硫酸,浓硫酸质量增加4.50 g,剩余气体通过碱石灰,碱石灰质量增加了7.70 g,另取该混合气体2.24 L(标准状况),通过足量溴水,溴水质量增加了1.40 g,试通过计算回答:
(1)该混合气体由哪两种烃组成?____
(2)该混合气体中两种烃的体积分数分别是多少?____
正常人心脏在一次搏动中泵出血液约80 mL,正常人血压(可看作心脏压送血液的压强)平均值为1.6×104Pa,心跳每分钟约70次。设人类消耗体内的葡萄糖产生的热量最高可有80%(睡眠时)用来维持心脏的跳动,葡萄糖与氧气反应产生热量的化学方程式为:C6H12O6(s)+6O2(g)―→6CO2(g)+6H2O(g)(放出热量2804 kJ)
(1)心脏工作的平均功率约为______________;
(2)由于心脏跳动每天需消耗葡萄糖的质量是____________________________;
(3)维持生命每天需消耗氧气的体积是___________________。
某混合气体由一种气态烷烃和一种气态烯烃(含一个双键)组成,在同温同压下,混合气体对氢气的相对密度13,在标准状况下,将56L混合气体通入足量的溴水中,溴水的质量增重35g。
(1)计算确定混合气体中烃的化学式_____。
(2)混合气体中两种烃的物质的量之比_____。
有关催化剂的催化机理等问题可从“乙醇催化氧化实验”得到一些认识,其实验装置如图所示。其实验操作为预先使棉花团浸透乙醇,并按照图示安装好装置;在铜丝的中间部分加热,片刻后开始(间歇性)鼓入空气,即可观察到明显的实验现象。
请回答以下问题:
(1)被加热的铜丝处发生反应的化学方程式为________________________________。
(2)从A管中可观察到____________的实验现象。从中可认识到在该实验过程中,催化剂参加了化学反应,还可认识到催化剂起催化作用时需要一定的_______________________。
(3)实验一段时间后,如果撤掉酒精灯,反应还能否继续进行?__________,原受热部分的铜丝有什么现象?____________,产生这种现象是因为_________________________。
为了检验淀粉的水解情况,某同学设计了以下三个实验方案,并根据实验现象,得出相应的结论:
甲:淀粉液水解液溶液变蓝 实验结论:淀粉未水解。
乙:淀粉液水解液无银镜现象 实验结论:淀粉未水解。
丙:淀粉液水解液NaOH溶液,中和液生成银镜 实验结论:淀粉完全水解。
根据上述三个方案的操作及现象,首先回答结论是否正确,然后简要说明理由。如果三个结论均不正确,请另设计一个方案来证明淀粉已经水解完全了。
(1)方案甲:____________。
(2)方案乙:________。
(3)方案丙:___________。
(4)你的方案:________。