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某学生课外活动小组利用下图所示装置分别做如下实验: (1)在试管中注入某红色溶液...

某学生课外活动小组利用下图所示装置分别做如下实验:

1)在试管中注入某红色溶液,加热试管,溶液颜色逐渐变浅,冷却后恢复红色,则原溶液可能是________溶液;加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是________________

2)在试管中注入某无色溶液,加热试管,溶液变为红色,冷却后恢复无色,则此溶液可能是________溶液;加热时溶液由无色变为红色的原因是________________

 

溶液NH3的酚酞 加热时NH3·H2O分解,溶液的碱性减弱,溶液的颜色逐渐变浅 溶有SO2的品红 SO2具有漂白性,SO2与品红溶液化合成不稳定的无色物质,加热时该不稳定的无色物质受热分解,SO2逸出,品红溶液又恢复红色 【解析】 (1)红色溶液加热后颜色变浅,说明该溶液加热时易分解,该溶液可能是溶有NH3的酚酞溶液 ,NH3的水溶液呈碱性,使酚酞变红,加热时NH3·H2O分解,溶液的碱性减弱,所以溶液的颜色变浅,方程式为:NH3·H2O NH3↑+ H2O; (2)某无色溶液,加热试管,溶液变为红色,冷却后恢复无色,说明加热时产生的气体可以使红色溶液变为无色,同时生成的无色物质不稳定,很容易联想到SO2的漂白原理,所以无色溶液可能为溶有SO2的品红溶液,加热时溶液由无色变为红色的原因是:SO2具有漂白性,SO2与品红溶液化合成不稳定的无色物质,加热时该不稳定的无色物质受热分解,SO2逸出,品红溶液又恢复红色。  
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考点分析:
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11.2g铜粉和镁粉的混合物分成两等份,其中一份加入200mL的稀硝酸中并加热,固体和硝酸恰好完全反应,并产生标准状况下的NO气体2.24L;将另一份在空气中充分加热,最后得到mg固体。下列有关说法:①c(HNO3)=2mol·L-l   c(HNO3)=0.5mol·L-l   m=8.0   m=7.2。其中正确的是(   

A.①④ B.①③ C.②④ D.②③

 

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Na2Sx在碱性溶液中可被NaClO氧化为Na2SO4NaClO被还原为NaCl,若反应中Na2SxNaClO的物质的量之比为1∶16,x的值为(  )

A. 5    B. 3    C. 4    D. 2

 

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已知反应:3BrF3+5H2O=Br2+HBrO3+9HF+O2,若生成标准状况下6.72L O2,则被H2O还原的BrF3的物质的量为

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无色的混合气体甲中可能含有NOCO2NO2NH3N2中的几种,将100mL气体甲经过如图所示实验处理,结果得到酸性溶液,而几乎无气体剩余,则气体甲的组成可能为(   )

A.NO2NH3N2 B.NH3NOCO2

C.NH3NO2CO2 D.NOCO2N2

 

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现有含Fe(NO3)3Cu(NO3)2HNO3的某稀溶液,若向其中逐步加入铁粉,溶液中Fe2+浓度与加入铁粉的物质的量之间的关系如右图所示,则该溶液中Fe(NO3)3Cu(NO3)2HNO3物质的量浓度之比为( )

A. 113 B. 124 C. 114 D. 131

 

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