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某兴趣小组设计出下图所示装置来改进教材中“铜与硝酸反应”实验,以探究化学实验的绿...

某兴趣小组设计出下图所示装置来改进教材中铜与硝酸反应实验,以探究化学实验的绿色化。

1)实验前,关闭活塞b,试管d中加水至浸没长导管口,塞紧试管cd的胶塞,加热c,其目的是__________

2)在d中加适量NaOH溶液,c中放一小块铜片,由分液漏斗ac中加入2mL浓硝酸,c中反应的化学方程式是______________________

再由ac中加2mL蒸馏水,c中的实验现象是_____________

3)下表是制取硝酸铜的三种方案,能体现绿色化学理念的最佳方案是_____,理由是_______

方案
 

反应物
 


 

Cu、浓硝酸
 


 

Cu、稀硝酸
 


 

CuO2、稀硝酸
 

 

 

4)该小组同学向d中加入KBr溶液,c中加入固体KMnO4,由ac中加入浓盐酸。观察到的实验现象是_________;该小组同学实验目的是_________,但此实验的不足之处是_____________________

 

检查装置气密性 Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 反应变缓,气体颜色变淡 丙 耗酸量最少,无污染 c中有黄绿色气体产生,d中溶液变为黄棕色 证明氧化性KMnO4>Cl2>Br2 没有处理尾气 【解析】 (1)因实验前要检查装置气密性,这是检查装置气密性的常见方法。 (2)因铜与浓硝酸反应:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,由a向c中加2mL蒸馏水,硝酸进行稀释,反应变慢,因为二氧化氮能和水反应,c中气体颜色变浅。 (3)铜与浓硝酸反应会产生污染环境的NO2气体,且硝酸的利率率为其物质的量的1/2;铜与稀硝酸反应会产生对环境污染的NO,其利率率为为其物质的量的3/4;故丙中铜与氧气反生成CuO,再与稀硝酸反应,对环境不污染,且耗硝酸要少。 (4)高锰酸钾溶液与浓盐酸反应生成Cl2,说明氧化性KMnO4强于Cl2;利用产生的Cl2与KBr反应得到Br2,则说明Cl2的氧化性强于Br2。故c中有黄绿色气体产生,d中溶液变为黄棕色,同时要注意尾气吸收。  
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考点分析:
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NO2与水的反应中(    

A.氮元素的化合价不发生变化 B.NO2只是氧化剂

C.NO2只是还原剂 D.NO2既是氧化剂又是还原剂

 

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B.实验①、③发生的均为离子反应

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下列说法正确的是(  )

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B.1 mol任何气体的体积都约是22.4 L

C.1 mol He1 mol O2的体积相同

D.标准状况下,1 mol O2N2的混合气体(任意比)的体积约是22.4 L

 

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