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下列关于氯气的说法中正确的是 A.可用排水法收集Cl2 B.Cl2能将Fe氧化成...

下列关于氯气的说法中正确的是

A.可用排水法收集Cl2

B.Cl2能将Fe氧化成FeCl2

C.Cl2Cl-都能和钠反应

D.Cl2具有很强的氧化性,但在与水的反应中既能作氧化剂又能作还原剂

 

D 【解析】 A. 氯气能够溶于水生成盐酸和次氯酸,不能用排水法收集,应该是排饱和食盐水收集,A项错误; B. 氯气具有很强的氧化性,可将变价金属氧化到最高价态,故Cl2能将Fe氧化成FeCl3,无论Cl2过量与否,B项错误; C. Cl2能和金属钠反应,而Cl-不能和钠反应,C项错误; D. 氯气和水生成盐酸和次氯酸,自身发生歧化反应,方程式为Cl2+H2O=HCl+HClO,该反应中氯气既作氧化剂又作还原剂,D项正确; 答案选D。  
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考点分析:
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下列关于氯气的叙述中,不正确的是(

A.氯气是一种有毒的气体 B.氯气、氯水、液氯是同一种物质

C.氯气与水的反应是可逆反应 D.氯气是一种黄绿色,有刺激性气味的气体

 

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目前,很多自来水厂用氯气杀菌、消毒。下列关于氯气的性质描述不正确的是

A.无色 B.有毒 C.有刺激性气味 D.可与金属反应

 

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某同学通过实验研究Na2O2与水的反应。

操作

现象

向盛有少量Na2O2的试管中加入蒸馏水,得到溶液a

反应剧烈,产生能使带火星木条复燃的气体

然后向溶液a中滴入两滴酚酞

溶液先变红,再逐渐变浅,约10分钟溶液变为无色

 

为了探究溶液变为无色的原因,该同学按照科学的程序,进行了如下实验:

(推理与假设)

Na2O2H2O反应的化学方程式_____。向溶液a中滴加酚酞本应只会变红,而实验中发现酚酞变红后又褪色。由此提出如下的假设:

假设AO2有漂白性   假设BNaOH有漂白性  假设CO2NaOH共同作用有漂白性

(实验与观察)

2)请完成下表:

实验编号

1

2

3

实验装置

实验假设

(填“A”、“B”或“C”)

假设_____

假设____

假设__

实验现象

溶液变红后10分钟均无变化

实验结论

_____

 

(查阅资料)

该同学查阅资料:H2O2是一种在碱性条件下不稳定、具有漂白性的物质。

(推理与假设)

该同学认为褪色的原因可能是溶液a中存在H2O2H2O2漂白了酚酞。

(实验与观察)

3)通过实验证实了H2O2的存在:取少量溶液a,加入黑色粉末____(填化学式),快速产生了能使带火星木条复燃的气体。该同学进一步通过实验证实了溶液a中滴入酚酞后,H2O2与酚酞发生了化学反应。实验方案:取少量溶液a于试管中,_____

(解释与结论)

4)由以上实验结果可知,Na2O2H2O反应的化学方程式如果分两步书写,应为_____;但课本上没有写出中间产物H2O2,可能的原因是___

 

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妈妈教小鲁蒸馒头:先用酵头发面,面团发酵至两倍大后,再加纯碱调节酸性,然后将面团揉切后上锅蒸即可。小鲁查阅资料得知,酵头可使面团在微生物作用下产生CO2气体,从而使面团疏松,但同时也会产生乳酸、醋酸等有机酸。

1)下列关于纯碱的认识正确的是___

A.受热易分解   B.水溶液显碱性    C.属于碱    D.可与酸反应

2)小鲁探究用Na2CO3调节面团酸度,而不用NaHCO3的原因。

Na2CO3NaHCO3质量均为1g时,消耗H+的物质的量更多的是___

②以Na2CO3NaHCO3为例,计算消耗H+的物质的量,写出计算过程。___

3)小鲁实际操作时,发现面团发得不好,面团内的气孔少,略有酸味。妈妈指导小鲁将Na2CO3改用NaHCO3,继续揉面,上锅蒸后果然蒸出了松软的馒头。解释NaHCO3的作用___

4)某品牌复合膨松剂的说明书如图所示。

其中葡萄糖酸-δ-内酯和淀粉是助剂,其作用是防止膨松剂吸潮结块而失效。焦磷酸二氢二钠的作用是___

 

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向紫色石蕊溶液中加入过量过氧化钠粉末,振荡,正确的叙述是(  )

A. 最后溶液变蓝色    B. 溶液先变蓝色最后褪色

C. 溶液仍为紫色    D. 因为过氧化钠与石蕊发生氧化还原反应而无气泡产生

 

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